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教師科學(xué)素養(yǎng)的提升永遠(yuǎn)在路上——從對(duì)雙鋁環(huán)實(shí)驗(yàn)的探究經(jīng)歷談起 【正文】
教師科學(xué)素養(yǎng)的提升永遠(yuǎn)在路上——從對(duì)雙鋁環(huán)實(shí)驗(yàn)的探究經(jīng)歷談起
作者：黃國雄 湖南省株洲市第二中學(xué); 湖南株洲421007
摘要：本文以筆者對(duì)雙鋁環(huán)實(shí)驗(yàn)的探究經(jīng)歷為線索．對(duì)雙鋁環(huán)實(shí)驗(yàn)的一種奇特現(xiàn)象進(jìn)行了深入分析，揭示了該現(xiàn)象的物理本質(zhì)。同時(shí)，筆者反思了在研究過程中認(rèn)識(shí)上的變化，由此說明教師只有保持對(duì)事物的好奇心和探究欲望，端正科學(xué)態(tài)度，勇于正視自己的不足．把提升自身的科學(xué)素養(yǎng)作為終身的追求，才能擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重任。
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物理教學(xué)探討雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：專家論壇、教學(xué)改革、教材教法研究、課改實(shí)驗(yàn)區(qū)、科學(xué)技術(shù)社會(huì)、現(xiàn)代教育技術(shù)、問題討論、物理實(shí)驗(yàn)等。于1980年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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