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教育評論雜志

Education Review

省級期刊

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教育評論學(xué)術(shù)信息

  • 影響因子:1.02
  • 發(fā)文量:5022
  • 總被引次數(shù):20690

期刊導(dǎo)航:

教育評論雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:思想教育理論研究、教學(xué)管理、教育史等。于1985年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

  • 主管單位:福建省教育廳
  • 審稿周期:1個月內(nèi)
  • 周期:月刊
  • 主辦單位:福建省教育科學(xué)研究所;福建省...
  • 創(chuàng)刊:1985年
  • 出版地區(qū):福建
  • 國際刊號:1004-1109
  • 語言:中文
  • 國內(nèi)刊號:35-1015/G4
  • 類別:社會科學(xué)II
  • 全年訂價:¥215.00
  • 現(xiàn)用名:教育評論
  • 郵編:350003
主要欄目: 學(xué)術(shù)論壇教科研馬克思主義與思政教師發(fā)展德育與心理評價外國教育管理青年博士論壇教育史苑三創(chuàng)教育聚焦_“勞動教育理論研究”專輯關(guān)注關(guān)注_“科研助力高質(zhì)量教育發(fā)展”專輯教科研_“教科研成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用”系列之二關(guān)注_“建黨百年”專輯海峽教育
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雜志特色CONTRIBUTE

<一>標(biāo)題層次標(biāo)題層次采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼,標(biāo)題層次劃分一般不超過4級。一級標(biāo)題為1,二級標(biāo)題為1.1,三級標(biāo)題為1.1.1,四級標(biāo)題為1.1.1.1。

<二>參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版的文獻(xiàn)。

<三>來稿一律文責(zé)自負(fù)。依照《著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定,本刊可對來稿做文字修改、刪節(jié)。

<四>來稿請注明作者及簡介,包括:姓名、單位、職務(wù)職稱、研究方向、通訊地址、郵編、電話號碼、電子郵箱,以便聯(lián)系。

<五>標(biāo)題:正文中標(biāo)題用一、(一)、1. ……標(biāo)明,內(nèi)容應(yīng)符合國家現(xiàn)行規(guī)范,并使用國際標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量單位。

<六>內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性。本刊可對來稿做必要的文字修改、刪節(jié);投寄本刊的稿件自發(fā)表之日起,其網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)即授予本刊。

<七>帶圈數(shù)字與腳注內(nèi)容之間空一個字符。對文章中所引用的資料第一次進(jìn)行注釋時,必須將該文獻(xiàn)的作者姓名、文獻(xiàn)名、出版地、出版社、出版時間、資料所屬頁碼一并注出。

<八>前言:主要概述本文的立題依據(jù)、研究思路、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀,并應(yīng)明確說明本文研究目的、創(chuàng)新性或特點(diǎn)等。

<九>每圖應(yīng)有圖序、圖題、圖注和圖身。圖中的物理量用符號表示并注明單位。圖序、圖題、圖注以及所用的名詞、術(shù)語要與正文一致。

<十>采用第三人稱撰寫,不用“本文”等主語??紤]到我國讀者可參考中文原著資料,為節(jié)省篇幅,中文摘要可簡略些(200字左右),英文摘要則相對具體些(400個實(shí)詞左右)。

期刊介紹INTRODUCTION

教育評論雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:思想教育理論研究、教學(xué)管理、教育史等。于1985年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

歷史收錄INDEXED INFORMATION

中文核心期刊要目總覽1992199620002004200820112014

中文社會科學(xué)引文索引199819992000-200220032004-20052006-20072008-200920102010-20112012-2013

中國科技核心期刊2015

中國人文社會科學(xué)期刊AMI綜合評價報告20182022

期刊文獻(xiàn)LITERATURE

服務(wù)與管理:新時代人民群眾觀的高校實(shí)踐探索

作者:樸鋒春 2019年第07期

教育機(jī)器人對兒童語言學(xué)習(xí)的影響分析

作者:許艷鳳; 張為忠; 連榕 2019年第07期

新媒體環(huán)境下教育智庫輿論引導(dǎo)功能的發(fā)揮

作者:劉慧嬋; 耿丹青; 蔡煒; 勞漢生 2019年第07期

中小學(xué)預(yù)防學(xué)生欺凌職責(zé)審思及效能優(yōu)化策略

作者:代娟 2019年第07期

我國公民教育中的政府行為研究

作者:張晨; 謝志輝 2019年第07期

教育評論統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)CONTRIBUTE

教育評論雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子

雜志學(xué)術(shù)成果

雜志影響因子

教育評論雜志年度被引次數(shù)報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

30 117 117 104 87 93 62 60 67 72

被本刊自己引用的次數(shù)

10 8 5 3 2 2 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0277 0.1357 0.2438 0.3398 0.4201 0.506 0.5633 0.6187 0.6805 0.747

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

51 112 132 96 113 97 73 65 59 56

被本刊自己引用的次數(shù)

8 11 6 6 2 1 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0442 0.1412 0.2556 0.3388 0.4367 0.5208 0.5841 0.6404 0.6915 0.74

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

94 206 170 129 84 116 77 77 44 59

被本刊自己引用的次數(shù)

20 18 13 9 3 2 1 1 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0669 0.2134 0.3343 0.426 0.4858 0.5683 0.623 0.6778 0.7091 0.7511

