時間：2022-02-07 07:31:39
序論：在您撰寫小學(xué)扶貧工作計(jì)劃時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
一、落實(shí)好義務(wù)教育階段各項(xiàng)政策。
對就讀我校的建檔立卡的家庭進(jìn)行幫扶，保證上級的發(fā)放的貧困寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實(shí)到位（目前每個建檔立卡貧困生享受1250元/每年的待遇，同時家庭經(jīng)濟(jì)有困難的非建檔立卡戶子女，學(xué)校也發(fā)給適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助），讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實(shí)好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，為住宿生學(xué)生提供營養(yǎng)的午餐和晚餐。堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和推薦教輔資料的行為。
二、切實(shí)做好貧困救助工作。
組織全校教師和同學(xué)自愿捐款活動，積極爭取引導(dǎo)社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。具體在每年的三月（控輟保學(xué)活動月）和九月（動員流失生返校月）都開展師生捐助活動，給學(xué)生集中購買學(xué)習(xí)用品。鼓勵學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，使學(xué)生們順利的完成九年義務(wù)教育。
三、全面落實(shí)“班主任和任課教師包保建檔立卡貧困生幫扶學(xué)生”的政策。
開展專題會安排扶貧工作，每月一次談心談話和每學(xué)期的家訪是否落實(shí)到位，定期查看教師的扶貧家訪記錄本。
四、保證資金落實(shí)到位。
對于市級財(cái)政撥付貧困學(xué)生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生其他待遇等，要及時精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里。對各班“住宿生補(bǔ)助”政策的落實(shí)情況定期教學(xué)督查審核。
五、建立貧困學(xué)生信息臺賬。
在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為抓好開學(xué)檢查工作，縣教體局成立以局黨委書記、局長馬xx同志為組長，局班子其他成員為副組長（兼任每個檢查小組負(fù)責(zé)人），全體股室長為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠在局基礎(chǔ)教育股，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)資料的收集、整理、匯總等工作。
二、檢查時間：3月8日、3月9日兩天
三、檢查內(nèi)容
（一）教育教學(xué)工作安排
1.計(jì)劃制定情況。是否制定或修訂好各項(xiàng)工作計(jì)劃（含討論稿），包括學(xué)校工作計(jì)劃、處室工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃、教師教學(xué)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、年級組工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃等。
2.教師到位和任教安排情況。應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)各是多少，未到崗人員的主要原因，有無吃空餉教職工。教師是否做到專業(yè)對口、專職任教。
3.學(xué)生到校情況。與上學(xué)期對比，學(xué)生流失情況，流失的主要原因；開展“萬師訪萬家活動”情況；學(xué)生回流（指原本在外校就讀，本學(xué)期回來就讀的學(xué)生）情況及回流主要原因；上學(xué)期已實(shí)施依法控輟（法院下發(fā)調(diào)解書）相關(guān)學(xué)生是否到校就讀，為提高鞏固率采取了哪些具體措施。
4.入學(xué)教育情況。3月4日開展入學(xué)教育活動情況。
5.3月5日按課表正式上課情況。按新課標(biāo)要求，是否開齊課程開足課時。音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育、書法教育、國學(xué)教育、特色教育、社團(tuán)活動、小學(xué)科學(xué)（查看一年級是否已開課）、綜合實(shí)踐活動等課程開設(shè)情況。
（二）落實(shí)安全管理工作
1.安全檢查情況。是否組織人員進(jìn)行校園內(nèi)外拉網(wǎng)式的安全排查，消除了哪些安全隱患，是否建立安全臺帳。學(xué)校還存在哪些重大安全隱患需要進(jìn)一步得以解決。
2.制度建設(shè)情況。是否進(jìn)一步完善了安全工作制度和各類安全預(yù)案。
3.安全保障情況。學(xué)校大門、圍墻、食堂、寢室、電器設(shè)施、運(yùn)動設(shè)施、實(shí)驗(yàn)器材、消防器材、施工場地、校車等重點(diǎn)項(xiàng)目（部位）的安全保障是否得到落實(shí)；學(xué)校聘請保安人員是否正常履職；食品與飲水安全管理情況是否到位。
4.功能室保障情況。各實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室、運(yùn)動場所及其設(shè)施設(shè)備配置是否符合教學(xué)需要，運(yùn)行維護(hù)是否符合國家規(guī)范。
5.學(xué)生安全教育情況。是否利用開學(xué)初對學(xué)生集中開展安全教育，是否突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重點(diǎn)，是否定期組織學(xué)生開展應(yīng)急疏散演練。
6.結(jié)核病防治情況:是否按規(guī)定進(jìn)行結(jié)核病篩查、防治。
(三) 落實(shí)收費(fèi)及惠民政策
1.落實(shí)收費(fèi)文件情況。是否按教育、財(cái)政、物價三家聯(lián)合下發(fā)的收費(fèi)文件收費(fèi)，是否有違規(guī)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
2.收費(fèi)公開情況。各種規(guī)費(fèi)、代收費(fèi)和服務(wù)性收費(fèi)是否在學(xué)校醒目處（固定公示欄內(nèi)）進(jìn)行長時間公示，代收費(fèi)和服務(wù)性收費(fèi)是否堅(jiān)持學(xué)生或?qū)W生家長自愿原則，代收費(fèi)和服務(wù)性收費(fèi)“家長自愿申請代購（辦）單”的回收情況。
3.票據(jù)規(guī)范情況。是否統(tǒng)一使用財(cái)政收費(fèi)票據(jù)或其它正規(guī)票據(jù)（省市統(tǒng)一使用的相關(guān)收據(jù)），相關(guān)收費(fèi)票據(jù)是否全部交到學(xué)生手中。
4.營養(yǎng)餐情況。義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)餐是否得到較好地落實(shí)。
5.經(jīng)費(fèi)管理情況。是否按財(cái)務(wù)管理制度規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理。
（四）精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)展
1.資料建檔情況?！翱剌z保學(xué)”、“學(xué)生資助”和“學(xué)校扶貧工作綜合管理”等資料是否按要求規(guī)范化地收集、整理、歸檔。
2.困難和問題分析。針對“國定貧困縣脫貧”迎國檢，還存在那些突出的問題需要解決，學(xué)校準(zhǔn)備如何去解決。
3.落實(shí)學(xué)生資助政策情況。是否積極落實(shí)國家資助政策，是否出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
4.下步工作安排。圍繞全縣教育扶貧“迎國檢”工作任務(wù)、工作目標(biāo)、工作要求，學(xué)校擬采取那些工作舉措。
（五）落實(shí)全縣教育系統(tǒng)新學(xué)年開學(xué)工作會議精神
