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首頁 > 期刊 > 教育現(xiàn)代化 > 優(yōu)化初中英語教學課堂培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力 【正文】

優(yōu)化初中英語教學課堂培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力

作者：陳建端 重慶市教育科學研究院

摘要：在英語教學中,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,是當前每一個英語教師都應當認真思考和解決的問題,也是英語新課程標準的靈魂.作為英語教師,只有意識到培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力是實施素質教育的需要,才能更好地在英語課堂教學中,充分發(fā)揮學生的主體性,運用多種學科有效的教學方法,培養(yǎng)其創(chuàng)新能力.

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教育現(xiàn)代化雜志

教育現(xiàn)代化雜志， 周刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內容涉及的欄目：教學改革與探索、人才培養(yǎng)與機制創(chuàng)新、課程與教學設計、高等教育、互聯(lián)網+教育、院校及專業(yè)建設、調查及研究報告、教師教育體系構建、院校及專業(yè)設計等。于2014年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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