高校研究型輔導員培育:應然價值、實然困境和使然路徑
作者：吳濤; 陳剛 蚌埠醫(yī)學院臨床醫(yī)學院; 安徽蚌埠233030; 蚌埠醫(yī)學院人事處; 安徽蚌埠233030
摘要：高校研究型輔導員培育是培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求,是輔導員職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展的應有之義,是大學生全面發(fā)展和健康成長的迫切要求。現(xiàn)實中高校研究型輔導員培育工作存在學科專業(yè)不契合、事務性工作繁重、職業(yè)認同度較低等現(xiàn)實困境,亟需科學組織招聘,明確職業(yè)定位,確立研究方向,明晰職責范圍,強化科研培訓等,構(gòu)建高校研究型輔導員培育的使然路徑。
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高校輔導員學刊雜志
高校輔導員學刊雜志， 雙月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：大學生思想政治教育、大學生勞動教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、職業(yè)化專業(yè)化、、調(diào)查研究、碩博論壇等。于1983年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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