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高端引領(lǐng) 深度合作——深圳技師學院校企合作實踐與探索

作者:文平; 喬建偉 不詳

摘要:黨的報告指出,完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作。中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《新時期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革方案》,提出“加快發(fā)展技工教育,支持技師學院建設(shè)”。同時,《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》也對加強職業(yè)教育校企合作工作提出明確要求。對于技工教育而言,校企合作不僅是專業(yè)教學課程資源的重要來源,也是培養(yǎng)學生實際職業(yè)能力的必要環(huán)節(jié),更是技工教育從質(zhì)與量上與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展緊密對接、協(xié)同促進、雙贏互惠的重要辦學模式和辦學制度。

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