1.學(xué)校教學(xué)秩序情況。校園環(huán)境衛(wèi)生狀況如何，師生精神風(fēng)貌如何，教學(xué)秩序是否良好。
2.教育扶貧政策宣傳情況。是否充分應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺，加大教育扶貧政策宣傳力度，確保教育扶貧資助政策和義務(wù)教育入學(xué)政策做到家喻戶曉。學(xué)校有哪些好的做法。
3.工作規(guī)劃情況。學(xué)校是否組織班子成員和廣大教師深入探討如何推進(jìn)課堂教學(xué)改革，如何推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建，如何優(yōu)化教育教學(xué)管理，如何提升教育教學(xué)質(zhì)量，有何好的工作思路和工作舉措。
四、其它要求
1.檢查方式以實(shí)地察看為主，結(jié)合查閱資料、聽取匯報
和詢問師生。
教育扶貧2017年工作計(jì)劃一：
一、工作目標(biāo)
把推進(jìn)教育扶貧工作作為全縣教育工作的重要任務(wù)，構(gòu)建全覆蓋的教育扶貧多元扶持機(jī)制，支持貧困家庭學(xué)生就學(xué)、升學(xué)，提升綜合素質(zhì)和技能水平，促進(jìn)貧困家庭從根本上脫貧;完善全縣各級各類學(xué)校貧困家庭學(xué)生資助的工作體系，實(shí)現(xiàn)所有貧困家庭學(xué)生“應(yīng)免盡免、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)、應(yīng)助盡助、應(yīng)貸盡貸”，不讓一個貧困家庭學(xué)生因貧失學(xué);加快學(xué)前教育發(fā)展，鞏固和提升義務(wù)教育均衡普及成果，提高職業(yè)教育促進(jìn)脫貧致富的能力，提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。
二、工作任務(wù)
(一)鞏固提升基礎(chǔ)教育水平。
1.繼續(xù)大力實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動計(jì)劃。實(shí)施好民生工程，201X年完成新建1所公辦幼兒園目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)對民族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、貧困村學(xué)前教育發(fā)展工作的指導(dǎo)。
2.繼續(xù)推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。鞏固義務(wù)教育基本均衡工作，優(yōu)化新型城鎮(zhèn)化背景下的義務(wù)教育，均衡配置教育資源，切實(shí)解決城鎮(zhèn)學(xué)?！按蟀囝~”問題，同步推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利通過國家連續(xù)三年對我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的任務(wù)追蹤和目標(biāo)檢測。
3.落實(shí)義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任。落實(shí)縣長、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、局長、校長、家長等“五長責(zé)任制”。根據(jù)本地城鎮(zhèn)化進(jìn)程,科學(xué)把握人口流動規(guī)律,建立健全區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)生流動趨勢和管控，適齡兒童、少年戶籍鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要建立兒童、少年花名冊,做到人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。充分利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),加強(qiáng)義務(wù)教育適齡兒童少年入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等學(xué)籍管理。進(jìn)一步落實(shí)父母作為第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。鞏固農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整成果,保留并辦好必要的村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)，做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛工作。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育“三免一補(bǔ)”政策，確保應(yīng)免盡免、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)。
4.加快普及高中階段教育。進(jìn)一步健全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，積極推動建立普通高中綜合預(yù)算保障制度。積極探索普通高中和中等職業(yè)學(xué)校多樣化發(fā)展的模式和路徑，鼓勵各類高中辦出特色和水平。
5.大力發(fā)展職業(yè)教育?！?·20”職業(yè)教育災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目按期完成，加快推進(jìn)合格、示范中職學(xué)校建設(shè)，爭取與優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校結(jié)對共建，切實(shí)改善中職學(xué)校辦學(xué)條件。對接扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和建設(shè)，著力提高中職學(xué)校為貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的能力。加大職業(yè)教育宣傳力度，加強(qiáng)招生統(tǒng)籌管理，積極引導(dǎo)貧困家庭初中畢業(yè)生到中職學(xué)校接受職業(yè)教育;幫助貧困學(xué)生免費(fèi)接受中職教育，增強(qiáng)貧困山區(qū)人口創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。深入實(shí)施“9+3”免費(fèi)教育計(jì)劃，服務(wù)民族鄉(xiāng)村扶貧工作。積極配合相關(guān)職能部門引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到貧困地區(qū)建立培訓(xùn)基地，依托貧困地區(qū)中職學(xué)校和縣級職教中心，大力開展形式多樣的職業(yè)技能培訓(xùn)，針對需求開展訂單、定向培訓(xùn)，培養(yǎng)一批新型職業(yè)農(nóng)民和高素質(zhì)技能人才。
6.加快推進(jìn)教育信息化。借力“寬帶中國”戰(zhàn)略與“光網(wǎng)四川工程”加快推進(jìn)本地教育信息化進(jìn)程，201X年建成共建共享的教育資源平臺與教育管理公共服務(wù)平臺。穩(wěn)步推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通工程，201X年學(xué)校寬帶接入的比例達(dá)到50%以上，同步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源班班通建設(shè)，201X年90%的教學(xué)班擁有信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)備或交互式電子白板，并實(shí)現(xiàn)在課堂教學(xué)的常態(tài)化、普遍性使用。全力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)，201X年完成教師80%和初中以上學(xué)生60%的實(shí)名注冊工作，并在教育教學(xué)中深入應(yīng)用。
(二)強(qiáng)推重大教育扶貧項(xiàng)目。
實(shí)施全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校項(xiàng)目計(jì)劃。積極爭取上級資金，加大縣級財(cái)政投入力度。201X年，爭取投入200萬元，支持片區(qū)鄉(xiāng)中心校標(biāo)準(zhǔn)化、寄宿制學(xué)校建設(shè)，著力義務(wù)教育“?；?、兜網(wǎng)底、補(bǔ)短板”。
