摘要:為進(jìn)一步推進(jìn)高校啦啦操選項(xiàng)課教學(xué)改革,本文采用問卷調(diào)查法、訪談法及實(shí)驗(yàn)法對普通高校啦啦操選項(xiàng)課學(xué)生考核評價(jià)方式進(jìn)行研究。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),相比傳統(tǒng)的啦啦操選項(xiàng)課學(xué)生考核方式,改革后的全方位過程式的綜合考核評價(jià)方式在培養(yǎng)大學(xué)生啦啦操自編能力、學(xué)習(xí)興趣及良好鍛煉習(xí)慣方面具有顯著優(yōu)勢,并在幫助學(xué)生掌握啦啦操技術(shù)動作及提高自信心方面也有一定優(yōu)勢。因此,在當(dāng)前高校啦啦操教學(xué)中,有必要對學(xué)生考核評價(jià)方式進(jìn)行改革,構(gòu)建過程式、全方位的綜合性評價(jià)體系。
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當(dāng)代體育科技雜志, 旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:專家論壇、運(yùn)動人體科學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、社會體育學(xué)、民族傳統(tǒng)體育、探索與爭鳴等。于2011年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。