隆回縣師德養(yǎng)成的立體構(gòu)建模式
作者：龍正喜 湖南省隆回縣教師進修學(xué)校; 湖南邵陽422200
摘要：立德樹人是教育的根本任務(wù),為有效落實教育的這一根本任務(wù),近幾年來,隆回縣一直在努力探索師德建設(shè)的新方法、新路徑,并取得了顯著成效。2019年,湖南省隆回縣經(jīng)自主申報、專家評審,有幸成為湖南省"師德養(yǎng)成教育示范縣市區(qū)"建設(shè)縣,正式開始推進縣域中小學(xué)教師師德養(yǎng)成教育的試點工作。隆回縣積極探索建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制,經(jīng)過反復(fù)斟酌,設(shè)計了師德養(yǎng)成的立體構(gòu)建模式。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
教師雜志
教師雜志， 旬刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：學(xué)科綜合、語文課堂、德育與管理、專業(yè)領(lǐng)航、幼教特教、數(shù)學(xué)探究、外語教研、教師發(fā)展、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、本刊特稿、國培風(fēng)采、幼師特教、名師名校、文化研究等。于1984年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
- 省級期刊
- 1個月內(nèi)審核
