STEM教育視域下高校創(chuàng)業(yè)教育的模式創(chuàng)新
作者：孫曉紅; 李沐瑤 哈爾濱商業(yè)大學(xué); 黑龍江哈爾濱150028
摘要：STEM教育是高校創(chuàng)業(yè)教育的重要方式。基于STEM教育的視角,建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),匯集科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)和工程等四個(gè)學(xué)科,將創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力融入其中,以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才為目標(biāo)提出"STEM教育+高校創(chuàng)業(yè)教育"的教育新生態(tài)。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社。
繼續(xù)教育研究雜志
繼續(xù)教育研究雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：繼續(xù)教育、終身教育、理論探索、政策導(dǎo)航、成人教育、教育管理等。于1984年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
- 省級(jí)期刊
- 1-3個(gè)月審核
