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三級(jí)評(píng)定考核模式在籃球?qū)I(yè)課中的實(shí)驗(yàn)研究

作者：唐海軍 何芳 湖南科技大學(xué)體育學(xué)院

摘要：采用文獻(xiàn)資料法、比較分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法,對(duì)體育專業(yè)籃球普修教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究。針對(duì)目前體育教育專業(yè)籃球普修課教學(xué)中存在的評(píng)價(jià)誤區(qū),提出了三級(jí)評(píng)定考核模式,對(duì)湖南科技大學(xué)籃球普修班進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,三級(jí)評(píng)定考核模式對(duì)學(xué)生主動(dòng)參與有顯著的激勵(lì)作用,促使學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的行為逐漸發(fā)展成為穩(wěn)定的心理特征,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的目的。

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湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版雜志

湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版雜志， 雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：哲學(xué)研究、教育縱橫、教育縱橫、史學(xué)研究、語(yǔ)言文學(xué)研究、心理學(xué)研究、熱點(diǎn)問(wèn)題研究等。于1980年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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