善意的“謊言”
作者：范心勝 山東省濟南市教育教學(xué)研究院
摘要：教育是一群人影響另一群人的事業(yè)。教育需要一群有激情的教師,點燃學(xué)生對美好生活的希望之火,使學(xué)生對知識趨之若鶩,對未來生活滿懷憧憬,對自己充滿信心。上個世紀(jì)80年代,我在山東一個貧窮落后的農(nóng)村讀小學(xué)。五年級時某個周一上午,語文老師高慶才一進教室就急不可待地給我們講了他周日的“進城偶遇”:“昨天我騎著自行車去縣城辦點事,走在半道上,從一輛轎車上走下一個穿著整潔的年輕人,笑盈盈地向我走來,‘高老師,你還認得我嗎?我是你的學(xué)生啊!’經(jīng)過介紹,原來他是我十幾年前教的第一屆學(xué)生,大學(xué)畢業(yè)后分配在縣城一個機關(guān)上班。然后,我就順道搭他的車去了縣城。坐轎車太舒服啦!”
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教育藝術(shù)雜志
教育藝術(shù)雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：美的尋覓、教育藝術(shù)研究、新課改實踐、教學(xué)札記、教育藝術(shù)廣場、心得共享、教師手記、科研園地、教育創(chuàng)新、精彩課堂、班主任工作、卷首語、卓越課堂、素質(zhì)教育與教育藝術(shù)、學(xué)子哲思、名師風(fēng)采等。于1990年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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