(三)健全扶貧濟(jì)弱資助體系。
1.免除建檔立卡貧困家庭在園幼兒保教費(fèi)。從201X年春季學(xué)期起，建檔立卡貧困家庭幼兒，全部納入面上的保教費(fèi)減免范圍，并據(jù)實(shí)免除保教費(fèi)。其中：在公辦幼兒園就讀的建檔立卡貧困家庭幼兒，按照實(shí)際收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)據(jù)實(shí)免除;對在教育主管部門批準(zhǔn)設(shè)立的民辦幼兒園就讀的建檔立卡貧困家庭幼兒，按當(dāng)?shù)赝愋凸k幼兒園免費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)給予等額補(bǔ)助，其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的部分，由學(xué)生家庭承擔(dān)。
2.對城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段在校學(xué)生實(shí)行“三免一補(bǔ)”?！叭狻保喝婷獬龑W(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書、免除作業(yè)本費(fèi)。“一補(bǔ)”：對家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助,標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)生每生每學(xué)期500元、初中生每生每學(xué)期625元。
3.資助普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。免除普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難在校學(xué)生的學(xué)費(fèi)。建立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助制度，國家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每期1000元(每學(xué)年2000元)。
4.在中職助學(xué)金基礎(chǔ)上，再給予貧困家庭學(xué)生一定的生活補(bǔ)助。從201X年秋季學(xué)期起，對建檔立卡貧困家庭中職學(xué)生在發(fā)放助學(xué)金的基礎(chǔ)上，再給予每生每學(xué)期500元(每學(xué)年1000元)的生活補(bǔ)助。
5.對建檔立卡貧困家庭新入學(xué)的全日制本?？茖W(xué)生給予學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)助。從201X年秋季學(xué)期起開始實(shí)施，對建檔立卡貧困家庭新入學(xué)的全日制本?？茖W(xué)生(含高職、?？?、本科)，按照每生每學(xué)年4000元的標(biāo)準(zhǔn)給予學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)助(學(xué)費(fèi)資助2000元、生活費(fèi)補(bǔ)助2000元)。
(四)實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃。
1.拓展鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充渠道。積極爭取省屬免費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃，在市教育局的指導(dǎo)下做好農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的實(shí)施，增加招聘數(shù)量。
2.對鄉(xiāng)村教師實(shí)行傾斜政策。進(jìn)一步完善符合鄉(xiāng)村教師工作特點(diǎn)的職務(wù)(職稱)評聘辦法和標(biāo)準(zhǔn)條件，全面落實(shí)相關(guān)政策要求，在聘用管理上對鄉(xiāng)村教師予以傾斜。加大教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)力度，改善教師生活條件。
3.推動城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學(xué)校流動。研究制定縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗的實(shí)施辦法，多種途徑引導(dǎo)優(yōu)秀校長和骨干教師向鄉(xiāng)村學(xué)校流動，201X年全面啟動試點(diǎn)工作。
4.全面提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)。加大鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)力度，提高鄉(xiāng)村教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。通過“國培計(jì)劃”、省級和市級教師培訓(xùn)項(xiàng)目，開展教師集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)，縣級201X年組織不少于50人的集中培訓(xùn)。
三、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)教育扶貧工作責(zé)任。
成立縣教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，統(tǒng)籌、研究、部署、協(xié)調(diào)全縣教育扶貧工作重大決策和具體措施，及時解決工作中存在的重大困難和問題，監(jiān)督、推動教育扶貧工作有效落實(shí)，全縣教育扶貧工作由主要領(lǐng)導(dǎo)總體抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能股室各司其職、密切配合、高效推進(jìn)。切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，逐層細(xì)化教育扶貧工作目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施，逐層簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書，并嚴(yán)格按照時間節(jié)點(diǎn)扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。
(二)健全工作機(jī)制，統(tǒng)籌教育扶貧協(xié)調(diào)推進(jìn)。
健全教育扶貧工作協(xié)調(diào)機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)與扶貧移民、財(cái)政、發(fā)改經(jīng)商等部門的溝通協(xié)調(diào)，明晰部門工作責(zé)任，共同推進(jìn)教育扶貧工作;健全教育扶貧工作跟蹤機(jī)制，定期分析、研究、安排、跟蹤和落實(shí);健全教育扶貧工作議事機(jī)制，適時分析研究推進(jìn)過程中存在的問題和困難，及時制定針對性的對策和措施，確保教育扶貧工作高效開展。
(三)突出輿論宣傳，營造教育扶貧良好氛圍。
高度重視教育扶貧工作的重要性和必要性，充分利用電視、廣播、報刊、微博、微信等宣傳載體，及時、有效地宣傳教育扶貧工作的重大意義、政策要求、幫扶措施、幫扶內(nèi)容和典型事跡，積極引導(dǎo)社會各界關(guān)注和關(guān)愛貧困家庭學(xué)生，進(jìn)一步提高教育扶貧工作的知曉度，努力營造教育扶貧工作的良好社會氛圍和輿論環(huán)境。
(四)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，促進(jìn)教育扶貧有效落實(shí)。
將教育扶貧工作納入對局機(jī)關(guān)各股室的年度綜合目標(biāo)考核，組織專門力量從教育扶貧工作的目標(biāo)要求、節(jié)點(diǎn)任務(wù)、措施落實(shí)及效果反饋等方面定期督導(dǎo)檢查各類教育項(xiàng)目實(shí)施、學(xué)生資助政策落實(shí)等教育扶貧工作的實(shí)施情況，及時總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)和成功做法，適時和通報全縣教育扶貧工作的動態(tài)和成果。
