摘要:結(jié)合具體內(nèi)容,闡釋了教材編寫過(guò)程中關(guān)注的一些對(duì)落實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)具有關(guān)鍵意義的問(wèn)題:以研究一個(gè)數(shù)學(xué)對(duì)象的基本套路為主線建構(gòu)每一章教材,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的整體性;加強(qiáng)一般觀念的指導(dǎo),提升教材的思想性,發(fā)展學(xué)生的理性思維。
注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請(qǐng)咨詢雜志社。
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志, 旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教法新探、習(xí)題探微、思想方法、高考頻道、學(xué)研堂、短論薈萃等。于1972年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。