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首頁 > 期刊 > 浙江樹人大學學報·人文社會科學版 > 巴西私立高等教育質(zhì)量提升路徑及對我國的啟示 【正文】

巴西私立高等教育質(zhì)量提升路徑及對我國的啟示

作者:李培培 安徽大學高等教育研究所; 安徽合肥230039

摘要:巴西高等教育存在公立和私立兩種辦學模式。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會需要眾多高學歷人才,但'小而精'的公立高校提供的教育資源有限。為滿足人們迫切的教育需求,巴西政府為私立高等教育提供了寬松的辦學環(huán)境。私立高校早期重在數(shù)量擴張,以加快發(fā)展進程。現(xiàn)階段重在提升教育質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)私立高校為引導,提高社會效益;健全教育經(jīng)費保障機制,提高生源質(zhì)量;完善教師管理制度,提高師資隊伍素質(zhì)及實施特色評估體系,并取得突出發(fā)展成效。我國民辦高等教育可以借鑒其發(fā)展經(jīng)驗,積極拓展融資渠道,加強教師招聘和培訓,重視教育評估,從而打造一批高水平、有特色的民辦高校。

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浙江樹人大學學報·人文社會科學版雜志

浙江樹人大學學報·人文社會科學版雜志, 雙月刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:特稿、民辦高等教育、經(jīng)濟與管理、教育與教學管理等。于2001年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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