摘要:當前,學科間的交叉融合趨勢越來越明顯,科學研究的深入開展越來越需要不同學科學者的協(xié)同創(chuàng)新,如何測度學科間的交叉性是一個重要的研究課題。在闡述模型構(gòu)建基本思想的基礎上,從文獻直引、文獻耦合和共關(guān)鍵詞三個方面構(gòu)建了學科交叉直接測度綜合模型。利用Web of Science 中信息科學與圖書館學的相關(guān)數(shù)據(jù),與其他六個學科(如管理學、計算機科學-信息系統(tǒng))的交叉度進行了計算分析,并從內(nèi)部比較(綜合模型與單指標模型比較)和外部比較(與當前主流指標模型比較)兩個方面展開了實證研究。研究結(jié)果表明,本文所提出的模型具有一定的比較優(yōu)勢:原理上更科學、更簡單易操作、更符合實際情況、區(qū)分度更強、結(jié)果更易理解,是一種探測學科交叉度的有效方法。
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情報學報雜志, 月刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:情報理論與應用、情報分析方法與技術(shù)、情報用戶與行為研究等。于1982年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。