《國際高等教育研究》雜志在學術質量和編輯水平上得到了權威機構的認可，是教育領域內具有一定影響力的學術期刊。經過系統(tǒng)查詢，目前未查詢到期刊收錄相關數(shù)據(jù)，可能是查詢條件不準確或數(shù)據(jù)暫未更新，建議咨詢雜志社或咨詢在線客服。

《國際高等教育研究》的雜志簡介

國際高等教育研究雜志，出版地：福建，于1978年正式創(chuàng)辦，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目：高等教育理論、中外高等教育、譯叢等。

《國際高等教育研究》是一本專注于高等教育領域的國際學術期刊，旨在促進全球范圍內高等教育研究的交流與合作，提供一個學術平臺，分享關于高等教育的最新研究成果、理論探索和實踐經驗。雜志關注高等教育中教學及學習策略、課程設計、學生評價、教學質量提升等方面的研究，這些研究可以涵蓋不同學科領域、不同教育模式和不同學習環(huán)境；關注高等教育政策、制度和管理方面的研究，包括國家和地區(qū)層面上的政策制定、管理機構和領導力發(fā)展，以及與高等教育相關的法律、法規(guī)和政策評估；關注高等教育質量保障體系、評估方法、質量認證機構、學術標準和各類評估工具的研究，旨在推動高等教育的質量提升和持續(xù)發(fā)展。

《國際高等教育研究》雜志是一個重要的國際學術期刊，關注高等教育領域的研究與實踐。它致力于推動高等教育研究的發(fā)展，促進學術界和實踐界的交流與合作，為學者和實踐者提供一個重要的學術平臺。