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高校心理學專業(yè)的實踐教學體系架構

作者：于月; 楊玉川; 王卓; 董成文 遼寧師范大學心理學院; 遼寧省大連市116029

摘要：通過對國內、外心理學專業(yè)本科生實踐教學的現狀進行分析,提出將高校心理學專業(yè)的本科生按照三個方向即：教育教學方向、科學研究方向和企業(yè)管理方向進行培養(yǎng),并進一步對本科生的課程進行調整,提出高校本科心理學的實踐教學體系架構,指出其中應該注意的問題。

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社會心理科學雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內容涉及的欄目：理論研究、學術爭鳴、應用研究、人力資源、法制心理、心理健康與心理咨詢、罪犯改造與心理矯治等。于1985年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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