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首頁 > 期刊 > 太原城市職業(yè)技術學院學報 > 職業(yè)教育與社區(qū)教育聯(lián)合發(fā)展實踐研究 【正文】

職業(yè)教育與社區(qū)教育聯(lián)合發(fā)展實踐研究

作者：邵長軍 福州職業(yè)技術學院; 福建福州350004

摘要：社區(qū)教育已經逐漸成為我國構建終身教育體系的載體,成為提高我國國民綜合素質、建設和諧社區(qū)的強力引擎。對職業(yè)教育與社區(qū)教育聯(lián)合發(fā)展的探索有利于教育資源的整合、完善終身教育體系、滿足社會成員的發(fā)展需求、提升社會成員的生活質量與品質。本文對職業(yè)教育與社區(qū)教育聯(lián)合發(fā)展的內涵以及必要性進行闡述,分析二者融合發(fā)展的實踐特征與存在的問題,并針對職業(yè)教育與社區(qū)教育聯(lián)合發(fā)展途徑給出合理化建議。

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太原城市職業(yè)技術學院學報雜志

太原城市職業(yè)技術學院學報雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內容涉及的欄目：職教論壇、區(qū)域規(guī)劃與發(fā)展、社會調查與管理、旅游經濟與開發(fā)、教育與教學、師資培養(yǎng)與管理、學生與班級管理、專業(yè)與課程改革、思政教育與心理學、文化交流等。于1999年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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