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突出函數(shù)本質(zhì),重視研究過程,發(fā)展數(shù)學核心素養(yǎng)--《普通髙中教科書?數(shù)學(人教A版)》函數(shù)主題教材設計與教學建議 【正文】
突出函數(shù)本質(zhì),重視研究過程,發(fā)展數(shù)學核心素養(yǎng)--《普通髙中教科書?數(shù)學(人教A版)》函數(shù)主題教材設計與教學建議
作者：李海東 人民教育出版社課程教材研究所
摘要：函數(shù)是描述客觀世界中變量關(guān)系和規(guī)律的最為基本的數(shù)學語言和工具,是高中數(shù)學的核心內(nèi)容。對于函數(shù)主題的教學,要整體建構(gòu)研究框架,突出函數(shù)所刻畫的運動變化現(xiàn)象的本質(zhì);重視相關(guān)概念的形成過程,從“一般觀念”出發(fā)研究函數(shù)性質(zhì);重視背景和應用;重視問題引導和融合信息技術(shù)。從而體現(xiàn)研究函數(shù)的思想方法,積累數(shù)學活動經(jīng)驗,發(fā)展數(shù)學抽象、數(shù)學建模、數(shù)學運算、直觀想象和邏輯推理的數(shù)學核心素養(yǎng)。
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中學數(shù)學教學參考雜志
中學數(shù)學教學參考雜志， 旬刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：教法新探、習題探微、思想方法、高考頻道、學研堂、短論薈萃等。于1972年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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