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首頁 > 期刊 > 長春大學學報 > 少數(shù)民族留守兒童心理健康對比分析 【正文】

少數(shù)民族留守兒童心理健康對比分析

作者:王珺; 佘靜芳 湖南民族職業(yè)學院科研處; 湖南岳陽414000

摘要:以湖南省湘西地區(qū)瑤族、回族和苗族277名留守兒童為被試對象,應(yīng)用MHT測量了三種少數(shù)民族留守兒童,分析比較研究三種少數(shù)民族留守兒童的心理健康狀況。結(jié)果表明:少數(shù)民族留守兒童的心理健康狀況性別差異不明顯,女生在總分值上略高于男生;年級越高心理健康問題呈現(xiàn)上升趨勢,六年級兒童心理問題最突出;回族由于特殊文化差異性,其留守兒童的心理健康狀況均顯著高于瑤族和苗族兒童。

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