教育扶貧2017年工作計(jì)劃二：
一、工作目標(biāo)
(一)學(xué)前教育。完善建檔立卡貧困戶子女就學(xué)需求，做好幼兒園基本情況資料信息統(tǒng)計(jì)。201X年，學(xué)前三年毛入園率達(dá)79%。
(二)義務(wù)教育。做好貧困村小學(xué)(教學(xué)點(diǎn))信息統(tǒng)計(jì)。201X年，義務(wù)教育學(xué)齡人口入學(xué)率保持在98%以上，輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi)。
(三)高中階段教育。201X年，高中階段毛入學(xué)率達(dá)86%。
二、重點(diǎn)工作
(一)實(shí)施基礎(chǔ)教育鞏固提升計(jì)劃。一是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。落實(shí)《達(dá)州市學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃(2014-201X年)》，新建公辦幼兒園26所。改擴(kuò)建義務(wù)教育薄弱學(xué)校51所，校舍11.36萬平方米。改擴(kuò)建薄弱高中學(xué)校4所，校舍2.51萬平方米。二是進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化教育資源布局，積極化解“大班額”問題。完善“控輟保學(xué)”責(zé)任機(jī)制，嚴(yán)格控制在校學(xué)生流失。三是繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)五年行動計(jì)劃，大力開展普及型體育藝術(shù)活動。督促指導(dǎo)各縣(市、區(qū))舉辦一次中小學(xué)生運(yùn)動會，學(xué)校舉行一次運(yùn)動會和藝術(shù)節(jié)，努力使每個學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)專長，學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)90%以上。四是做好學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)工作。繼續(xù)抓好貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件“網(wǎng)絡(luò)多媒體教室”項(xiàng)目，解決教育主管部門對口幫扶聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校寬帶覆蓋和接入問題。
一、十三五工作總結(jié)
1、學(xué)前資助、義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助、普高國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)發(fā)放情況
2016年-2020年共發(fā)放學(xué)前資助1958人次，發(fā)放資金107.61萬元；發(fā)放義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助2692人次，發(fā)放資金119.6萬元；發(fā)放普高國家助學(xué)金2676人次，發(fā)放資金267.6萬元；發(fā)放普高免學(xué)費(fèi)517人次，發(fā)放資金33.47萬元?？傆?jì)資助學(xué)生7843人次，發(fā)放資金528.28萬元。
2、生源地助學(xué)貸款
2016年-2020年共辦理國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款533人次，共發(fā)放助學(xué)貸款430.615萬元。所辦貸款全部通過省開行審核，發(fā)放成功。
3、扶貧工作開展情況
2016-2020年共發(fā)放扶貧資金1344人次，發(fā)放資金96.96萬元。
XX區(qū)教育體育局扶貧戶6戶，責(zé)任到人，按照上級要求至少每2月入戶扶貧一次，并為困難群眾送去米油等生活用品，疫情期間還為困難家庭學(xué)生送去線上教學(xué)用品、口罩、消毒劑等用品。
二、十四五工作計(jì)劃
1、繼續(xù)做好學(xué)前資助、義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助、普高國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)工作。
2、做好生源地助學(xué)貸款及還款工作
3、做好政策宣傳工作。
三、2020年工作總結(jié)
1、資助資金發(fā)放
學(xué)前：學(xué)前資助春季資助128人，補(bǔ)助資金7.04萬元（含省內(nèi)建檔立卡學(xué)生54人，省外建檔立卡學(xué)生4人，資助資金3.19萬元），秋季發(fā)放學(xué)前資助123人發(fā)放資金6.765萬元（含省內(nèi)建檔立卡學(xué)生50人，發(fā)放資金2.75萬元）；
義務(wù)教育：春季發(fā)放小學(xué)貧困寄宿生生活補(bǔ)助69人，發(fā)放資金3.45萬元（含建檔立卡學(xué)生24人，發(fā)放資金1.2萬元）；困難學(xué)生生活補(bǔ)助255人，發(fā)放補(bǔ)助資金6.375萬元（含建檔立卡學(xué)生164人，發(fā)放資金4.1萬元）；春季發(fā)放初中貧困寄宿生生活補(bǔ)助57人，發(fā)放資金3.5625萬元（含建檔立卡學(xué)生30人，發(fā)放資金1.875萬元）；困難學(xué)生生活補(bǔ)助130人，發(fā)放補(bǔ)助資金4.0625萬元（含建檔立卡學(xué)生68人，發(fā)放資金2.125萬元），春季合計(jì)發(fā)放531人，發(fā)放資金18.19375萬元。秋季發(fā)放小學(xué)貧困寄宿生生活補(bǔ)助35人，發(fā)放資金1.75萬元（含建檔立卡學(xué)生21人，發(fā)放資金1.05萬元）；困難學(xué)生生活補(bǔ)助273人，發(fā)放補(bǔ)助資金6.825萬元（含建檔立卡學(xué)生156人，發(fā)放資金3.9萬元）；秋季發(fā)放初中貧困寄宿生生活補(bǔ)助38人，發(fā)放資金2.375萬元（含建檔立卡學(xué)生22人，發(fā)放資金1.375萬元）；困難學(xué)生生活補(bǔ)助138人，發(fā)放補(bǔ)助資金4.3125萬元（含建檔立卡學(xué)生71人，發(fā)放資金2.21875萬元），秋季合計(jì)發(fā)放484人，發(fā)放資金15.2625萬元。全年發(fā)放資助1015人次，發(fā)放資金33.45625萬元。
普高：普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金春季發(fā)放166人，發(fā)放資金16.6萬元；免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助87人，發(fā)放補(bǔ)助資金6.09萬元；秋季發(fā)放155人，發(fā)放資金15.5萬元；免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助15人，發(fā)放補(bǔ)助資金1.05萬元。全年發(fā)放國家助學(xué)金321人次，發(fā)放資金32.1萬元；發(fā)放免學(xué)費(fèi)102人次，發(fā)放資金7.14萬元。
2、其他工作
（1）、年初安排專人聯(lián)系各相關(guān)科室對2020年教育民生工程項(xiàng)目逐一測算資金，并積極與區(qū)財(cái)政對接，落實(shí)地方配套資金。
（2）、每學(xué)期開學(xué)初，在區(qū)屬各中小學(xué)、幼兒園開展宣傳活動，通過電子顯示屏、教師會、班會、家長會和黑板報等形式宣傳資助政策。
（3）、區(qū)教體局深入校園、結(jié)合扶貧日在蘇寧廣場向?qū)W生、家長和市民、通過各級網(wǎng)站、報刊等宣傳政策。
（4）、開學(xué)初在各校園對困難學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況、在校在籍等情況進(jìn)行摸排。
（5）、每次資助資金發(fā)放后向受助學(xué)生發(fā)放《致家長同志一封信》，向?qū)W生家長宣傳受助項(xiàng)目、發(fā)放時間及發(fā)放資金等進(jìn)行告知。
（6）、積極組織各校園填報全國學(xué)生資助系統(tǒng)和XX省建檔立卡系統(tǒng)。
3、扶貧工作
