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摘要:學校管理事無小事,校長的辦學理念、管理方式以及個人素質(zhì)都會影響學校的發(fā)展。學校的精細化管理,要求校長關(guān)注學校管理中的各種細節(jié),關(guān)心學校中主體性的人(教師和學生)的多元化、個性化發(fā)展,細節(jié)育人,是中學校長學校管理的一門必修課。
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寧夏教育科研雜志, 季刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:決策參考、互聯(lián)網(wǎng)+教育、創(chuàng)新素養(yǎng)教育、學校管理、研究天地、課程改革、育人論壇、教學探究等。于1986年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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