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首頁 > 期刊 > 遼寧高職學報 > 大學生社會主義核心價值觀教育的“十個利用” 【正文】

大學生社會主義核心價值觀教育的“十個利用”

作者:張兆延 閩江師范高等??茖W校; 福建福州350108

摘要:大學生社會主義核心價值觀教育應當融入高校人才培養(yǎng)全過程。為了促進社會主義核心價值觀教育方式與內(nèi)容的有機統(tǒng)一,提出了“十個利用”的思路,闡述了十個方面既有各自特殊的作用,又相互構成一個緊密配合與補充的有機整體。只要加強黨的領導,勇于創(chuàng)造,善于從十個方面有機利用與協(xié)調(diào),就一定能培養(yǎng)出更多適應中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

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