發(fā)放區(qū)扶貧資金30人次，發(fā)放資金2.5萬元，為困難學(xué)生發(fā)放線上教學(xué)設(shè)備6人，發(fā)放資金0.36萬元。XX區(qū)教育體育局扶貧戶6戶，責(zé)任到人，按照上級要求至少每2月入戶扶貧一次，并為困難群眾送去米油等生活用品，疫情期間還為困難家庭學(xué)生送去線上教學(xué)用品、口罩、消毒劑等用品。
4、生源地助學(xué)貸款
辦理生源地助學(xué)貸款86人，貸款金額78萬元。
三、2021年工作計(jì)劃
1、繼續(xù)做好學(xué)前資助、義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助、普高國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)工作。
2、做好生源地助學(xué)貸款及還款工作
3、做好政策宣傳工作。
一、十三五工作總結(jié)
1、學(xué)前資助、義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助、普高國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)發(fā)放情況
2016年-2020年共發(fā)放學(xué)前資助1958人次，發(fā)放資金107.61萬元；發(fā)放義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助2692人次，發(fā)放資金119.6萬元；發(fā)放普高國家助學(xué)金2676人次，發(fā)放資金267.6萬元；發(fā)放普高免學(xué)費(fèi)517人次，發(fā)放資金33.47萬元?？傆?jì)資助學(xué)生7843人次，發(fā)放資金528.28萬元。
2、生源地助學(xué)貸款
2016年-2020年共辦理國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款533人次，共發(fā)放助學(xué)貸款430.615萬元。所辦貸款全部通過省開行審核，發(fā)放成功。
3、扶貧工作開展情況
2016-2020年共發(fā)放扶貧資金1344人次，發(fā)放資金96.96萬元。
XX區(qū)教育體育局扶貧戶6戶，責(zé)任到人，按照上級要求至少每2月入戶扶貧一次，并為困難群眾送去米油等生活用品，疫情期間還為困難家庭學(xué)生送去線上教學(xué)用品、口罩、消毒劑等用品。
二、十四五工作計(jì)劃
1、繼續(xù)做好學(xué)前資助、義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助、普高國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)工作。
2、做好生源地助學(xué)貸款及還款工作
3、做好政策宣傳工作。
三、2020年工作總結(jié)
1、資助資金發(fā)放
學(xué)前：學(xué)前資助春季資助128人，補(bǔ)助資金7.04萬元（含省內(nèi)建檔立卡學(xué)生54人，省外建檔立卡學(xué)生4人，資助資金3.19萬元），秋季發(fā)放學(xué)前資助123人發(fā)放資金6.765萬元（含省內(nèi)建檔立卡學(xué)生50人，發(fā)放資金2.75萬元）；
義務(wù)教育：春季發(fā)放小學(xué)貧困寄宿生生活補(bǔ)助69人，發(fā)放資金3.45萬元（含建檔立卡學(xué)生24人，發(fā)放資金1.2萬元）；困難學(xué)生生活補(bǔ)助255人，發(fā)放補(bǔ)助資金6.375萬元（含建檔立卡學(xué)生164人，發(fā)放資金4.1萬元）；春季發(fā)放初中貧困寄宿生生活補(bǔ)助57人，發(fā)放資金3.5625萬元（含建檔立卡學(xué)生30人，發(fā)放資金1.875萬元）；困難學(xué)生生活補(bǔ)助130人，發(fā)放補(bǔ)助資金4.0625萬元（含建檔立卡學(xué)生68人，發(fā)放資金2.125萬元），春季合計(jì)發(fā)放531人，發(fā)放資金18.19375萬元。秋季發(fā)放小學(xué)貧困寄宿生生活補(bǔ)助35人，發(fā)放資金1.75萬元（含建檔立卡學(xué)生21人，發(fā)放資金1.05萬元）；困難學(xué)生生活補(bǔ)助273人，發(fā)放補(bǔ)助資金6.825萬元（含建檔立卡學(xué)生156人，發(fā)放資金3.9萬元）；秋季發(fā)放初中貧困寄宿生生活補(bǔ)助38人，發(fā)放資金2.375萬元（含建檔立卡學(xué)生22人，發(fā)放資金1.375萬元）；困難學(xué)生生活補(bǔ)助138人，發(fā)放補(bǔ)助資金4.3125萬元（含建檔立卡學(xué)生71人，發(fā)放資金2.21875萬元），秋季合計(jì)發(fā)放484人，發(fā)放資金15.2625萬元。全年發(fā)放資助1015人次，發(fā)放資金33.45625萬元。
普高：普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金春季發(fā)放166人，發(fā)放資金16.6萬元；免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助87人，發(fā)放補(bǔ)助資金6.09萬元；秋季發(fā)放155人，發(fā)放資金15.5萬元；免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助15人，發(fā)放補(bǔ)助資金1.05萬元。全年發(fā)放國家助學(xué)金321人次，發(fā)放資金32.1萬元；發(fā)放免學(xué)費(fèi)102人次，發(fā)放資金7.14萬元。
2、其他工作
（1）、年初安排專人聯(lián)系各相關(guān)科室對2020年教育民生工程項(xiàng)目逐一測算資金，并積極與區(qū)財(cái)政對接，落實(shí)地方配套資金。
（2）、每學(xué)期開學(xué)初，在區(qū)屬各中小學(xué)、幼兒園開展宣傳活動，通過電子顯示屏、教師會、班會、家長會和黑板報等形式宣傳資助政策。
（3）、區(qū)教體局深入校園、結(jié)合扶貧日在蘇寧廣場向?qū)W生、家長和市民、通過各級網(wǎng)站、報刊等宣傳政策。
（4）、開學(xué)初在各校園對困難學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況、在校在籍等情況進(jìn)行摸排。
（5）、每次資助資金發(fā)放后向受助學(xué)生發(fā)放《致家長同志一封信》，向?qū)W生家長宣傳受助項(xiàng)目、發(fā)放時間及發(fā)放資金等進(jìn)行告知。
（6）、積極組織各校園填報全國學(xué)生資助系統(tǒng)和XX省建檔立卡系統(tǒng)。
3、扶貧工作
發(fā)放區(qū)扶貧資金30人次，發(fā)放資金2.5萬元，為困難學(xué)生發(fā)放線上教學(xué)設(shè)備6人，發(fā)放資金0.36萬元。XX區(qū)教育體育局扶貧戶6戶，責(zé)任到人，按照上級要求至少每2月入戶扶貧一次，并為困難群眾送去米油等生活用品，疫情期間還為困難家庭學(xué)生送去線上教學(xué)用品、口罩、消毒劑等用品。
4、生源地助學(xué)貸款
辦理生源地助學(xué)貸款86人，貸款金額78萬元。
三、2021年工作計(jì)劃
1、繼續(xù)做好學(xué)前資助、義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助、普高國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)工作。
2、做好生源地助學(xué)貸款及還款工作
2018年9月
2018年以來，縣總工會按照中央和省市縣關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工作的具體要求，以“真幫實(shí)扶，確保與全縣同步步入小康”為中心目標(biāo)，認(rèn)真貫徹縣委、縣政府有關(guān)精準(zhǔn)扶貧工作的要求和總體部署以及幫扶單位結(jié)對幫扶工作目標(biāo)評價考核要求，結(jié)合扶貧對象的實(shí)際情況，組織全體干部職工深入錦屏鎮(zhèn)文家咀村，走訪建檔立卡貧困戶，了解掌握幫聯(lián)農(nóng)戶的生產(chǎn)生活情況和困難需求，認(rèn)真開展扶貧濟(jì)困活動，取得較好成效，現(xiàn)將工作開展情匯報如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高扶貧工作的認(rèn)識
