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普渡大學(xué)本科工程教育改革實(shí)踐及對(duì)新工科建設(shè)的啟示

作者：林健; 彭林; Brent; Jesiek 清華大學(xué)教育研究院; 普渡大學(xué)工程教育系

摘要：如何迎接第四次工業(yè)革命對(duì)工程教育的挑戰(zhàn),是中國(guó)工程教育發(fā)展無(wú)法回避的問(wèn)題,向歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)和借鑒成功經(jīng)驗(yàn)是一條有效途徑。本研究選擇美國(guó)傳統(tǒng)工科名校普渡大學(xué)為案例,通過(guò)實(shí)地考察、深度訪談、資料查閱等方式,系統(tǒng)研究其在專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)制定、培養(yǎng)方案制定與實(shí)施、新專業(yè)設(shè)置、課程體系建設(shè)、教學(xué)方式方法轉(zhuǎn)變等方面的改革實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況提出相應(yīng)思考和建議,以期對(duì)新工科建設(shè)有一定的啟發(fā)作用。

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高等工程教育研究雜志

高等工程教育研究雜志， 雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：特約專稿、新工科研究與實(shí)踐、工程教育前沿、高等教育改革與發(fā)展、高等職業(yè)教育、比較高等教育、教學(xué)學(xué)術(shù)研究等。于1983年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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