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摘要：繼教育部正式頒布《普通高中課程方案(2017年版)》及《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》之后,目前已完成新教材的編寫修訂工作。更為可喜的是國務(wù)院辦公廳新近頒發(fā)了《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》,提出了優(yōu)化課程實(shí)施的新舉措——結(jié)合推進(jìn)高考綜合改革,2022年前全面實(shí)施新課程、使用新教材,也就是在2022年之前新課程、新教材得到全面實(shí)施。為此,不少省區(qū)已經(jīng)制訂了全面推進(jìn)新課程的實(shí)施方案,新的教學(xué)時(shí)代即將展開。為配合即將到來的新課程、新教材的教學(xué),“普通高中信息技術(shù)新課標(biāo)教學(xué)實(shí)施”專欄應(yīng)運(yùn)而生。目前已先后討論了“如何實(shí)施‘三新一舊’的信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)”(共5期)和“信息技術(shù)學(xué)科課程教學(xué)條件普通高中信息技術(shù)新課標(biāo)實(shí)施之教學(xué)專題一必修模塊1的教學(xué)概述必修模塊1的教學(xué)建議—單元1:數(shù)據(jù)與信息必修模塊1的教學(xué)建議—單元2:數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用必修模塊1的教學(xué)建議—單元3:算法與程序?qū)崿F(xiàn)(含了解人工智能)必修模塊1的教學(xué)測評(píng)必修模塊1的教學(xué)李維明,教育部普通高中信息技術(shù)課標(biāo)修訂組核心成員,正高級(jí)教師(教授)主持人的創(chuàng)設(shè)的基本策略”(共4期)等話題,得到了廣大信息技術(shù)教師和教研人員的支持和認(rèn)可。本期繼續(xù)針對(duì)“必修模塊1的教學(xué)”展開“普通高中信息技術(shù)新課標(biāo)實(shí)施之教學(xué)專題一”的研討,內(nèi)容包括“必修模塊1的教學(xué)概述”“必修模塊1的教學(xué)建議—單元1:數(shù)據(jù)與信息”“必修模塊1的教學(xué)建議—單元2:數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用”“必修模塊1的教學(xué)建議—單元3:算法與程序?qū)崿F(xiàn)(含了解人工智能)”及“必修模塊1的教學(xué)測評(píng)”等專題,以饗讀者。同時(shí),也希望廣大信息技術(shù)教師、教研人員積極參與,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同促進(jìn)學(xué)科課程的順利實(shí)施、健康發(fā)展。歡迎大家不吝賜稿(358211798@qq.com)。