結(jié)合工作實(shí)際，縣總工會成立了以主席為組長，分管副主席為副組長的扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)日常工作的組織、協(xié)調(diào)。2018年以來縣總工會把精準(zhǔn)扶貧工作作為重點(diǎn)列入干部職工年度考核計(jì)劃，并安排專人負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)，制定實(shí)施方案、責(zé)任落實(shí)到人?？h總工會干部職工在駐村幫扶工作隊(duì)、村兩委負(fù)責(zé)人的陪同下，深入村組農(nóng)戶調(diào)查了解村情民意，與鎮(zhèn)黨委政府、村兩委班子、駐村幫扶工作隊(duì)開展多次座談了解具體情況，共商制定了精準(zhǔn)扶貧年度工作計(jì)劃。
二、深入村社，慰問困難群眾
為做好精準(zhǔn)扶貧工作，縣總工會多次深入村社，了解村情民意，同時加強(qiáng)與其他幫聯(lián)單位的溝通聯(lián)系，制定工作計(jì)劃、方案，將惠農(nóng)、利民政策宣傳到戶，為文家咀村的發(fā)展做實(shí)事。
（一）堅(jiān)持進(jìn)村入戶，了解民情。一是通過實(shí)地走訪、召開座談會等形式，與鎮(zhèn)村干部、駐村工作隊(duì)員開展深入交流，對村社道路、危舊房改造、養(yǎng)殖溫棚建設(shè)等基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目進(jìn)行全面了解，掌握整體村情。二是對幫扶的7戶貧困戶及全村留守兒童、空巢老人、疾病致貧等特殊困難群體再次進(jìn)行排查、摸底，詢問他們在生產(chǎn)、生活方面的實(shí)際困難，理清幫扶思路。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定了幫扶方案。自2018年以來縣總工會干部職工每月都深入幫扶村進(jìn)行走訪調(diào)研，通過開展幫扶活動，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系， 確保了結(jié)對幫扶工作有序推進(jìn)，加強(qiáng)了結(jié)對幫扶活動的有效落實(shí)。
（二）結(jié)合實(shí)際，開展幫扶。一是對幫扶聯(lián)系的文家咀村會同村兩委及駐村幫扶工作隊(duì)深入開展入戶調(diào)查，積極參與“一戶一冊”幫扶計(jì)劃的制定；二是籌資0.2萬元為村文化活動室購置了籃球等文體活動用品；三是春節(jié)期間為7戶貧困戶送去價值0.2萬元的生活物品；四是春耕期間籌集資金0.2萬元，為7戶貧困戶送去化肥、籽種、農(nóng)藥等生產(chǎn)資料；五是“六·一”期間深入文家咀小學(xué)，開展了留守兒童關(guān)愛活動，為貧困兒童捐贈“愛心書包”、“愛心書籍”等價值2000多元的學(xué)習(xí)生活用具。六是今年夏季發(fā)生暴雨災(zāi)害后縣總工會干部職工第一時間進(jìn)村入戶，查看災(zāi)情，配合村兩委及幫扶工作隊(duì)開展了力所能及的減災(zāi)救災(zāi)、幫扶救助活動；七是全縣誓師動員大會后，縣總工會組織全體幫扶干部深入文家咀村，進(jìn)一步核實(shí)貧困戶的產(chǎn)業(yè)、收入、勞務(wù)等情況，并配合駐村工作隊(duì)及時修改完善“一戶一策”幫扶措施；八是與其他幫扶單位聯(lián)合對文家咀村硬化了村社道路4.7公里；對千畝杏園進(jìn)進(jìn)行了深翻、修整、剪枝。
（三）扎實(shí)開展精準(zhǔn)摸底，幫助制定一戶一策?？h總工會干部利用一周時間，對幫扶的7戶建檔立卡貧困戶逐家逐戶完善落實(shí)幫扶方案，按照“謀細(xì)、求實(shí)、做精”的工作要求，通過和群眾拉家常、心貼心交談等方式全面掌握貧困戶家庭信息數(shù)據(jù)，逐戶調(diào)查家庭人員情況、勞動力、生產(chǎn)生活現(xiàn)狀、生產(chǎn)技能特長、人均收入、致貧原因、產(chǎn)業(yè)增收愿望等情況，制定完善“一戶一策”臺賬，精確列出幫扶計(jì)劃及措施，進(jìn)一步找準(zhǔn)了幫扶脈搏，幫助農(nóng)戶樹牢了脫貧及鞏固提升的目標(biāo)和信心。
三、存在問題和下一步工作計(jì)劃
工作計(jì)劃只是給未來工作設(shè)定的一個大體框架，當(dāng)然還是需要每個月、每一周、每 一天的合理安排和具體實(shí)施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更快提高個人工作能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。小編為大家準(zhǔn)備了教師個人幫扶工作計(jì)劃范文參考，僅供大家借鑒！
教師個人幫扶工作計(jì)劃范文參考一
（一）總體思路
20xx年，我們將繼續(xù)深入貫徹黨的十x大精神，繼續(xù)堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧方針，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，抓住本市列入xx片區(qū)的大好機(jī)遇，提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)，加大扶貧投入，扎實(shí)開展整村推進(jìn)、搬遷扶貧、科技扶貧、“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)化扶貧等專項(xiàng)扶貧工作，認(rèn)真開展定點(diǎn)幫扶工作，加大行業(yè)扶貧和社會扶貧力度，全面做好我市扶貧開發(fā)各項(xiàng)工作。
（二）目標(biāo)任務(wù)
加大農(nóng)村扶貧開發(fā)力度，創(chuàng)新扶貧開發(fā)模式，對4個貧困村實(shí)施整村推進(jìn)工程；完成“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)600人，提高貧困農(nóng)民勞務(wù)技能；完成160人獨(dú)居、散居貧困群眾的搬遷扶貧任務(wù)，改善貧困地區(qū)群眾生產(chǎn)生活條件；選擇4個村開展到戶增收項(xiàng)目，切實(shí)增加群眾收入；開展產(chǎn)業(yè)扶貧貼息貸款工作，帶動貧困戶就業(yè)脫貧；認(rèn)真開展老區(qū)村建設(shè)，改善革命老區(qū)村發(fā)展條件；扎實(shí)搞好定點(diǎn)扶貧，深入持久開展社會幫扶。
（三）主要工作
1.全面開展搬遷扶貧
堅(jiān)持群眾自愿原則，對生存條件惡劣地區(qū)的扶貧對象實(shí)行遷戶并村，充分考慮資源及就業(yè)條件，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，有序搬遷，把遷戶并村與新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，引導(dǎo)搬遷對象向中小城鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、新型農(nóng)村社區(qū)集中。確保搬得出、穩(wěn)得住、能發(fā)展、可致富。20xx年計(jì)劃完成搬遷50戶200人，同時做好市級搬遷工作。
2.分類實(shí)施整村推進(jìn)
以改善貧困村生產(chǎn)生活條件，發(fā)展特色支柱產(chǎn)業(yè)，增加貧困農(nóng)戶收入為著力點(diǎn)，促進(jìn)貧困村物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)貧困村整體脫貧。20xx年計(jì)劃實(shí)施4個村整村推進(jìn)任務(wù)，按照規(guī)定重點(diǎn)用于村級道路建設(shè)、小型農(nóng)田水利設(shè)施和小型農(nóng)村飲水安全配套設(shè)備建設(shè)。
3.搞好雨露計(jì)劃培訓(xùn)
加大“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)力度，促進(jìn)貧困農(nóng)民就業(yè)增收。以促進(jìn)扶貧對象穩(wěn)定就業(yè)為重心，以提高貧困農(nóng)民職業(yè)技能素質(zhì)為目標(biāo)，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)培訓(xùn)就業(yè)農(nóng)民向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。結(jié)合貧困村產(chǎn)業(yè)實(shí)際和需求開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。20xx年計(jì)劃培訓(xùn)600人。
4.穩(wěn)步推進(jìn)到戶增收項(xiàng)目
