摘要:范源濂作為推動中國近代教育發(fā)展的先驅(qū),是我國近代史上著名的教育家、社會活動家。在促進(jìn)中國近代教育轉(zhuǎn)型、建立和維持中國近代新式教育制度等方面,做出了重要貢獻(xiàn)。他一生以教育救國為基點(diǎn),提出了豐富而切實(shí)可行的近代教育理論,并對此進(jìn)行積極實(shí)踐,對改變中國近代教育發(fā)展的困窘局面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
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