我國近十年“人工智能+教育”研究熱點(diǎn)分析
摘要：在中國知網(wǎng)(CNKI)數(shù)據(jù)庫中對(duì)2009-2019年核心期刊"人工智能+教育"關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索整理,利用UCINET和SPSS對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行中心性分析、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析和聚類分析,結(jié)果顯示"人工智能+教育"關(guān)鍵詞具有完全網(wǎng)絡(luò)效應(yīng),由此可見其成團(tuán)和小世界性質(zhì),相關(guān)研究所呈現(xiàn)的認(rèn)知范圍仍有局限,認(rèn)知深度和廣度尚顯不足。根據(jù)聚類分析總結(jié)出五大研究熱點(diǎn):交流平臺(tái)、關(guān)鍵技術(shù)、智能教育環(huán)境、教學(xué)實(shí)施路徑和智能教學(xué)過程,并詳細(xì)描述了上述五大熱點(diǎn)研究現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢(shì)。
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軟件導(dǎo)刊雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：人工智能、計(jì)算機(jī)軟件與理論、軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用、區(qū)塊鏈技術(shù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、大數(shù)據(jù)與信息處理、圖形圖像處理等等。于2002年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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