選擇貧困人口比較集中和具有產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的村，在改善生產(chǎn)生活基本條件的同時，以村為單位，實(shí)施到戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)增收目標(biāo)。20xx年計(jì)劃開展4個村，實(shí)施到戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目。
教師個人幫扶工作計(jì)劃范文參考二
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步強(qiáng)化幫扶效果，切實(shí)發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范帶動作用，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源向農(nóng)村地區(qū)輻射與拓展，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改善民生、促進(jìn)教育公平為宗旨，以提高農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量為目標(biāo)，通過城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作，提高我市相對薄弱幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量，促進(jìn)全市幼兒教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。
二、主要內(nèi)容
采取形式多樣的幫扶活動，如開展教學(xué)觀摩、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對，捐贈等，促進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的貫徹落實(shí)，提高農(nóng)村幼兒教育水平。同時，以農(nóng)村幼兒教師艱苦的工作、生活條件和樸素的作風(fēng)影響城市幼兒教師，達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高的目的。
三、具體目標(biāo)
1.改善辦園條件。依據(jù)市級優(yōu)質(zhì)園的辦園標(biāo)準(zhǔn)督促并要求農(nóng)村幼兒園不斷提高硬件設(shè)施的投入，備齊備足幼兒生活學(xué)習(xí)所需的設(shè)施、設(shè)備和物品，改善幼兒園硬件設(shè)施條件。
2.提高管理水平。城區(qū)幼兒園通過派遣骨干人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園指導(dǎo)、交流，或請農(nóng)村幼兒園園長到城區(qū)幼兒園觀摩學(xué)習(xí)等方式，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全面了解省優(yōu)質(zhì)園的管理體系和管理方法，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園各項(xiàng)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)、全面提高其管理水平。
3.提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。城區(qū)幼兒園為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師提供觀摩、聽課、說課、跟班學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時，積極組織"送教下鄉(xiāng)"活動，通過優(yōu)秀骨干教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園舉辦講座、開設(shè)示范課、交流教研信息等形式提高農(nóng)村幼兒園教師的隊(duì)伍素質(zhì)。
4.提高幼兒綜合素質(zhì)。發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過互贈書畫、參觀等形式，加強(qiáng)城鄉(xiāng)幼兒相互學(xué)習(xí)交流。
四、工作措施
1.幼兒教育城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作，要以示范園為龍頭，以各項(xiàng)交流互助活動為載體，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，提供專業(yè)支持，提高幫扶工作的實(shí)效性和科學(xué)性。
2.結(jié)對幼兒園要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化活動內(nèi)容、目標(biāo)、方法、步驟、人員安排、措施要求，完成結(jié)對幫扶工作目標(biāo)。
3.結(jié)對幫扶幼兒園要建立專門的幫扶檔案，各類幫扶活動要有計(jì)劃、有措施、有記錄、有總結(jié)，分別建檔立卷，規(guī)范管理，努力提高幫扶活動的實(shí)效性。
五、效果檢測
被幫扶幼兒園：
1.配齊配足工作人員，嚴(yán)格按《綱要》精神實(shí)施活動，禁止小學(xué)化傾向。
2.教師優(yōu)課率達(dá)30%，合格率達(dá)100%。
3.有專題研究的方案、計(jì)劃，有每次研討過程的詳實(shí)資料。
4.家長工作有計(jì)劃、有豐富多彩的活動、有總結(jié)，資料健全。
5.特色建設(shè)有方案、有過程、有成效，資料齊全。
6.每學(xué)年有教師論文在省、市級以上發(fā)表或獲獎。
幫扶幼兒園：
1.每個月有專人到被幫扶單位看教師一日活動的組織情況。
2.不定期送教到幫扶單位，每學(xué)期送教不低于10課時。
3.接受幫扶單位老師的跟班學(xué)習(xí)，做好跟班學(xué)習(xí)老師的后勤服務(wù)工作。
4.每學(xué)期根據(jù)被幫扶單位的具體要求組織兩次專題講座。
5.幫扶工作有計(jì)劃、有方案、有詳細(xì)的過程資料。
6.*式考核。
教師個人幫扶工作計(jì)劃范文參考三
一、學(xué)生基本情況分析
學(xué)生方樂的基本情況是這樣的，平時作業(yè)不認(rèn)真，不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。了解到該生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，接受能力弱，因此成績不夠理想。
二、讓學(xué)生體會成功，少一些挫敗感
二年級的學(xué)生，思維上還存在過多的依賴性，方樂很多時候不喜歡獨(dú)立思考，不積極主動思考，這就需要老師給她創(chuàng)設(shè)問題的情境，引發(fā)她的思考、點(diǎn)燃她創(chuàng)新的火花，對于方樂而言，我可以設(shè)定一些比較簡單的問題情景，讓她體驗(yàn)成功。
使她盡可能多的得到老師的肯定，表揚(yáng)、和老師的贊許，讓她體會到努力就會成功，增加學(xué)習(xí)的自信心。
三、關(guān)心學(xué)生，讓她上進(jìn)。
要求上進(jìn)是每個學(xué)生的本質(zhì)特點(diǎn)，智障兒童也不例外，在課堂上我注意觀察方樂，對她多一點(diǎn)溫柔、親切、慈祥，多一點(diǎn)關(guān)心；少一點(diǎn)批評，不僅關(guān)心她的學(xué)習(xí)也關(guān)心她的生活，讓師愛成為學(xué)生樂學(xué)的催化劑。
四、具體幫扶計(jì)劃
針對上述原因，為了使她在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，特制定如下幫扶計(jì)劃。
1.加強(qiáng)思想教育我通過使他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意志、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助她克服自卑心理，樹立自信心。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?，平均每周談話一次，幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
