av在线播放日韩亚洲欧,av网站免费线看,bt√天堂资源在线官网,а天堂www在线忘忧草,国产成人精品97

首頁 > 期刊 > 化學教學 > 化學師范生實驗教學能力認識的調查研究 【正文】

化學師范生實驗教學能力認識的調查研究

作者：吳晗清; 趙芳祺; 李麗萍 首都師范大學教師教育學院; 北京100037; 首都師范大學化學教育研究所; 北京100048; 首都師范大學化學系; 北京100048

摘要：基于文獻分析,對18名大四師范生進行深度的調查研究。發(fā)現(xiàn)師范生對實驗教學能力的內涵及價值存在不全面、不平衡的認識,缺乏對實驗教學本質的認知。同時,當下的師范生課程內容及實施,也不能滿足實驗教學能力培養(yǎng)的需求。因此需要加強師范生的教學類實驗課程,并注重師范生主體性的培育,從而讓理念與實踐彼此促進,雙螺旋提升。

注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。

化學教學雜志

化學教學雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內容涉及的欄目：專論、教改實踐與探索、實驗與創(chuàng)新思維、教師論壇、知識介紹、課程改革、研究性學習探索等。于1979年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

  • 北大期刊
  • 1-3個月審核

服務介紹LITERATURE

正規(guī)發(fā)表流程 全程指導

多年專注期刊服務，熟悉發(fā)表政策，投稿全程指導。因為專注所以專業(yè)。

保障正刊 雙刊號

推薦期刊保障正刊，評職認可，企業(yè)資質合規(guī)可查。

用戶信息嚴格保密

誠信服務，簽訂協(xié)議，嚴格保密用戶信息，提供正規(guī)票據(jù)。

不成功可退款

如果發(fā)表不成功可退款或轉刊。資金受第三方支付寶監(jiān)管，安全放心。