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摘要:對(duì)于后進(jìn)生的教育問題,是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,也是每位任課教師的職責(zé)所在。教師要熟悉后進(jìn)生的心理特點(diǎn),根據(jù)不同原因所導(dǎo)致的后進(jìn)生因材施教,走入他們的內(nèi)心,滿懷愛心正確疏導(dǎo),循循善誘,使他們?cè)缛盏玫睫D(zhuǎn)化。
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黑河教育雜志, 月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:學(xué)校管理、家庭教育、中學(xué)教研、小學(xué)教研、藝體教育、幼兒教育、信息技術(shù)、高等教育等。于1977年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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