2.加強(qiáng)關(guān)注程度在課堂上要注意觀察學(xué)生，對學(xué)生多一點(diǎn)溫柔、親切、慈祥，多一點(diǎn)關(guān)心；少一點(diǎn)批評，不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)也關(guān)心學(xué)生的生活，讓師愛成為學(xué)生樂學(xué)的催化劑。在平時的教學(xué)中，多關(guān)注學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚(yáng)、勤糾正，對學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)。
從好的方面鼓勵學(xué)生，然后給學(xué)生提出更高的要求，給學(xué)生明確努力的方向。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣我對待方樂學(xué)生，在她主動回答問題時，只要有一點(diǎn)點(diǎn)道理也不放過對她的鼓勵。只要她有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我也會把她放大了表揚(yáng)。
**年上半年，在上級部門的悉心指導(dǎo)下，在**縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下， 扶貧協(xié)作工作堅(jiān)持“鞏固提升**縣脫貧摘帽”的目標(biāo)定位，緊扣“兩個瞄準(zhǔn)，四個堅(jiān)持”的具體任務(wù)，主動作為，真抓實(shí)干，扎實(shí)推進(jìn)蘇陜扶貧協(xié)作工作不斷向廣度和深度發(fā)展。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、今年以來工作開展情況
（一）提高政治站位，進(jìn)一步深化兩地融合。認(rèn)真貫徹落實(shí)**東西部扶貧協(xié)作座談會上的講話精神，充分認(rèn)識東西部扶貧協(xié)作的重大意義，從思想上、行動上踐行“不忘初心、牢記使命”的總要求，認(rèn)真履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)作為。今年以來，持續(xù)深化產(chǎn)業(yè)、人才、勞務(wù)、教育、衛(wèi)生、鎮(zhèn)企等多方面、多層級的扶貧協(xié)作和合作。截止目前，兩地互訪**批**人次，新增村企友好結(jié)對幫扶3對。爭取省統(tǒng)籌協(xié)作資金**萬元。年初，印發(fā)了《**年**縣蘇陜扶貧協(xié)作工作計(jì)劃》和《**年**縣蘇陜扶貧協(xié)作重點(diǎn)項(xiàng)目計(jì)劃清單》，做到目標(biāo)任務(wù)菜單化、責(zé)任分工具體化、進(jìn)度計(jì)劃節(jié)點(diǎn)化，有力指導(dǎo)蘇陜扶貧協(xié)作工作順利開展。
（二）擴(kuò)大統(tǒng)籌資金覆蓋面，進(jìn)一步鞏固脫貧增收。今年省統(tǒng)籌資金使用范圍擴(kuò)大至5大類25個項(xiàng)目，不僅涵蓋了光伏、蠶桑等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，還兼顧了發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)，以及人才協(xié)作、勞務(wù)協(xié)作和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的需要。項(xiàng)目已全部啟動建設(shè)，建成后將帶聯(lián)**名貧困人口穩(wěn)定增收。此外，**年村級光伏扶貧電站項(xiàng)目**個電站已于今年**月全部順利并網(wǎng)發(fā)電，當(dāng)前發(fā)電量累計(jì)達(dá)**萬度，產(chǎn)生效益**多萬元，持續(xù)帶動逾**戶以上貧困戶每年增收不低于**元，收益期**年。
（三）致力精準(zhǔn)招商，進(jìn)一步助推可持續(xù)發(fā)展。一是堅(jiān)持綠色發(fā)展，力推光伏產(chǎn)業(yè)。跟蹤推進(jìn)南京日托光伏集團(tuán)棗園村20兆光伏電站項(xiàng)目落地。目前，項(xiàng)目已完成前期所有手續(xù)，并向陜西省發(fā)改委申報，待批復(fù)。二是盤活蠶桑產(chǎn)業(yè)，力促企業(yè)聯(lián)姻。為發(fā)展**當(dāng)?shù)匦Q桑產(chǎn)業(yè)，幫助當(dāng)?shù)佚堫^企業(yè)突破發(fā)展瓶頸，提振蠶農(nóng)從業(yè)信心，保障持續(xù)穩(wěn)定增收。6月4日，組織**百盛繭絲綢公司董事長前往國內(nèi)最大的繭絲綢企業(yè)江蘇蘇豪國際集團(tuán)考察學(xué)習(xí)、洽談合作，已初步達(dá)成共識，近期江蘇蘇豪將組織人員來鎮(zhèn)考察。三是引入5G技術(shù)，打造智慧城市。為解決**私家車擁有量急劇上升帶來的交通擁堵、停車矛盾突出的“頑癥”，引入全球首個擁有5G物聯(lián)網(wǎng)平臺技術(shù)的深圳贏時集團(tuán)，通過提供智慧交通系統(tǒng)解決方案參與城市管理。此外，持續(xù)保持與途牛網(wǎng)、空中英語、無錫卓感等企業(yè)的溝通聯(lián)系，跟蹤推進(jìn)項(xiàng)目投資合作。
（四）發(fā)動社會力量，進(jìn)一步構(gòu)建全方位幫扶。一是人才交流常態(tài)化。今年以來，**選派小學(xué)校長、教師等24人前往**區(qū)開展為期15天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。**區(qū)先后3批次，選派18名老師到**開展送培交流、學(xué)科培訓(xùn)，并捐贈教育扶貧資金**萬元。**區(qū)第二批“三支”隊(duì)伍9名專家長期在**一線工作。醫(yī)療專家接待患者**人次、治療住院患者1096人次、開展學(xué)術(shù)講座17次。農(nóng)林專家下鄉(xiāng)調(diào)研30多次，深入大坪和**開展2期200人次實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。二是社會事業(yè)協(xié)作體系化。聯(lián)合南京倍德公益等愛心組織和人士，在南京地區(qū)開展了多場愛心義賣活動募集善款，繼續(xù)推進(jìn)“重疾無憂”健康扶貧，今年將實(shí)現(xiàn)全縣**萬名小學(xué)生健康保險全覆蓋；“小小足球夢”愛心幫扶向**縣第二小學(xué)少年足球隊(duì)贈送了32套足球訓(xùn)練服；“秦嶺啟示路”研學(xué)旅行即將開團(tuán)，現(xiàn)已組團(tuán)4批次約**人，7月6日首發(fā)團(tuán)將入住中合村。三是勞務(wù)協(xié)作精準(zhǔn)化。勞務(wù)協(xié)作培訓(xùn)和輸出逐步邁向制度化和精準(zhǔn)化，已搭建多城市、多渠道的勞務(wù)協(xié)作工作站，實(shí)現(xiàn)勞動力供給和崗位需求的精準(zhǔn)匹配。今年以來，累計(jì)舉辦招聘會2期，招聘信息3期**個崗位，實(shí)現(xiàn)向東部轉(zhuǎn)移就業(yè)90余人，其中貧困勞動力 30人；實(shí)現(xiàn)東西部協(xié)作以社區(qū)工廠、扶貧工廠解決就近就地就業(yè)473人； 2018年選送到**區(qū)職業(yè)中專校就讀的36名學(xué)生現(xiàn)已全部就業(yè)，其中貧困人口15人。四是消費(fèi)扶貧常態(tài)化。今年以來，**區(qū)“秦嶺小屋”**特色館、蘇寧易購**電商扶貧實(shí)訓(xùn)店已銷售木耳、魔芋、臘肉等農(nóng)產(chǎn)品達(dá)**余萬元。以購代捐扶貧模式得到**社會各界大力支持，春節(jié)售出愛心大禮包**萬份，銷售額**余萬元。
（五）加強(qiáng)基層結(jié)對，進(jìn)一步拓寬協(xié)作廣度。繼續(xù)推進(jìn)“攜手奔小康”行動下沉，在鎮(zhèn)村結(jié)對幫扶的基礎(chǔ)上，今年計(jì)劃新增8對“村企結(jié)對”，目前中合村、漁坪村、冷水河村已簽訂協(xié)議，將資源資金向貧困村聚焦，幫扶力度進(jìn)一步加碼。村村結(jié)對方面，**道**社區(qū)4月赴**新聯(lián)村，支持**村食用菌及獼猴桃深加工產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目前期**萬元。**街道辦****村兩委班子5月赴江浦街道辦同心社區(qū)交流對接，就*村脫貧摘帽后鞏固提升達(dá)成了幫扶意向。街鎮(zhèn)結(jié)對方面：**鎮(zhèn)與**街道已商排幫扶項(xiàng)目10個，明確了幫扶時限和幫扶內(nèi)容。**鎮(zhèn)與**街道已確定**年幫扶項(xiàng)目計(jì)劃，總投資**萬元的**村二組3.5公里通組路已全面完工。
