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新時代高職教育現(xiàn)代化:從理念到行動

作者:繆昌武; 檀祝平 常州工業(yè)職業(yè)技術學院黨委; 常州213164; 常州工業(yè)職業(yè)技術學院發(fā)展規(guī)劃處; 常州213164; 上海師范大學教育學院

摘要:高職教育是不同于普通高等教育的另一種類型教育,其現(xiàn)代化發(fā)展承載著繼往開來的時代使命與歷史擔當。包括高職教育在內(nèi)的教育現(xiàn)代化建設對'人'的關注逐步強化,以'人的現(xiàn)代化'引領高職教育現(xiàn)代化是高職教育高質(zhì)量發(fā)展的理念和愿景。只有'人的現(xiàn)代化'才能真正體現(xiàn)高職教育公平與質(zhì)量,也只有'人的現(xiàn)代化'才能真正釋放'人才紅利'。在處于中國特色社會主義發(fā)展的關鍵期、高職教育改革步入深水區(qū)的特殊期,高職教育如何突破新的矛盾,探索'適合的'高職教育現(xiàn)代化之路徑,回答好'何為適合'以及'何以適合'的深刻問題,才能實現(xiàn)理念到行動的蛻變與升華。

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職業(yè)技術教育雜志

職業(yè)技術教育雜志, 旬刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:卷首、聚焦績效管理視角下的高職教育高質(zhì)量發(fā)展、專題、論壇、評析、區(qū)域、案例、視野、史話等。于1980年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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