“拔節(jié)孕穗期”的意蘊、挑戰(zhàn)與教師定位
作者：黃雪晴 武漢理工大學(xué)政治與行政學(xué)院
摘要：“拔節(jié)孕穗期”是青少年人生發(fā)展的重要時期,是生理成長的“突飛猛進”期、心理變化的“暴風(fēng)驟雨”期、個體認同的“呼喚覺醒”期、社會認知的“建造重構(gòu)”期、知識獲取的“黃金機遇”期,與此同時也面臨著生理成長與心理變化的不同步、個體認同與社會認知的不協(xié)調(diào)、目標追求與核心價值的不合拍、網(wǎng)絡(luò)時代與管控能力的不對等、教師主導(dǎo)與學(xué)生主體的不平衡等突出問題。思想政治課教師要找準角色定位,做好學(xué)生理想信念的“追肥人”、互動交流的"信任者”、知識傳播的“引導(dǎo)員”、用網(wǎng)治網(wǎng)的“先鋒官”和核心素養(yǎng)的“培育師”。
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思想政治課教學(xué)雜志
思想政治課教學(xué)雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：素質(zhì)改革、教學(xué)之窗、創(chuàng)造性教學(xué)設(shè)計、教學(xué)一得、問題解答、趣味教學(xué)例選、多媒體教學(xué)、心理健康教育與咨詢等。于1981年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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