早期托育機構家長需求現(xiàn)狀調(diào)研——基于56位0-3歲嬰幼兒家長的訪談
作者：丁利芳; 方玉倩; 邢麗娜 山東英才學院學前教育學院
摘要：隨著'全面二孩'政策的落地,人們對早期教育的需求愈發(fā)迫切。家長作為早期教育產(chǎn)品的'購買者',對早期托育機構的價值觀有明顯的導向作用。本文通過對不同背景的0-3歲嬰幼兒家長入托需求的調(diào)查發(fā)現(xiàn),家長在選擇托育機構時主要考慮教育理念、設備與環(huán)境、師資隊伍等方面的因素。并據(jù)此提出建議:早期托育機構應踐行先進的教育理念,提高早期教育的適宜性;加強師資隊伍建設,提高早期托育機構的教育質(zhì)量;嚴格落實保育工作,保障嬰幼兒健康成長。同時家長也要加強對早期教育的認識,樹立科學的兒童觀。
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山東英才學院學報雜志
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