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首頁 > 期刊 > 語文教學之友 > 動心、動情,讓職中學生喜歡語文 【正文】

動心、動情,讓職中學生喜歡語文

作者:林淑玲 廣東省中山市坦洲理工學校

摘要:學生的學習是一個漫長復雜的過程,需要興趣、意志等非智力因素的積極參與?!芭d趣”對于知識基礎薄弱、缺乏自我約束能力、缺少進取積極性的職中學生而言尤為重要。教師在課堂上通過多種方式讓職中學生對語文“動心”“動情”,才能激發(fā)學生學習語文的興趣。

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