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首頁(yè) > 期刊 > 中學(xué)課程資源 > 也談學(xué)做"人師" 【正文】

也談學(xué)做"人師"

作者：王波 大連市金州區(qū)紅旗小學(xué)

摘要：有人將教師這個(gè)職業(yè)分為三重境界:教書(shū)匠、能師、人師。而《禮記》中的“經(jīng)師易得,人師難求”一句話直接定義了教師的最高境界:即傳授知識(shí)學(xué)問(wèn)的教師很多,但真正能依靠自己的德行、品格影響學(xué)生的好教師難找。全國(guó)著名特級(jí)教師于漪先生在《青年教師怎樣學(xué)做人師》一文中就曾提及:“我做了一輩子的教師,但一輩子學(xué)做教師。”什么人才能夠做“人師”呢?于漪引用韓嬰在《韓詩(shī)外傳》中的觀點(diǎn):“做人的教師,必須是‘智如泉涌,行可以為表儀者’,即智慧要像泉水一樣噴涌而出,思想言行能夠當(dāng)別人的榜樣?！?/p>

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中學(xué)課程資源雜志

中學(xué)課程資源雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：教法探究、學(xué)科教學(xué)、核心素養(yǎng)、能力培養(yǎng)、資源平臺(tái)等。于2005年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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