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首頁 > 期刊 > 滿族研究 > 內蒙古農牧區(qū)中小學撤點并校后的陪讀家庭問題研究 【正文】

內蒙古農牧區(qū)中小學撤點并校后的陪讀家庭問題研究

作者：魏霞 內蒙古師范大學; 內蒙古呼和浩特010022

摘要：在近十幾年農村中小學布局調整政策的實施過程中, 農村中小學生因鄉(xiāng)村學校的撤并而到城市或城鎮(zhèn)就學, 很多家庭安排專人進行陪讀.陪讀行為導致了家庭的 “別居化” 現象, 由此不但會使陪讀家庭承擔意外的經濟壓力, 也會引起一系列的家庭矛盾與沖突, 并可能導致家庭的解體, 這些問題的產生都可以說是農村家庭在獲取教育福利時所付出的意外代價.

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滿族研究雜志

滿族研究雜志， 季刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內容涉及的欄目：民族歷史研究、滿學文獻研究、民族理論與民族政策研究、民俗文化研究、民族文學研究、非物質文化遺產保護研究、滿語文研究等。于1985年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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