“易數(shù)學(xué)”:從理念到實踐
作者：王嵐 清華大學(xué)附屬中學(xué)廣華學(xué)校; 100124
摘要：從中華傳統(tǒng)文化的"易"思想出發(fā),聚焦"變易、簡易、不易"進行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)價值與意義、內(nèi)容與方式、過程與結(jié)果的整體解讀。從目標(biāo)的設(shè)計、內(nèi)容的組織、方式的整合三個維度進行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實踐的深度改進。
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數(shù)學(xué)教學(xué)通訊雜志
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊雜志， 旬刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：專家論壇、數(shù)學(xué)教育、考試研究、教學(xué)參考、課例參考、新教材研究、解題研究、數(shù)學(xué)應(yīng)用、競賽之窗等。于1979年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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