制度支撐校企合作 創(chuàng)新深化類型教育——《江蘇省職業(yè)教育校企合作促進條例》解讀
作者：周俊 江蘇旅游職業(yè)學院
摘要：產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的根本特征,也是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的根本保證。雖然職業(yè)教育學校(以下簡稱“學校”)在辦學實踐中都深深認識到產(chǎn)教融合、校企合作的重要性和必要性,但相關(guān)政策支撐力度的不足、措施的虛化,導致校企合作未能在技術(shù)技能人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮最佳作用。為從根本上筑牢職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ),江蘇省人民代表大會常務委員會頒發(fā)了《江蘇省職業(yè)教育校企合作促進條例》(以下簡稱《促進條例》),以法規(guī)形式明確了校企合作的促進舉措。
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