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

80 368 181 133 144 89 73 73 65 50

被本刊自己引用的次數(shù)

6 28 3 5 6 3 3 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0496 0.2779 0.3902 0.4727 0.562 0.6172 0.6625 0.7078 0.7481 0.7792

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

54 370 409 177 118 88 80 90 56 47

被本刊自己引用的次數(shù)

3 26 11 5 0 3 0 3 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0289 0.2267 0.4455 0.5401 0.6032 0.6503 0.693 0.7412 0.7711 0.7963

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

56 339 398 357 121 108 87 58 72 41

被本刊自己引用的次數(shù)

4 19 15 6 1 4 0 1 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0277 0.1951 0.3916 0.5679 0.6277 0.681 0.724 0.7526 0.7881 0.8084

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

105 353 398 351 305 118 81 80 60 64

被本刊自己引用的次數(shù)

6 26 22 8 9 1 1 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0457 0.1993 0.3725 0.5252 0.658 0.7093 0.7446 0.7794 0.8055 0.8333

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

75 421 447 344 313 280 90 61 67 42

被本刊自己引用的次數(shù)

11 26 22 13 9 4 2 0 2 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0287 0.1896 0.3605 0.492 0.6116 0.7187 0.7531 0.7764 0.802 0.818

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

96 330 375 327 263 250 208 69 49 55

被本刊自己引用的次數(shù)

18 24 19 13 9 6 2 1 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0399 0.1768 0.3325 0.4682 0.5774 0.6812 0.7675 0.7962 0.8165 0.8394

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

71 228 309 240 293 199 190 157 54 48

被本刊自己引用的次數(shù)

10 21 11 6 7 3 3 2 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0325 0.1368 0.2783 0.3881 0.5222 0.6133 0.7002 0.7721 0.7968 0.8188

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

45 177 190 223 160 194 155 169 116 55

被本刊自己引用的次數(shù)

7 16 9 6 5 2 1 2 2 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0235 0.1158 0.2149 0.3312 0.4147 0.5159 0.5968 0.6849 0.7454 0.7741

教育評論常見問題CONTRIBUTE

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時間是否可控?根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同,主要根據(jù)雜志社排版情況,我們都會及時跟客戶溝通好,把進(jìn)度做到可控,一般是1-3個月完成服務(wù),不排除有更長久的時間,建議有需求的客戶越早與我們洽談越好安排。

網(wǎng)站有信用有保障嗎?建站以來,先后獲得多次好評,開通了支付寶信任商家服務(wù),網(wǎng)銀在線支付是2005年用戶,銀行卡號都是2004年注冊的,如果有欺騙行為,收款方式都早就被注銷了。

教育評論更多問題CONTRIBUTE

用戶評價(不代表本站觀點(diǎn))

何帆** 回復(fù)
2020-10-03 19:49:31

之前聽說這本期刊審稿速度還不錯,但自己最近投稿一篇,感覺審稿周期可能與方向和文章內(nèi)容有關(guān),速度還算比較快。自己這篇文章從投稿到錄用用了2個月的時間。個人經(jīng)驗(yàn)是一定要按照要求撰寫和投稿,減少反復(fù)修改的中間過程,同時要有一定的創(chuàng)新點(diǎn)。

juhua** 回復(fù)
2016-07-06 16:07:13

審稿專家很認(rèn)真,意見很中肯,我人品好,一周就審?fù)炅?,不過我的實(shí)力還是很不錯的,編輯速度較快,較負(fù)責(zé),強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新。教育評論雜志我透過兩次了,很幸運(yùn)的都收了。

tanqing** 回復(fù)
2016-05-01 10:00:48

初審過了,交審稿費(fèi),送出去外審,一個月左右外審回來,之間退稿,外審專家一個提了些修改意見,另外一個沒怎么提。審稿速度可以,就是期間給編輯部發(fā)郵件詢問沒回復(fù)。

shuchan** 回復(fù)
2016-02-18 13:41:41

總體感覺,外審過程比較慢,審稿老師比較負(fù)責(zé)任。如果審稿過程遲遲沒有動靜可以電話聯(lián)系編輯老師,他可以催審稿人??傮w感覺還不錯,是一個值得大家投稿的期刊。給期刊一個贊。

bree** 回復(fù)
2015-01-17 18:52:52

很不錯的期刊,質(zhì)量很高,編輯態(tài)度很好,認(rèn)真負(fù)責(zé),審稿仔細(xì),贊一個!但審稿速度慢,這可能是國內(nèi)期刊的通病,投了兩篇,都是修改后錄用,歷時很長,最重要的是,基本上等發(fā)表的時候才知道是不是錄用了,換句話說,就是在發(fā)表的前一天,你都不知道是否錄用,呵呵,還會出現(xiàn),修改到最后退稿的現(xiàn)象,只是個別的。等論文用的慎投。總體還是不錯的

tangxx** 回復(fù)
2014-03-14 17:51:39

還不錯,老師很好,編輯很好,人很好,意見提得也很仔細(xì),很中肯,當(dāng)然也很嚴(yán)謹(jǐn)。就是時間長了點(diǎn)兒,差不多10個月才見刊。錄用差不多用7個月。

評論

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