摘要:職業(yè)教育與經(jīng)濟社會具有天然聯(lián)系,是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要推動力量,也同時受經(jīng)濟社會發(fā)展水平的影響和制約。文章從職業(yè)教育與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的成功經(jīng)驗出發(fā),從專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)規(guī)格、技術(shù)服務(wù)、公共服務(wù)四個方面分析了職業(yè)教育與經(jīng)濟社會聯(lián)系的途徑,總結(jié)了雙方之間存在的四個問題,提出了賦予地方政府發(fā)展職業(yè)教育職責、實施'狹義混合所有制'改革和提高技術(shù)技能人才社會地位三個建議。
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揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院論叢雜志, 半年刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。于1982年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。