摘要:堅(jiān)持問題導(dǎo)向是馬克思主義的鮮明特點(diǎn),基于問題導(dǎo)向的專題式教學(xué)是增強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)效果的重要方法。合理設(shè)計(jì)問題是開展教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),問題設(shè)計(jì)要凸顯整體性、啟發(fā)性和政治性,避免面面俱到和碎片化,避免強(qiáng)行灌輸或過分地迎合學(xué)生。合理設(shè)計(jì)專題內(nèi)容,轉(zhuǎn)換教師在教學(xué)中的角色、轉(zhuǎn)變學(xué)生在課堂中的地位、構(gòu)建科學(xué)的考核體系,是基于問題導(dǎo)向的思想政治理論課專題式教學(xué)的有效路徑。
注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社。
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志, 月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:社會科學(xué)、自然科學(xué)、教學(xué)研究、管理研究、管理研究等。于1985年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。