《甘肅教育研究》雜志在學(xué)術(shù)質(zhì)量和編輯水平上得到了權(quán)威機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，是教育領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。該雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄如知網(wǎng)收錄(中)等，并且榮獲了多項(xiàng)榮譽(yù)，如中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）全文收錄期刊等。

此外，《甘肅教育研究》雜志還曾多次被《中文核心期刊要目總覽》收錄，如2022年版。這些收錄和榮譽(yù)表明《甘肅教育研究》雜志在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力。

《甘肅教育研究》的雜志簡(jiǎn)介

甘肅教育研究雜志，月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：教育觀察、教育前沿、教師成長(zhǎng)等。于2021年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

甘肅教育研究雜志為辦好人民滿意的教育、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)更多“讀者”力量；為廣大教育決策者、研究者、實(shí)踐者搭建起教育理論交流的嶄新平臺(tái)。