做有教育情懷的教師
摘要：2019年9月17日,國(guó)家主席簽署主席令,根據(jù)十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十三次會(huì)議表決通過(guò)的全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于授予國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的決定,授予42人國(guó)家勛章、國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。其中.于漪老師獲得“人民教育家”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在這次表彰中.于漪老師是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域唯一的獲獎(jiǎng)?wù)?。于漪老師是師者的楷?我們應(yīng)當(dāng)向于漪老師學(xué)習(xí),做有教育情懷的教師。
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中學(xué)政治教學(xué)參考雜志
中學(xué)政治教學(xué)參考雜志， 周刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：前沿視點(diǎn)_時(shí)勢(shì)時(shí)話、前沿視點(diǎn)_理念精神、前沿視點(diǎn)_學(xué)術(shù)前沿、研究視界_立德鑄魂、研究視界_理論源流、課程課改_課改論壇、課程課改_課程建設(shè)、課堂內(nèi)外_教育研究、課堂內(nèi)外_教學(xué)新視、課堂內(nèi)外_教學(xué)樣態(tài)、成長(zhǎng)空間_為師之道、成長(zhǎng)空間_學(xué)科研修、成長(zhǎng)空間_學(xué)術(shù)書(shū)評(píng)等。于1972年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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