靜待花開——淺談中途接手班級的管理
作者：朱麗巖 黑龍江省五大連池市龍鎮(zhèn)學(xué)校初中部
摘要：當(dāng)班主任有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲。對于中途接手的班級來說,面臨著很多的問題,如班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、班風(fēng)、學(xué)習(xí)等方面,或多或少地存在著一些問題。這就需要班主任及時了解班級和學(xué)生的情況,然后有的放矢地開展教育。在師生互相磨合的教育過程中,有種等待花開的感覺。一個良好的班集體,也就在這等待的過程中,悄然而生。
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黑河教育雜志
黑河教育雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：學(xué)校管理、家庭教育、中學(xué)教研、小學(xué)教研、藝體教育、幼兒教育、信息技術(shù)、高等教育等。于1977年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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