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首頁 > 期刊 > 中學課程輔導 > 淺議高中英語教學方法的新嘗試 【正文】

淺議高中英語教學方法的新嘗試

作者：劉文虎 甘肅省臨夏中學 731100

摘要：新課程更加注重學生的主體地位，因此，教師要利用各種形式激發(fā)學生的興趣，讓學生積極主動地學習教學內容，獲得運用英語的能力。

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中學課程輔導雜志

中學課程輔導雜志， 旬刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內容涉及的欄目：教育視點、教學實踐、創(chuàng)新課堂、教海探航、多媒體教學、課題研究等。于1984年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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