中高職一體化模式下學(xué)生心理銜接現(xiàn)狀及對策
作者：周若愚; 王國彥; 趙建新; 韓云萍; 周彬; 楊飛; 徐佳 云南國土資源職業(yè)學(xué)院
摘要：中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育是職業(yè)教育體系中兩個不同的階段和層次。地礦專業(yè)中高職的一體化絕不是中職與高職兩個系統(tǒng)的簡單連接,而是兩個系統(tǒng)的相互兼容、彼此適配。該文以云南國土資源職業(yè)學(xué)院為例,通過對招收的中職生進(jìn)行調(diào)研,從而分析目前的中高職地礦專業(yè)心理結(jié)構(gòu)銜接中存在的問題,進(jìn)而提出相關(guān)的中高職一體化的心理銜接合理化的建議。
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國土資源高等職業(yè)教育研究雜志
國土資源高等職業(yè)教育研究雜志， 季刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：高等職業(yè)教育研究、職工教育研究、思想政治工作與心理健康研究、技術(shù)研究與應(yīng)用、人力資源開發(fā)與管理、企業(yè)管理、行政管理、經(jīng)濟(jì)管理等。于1984年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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