時(shí)間：2022-07-05 22:45:23
序論：在您撰寫(xiě)少先隊(duì)工作匯報(bào)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
納雍縣第六小學(xué)
納雍縣第六小學(xué)共有小學(xué)生2807人、其中少先隊(duì)隊(duì)員2411人、成立少工委0個(gè)，全校共有少先隊(duì)大隊(duì)1個(gè)、中隊(duì)43個(gè)、小隊(duì)172個(gè);目前共有輔導(dǎo)員44名，小隊(duì)長(zhǎng)172名、中隊(duì)長(zhǎng)43名、大隊(duì)長(zhǎng)1名。
自今年以來(lái)開(kāi)展了以下工作：
一、我校在2020年9月8日舉辦納雍縣第六小學(xué)“感念師恩”演講比賽，旨在傳承弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。為慶祝即將到來(lái)的全國(guó)第36個(gè)教師節(jié)，進(jìn)一步推進(jìn)我校和諧校園建設(shè)，積極營(yíng)造和諧、奮發(fā)向上的教師工作和生活環(huán)境，同時(shí)為了展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生感恩老師的情感，豐富學(xué)生們的課余文化生活，讓學(xué)生能鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀，
二、為豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”而不懈努力的道德情操，引導(dǎo)學(xué)生們將“個(gè)人夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，為中華民族的偉大復(fù)興而發(fā)奮學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才干，我校在高年級(jí)組織開(kāi)展以“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”為主題的手抄報(bào)比賽。 學(xué)校于9月13號(hào)下發(fā)活動(dòng)方案，學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備，各班于10月13日下午兩點(diǎn)半選派代表隊(duì)參加比賽，10月14日進(jìn)行評(píng)比。 四年級(jí)組以綠色環(huán)保為主題（倡導(dǎo)步行、盡量不使用一次性餐具等）
五年級(jí)組以勤儉節(jié)約為主題（節(jié)約用水、節(jié)約用電、不浪費(fèi)糧食等）
六年級(jí)組以安全伴我行為主題（校園安全、交通安全、防溺水安全等）
大家好！
在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，我校06～07學(xué)年度的少先隊(duì)工作又是碩果累累。在此，我謹(jǐn)代表大隊(duì)部向各位匯報(bào)這一學(xué)年來(lái)我隊(duì)的各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況，還請(qǐng)各位多多指教，提出寶貴意見(jiàn)。本學(xué)年我校大隊(duì)部以學(xué)部工作和學(xué)部德育工作計(jì)劃為藍(lán)本，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊扣素質(zhì)教育主題，以培養(yǎng)合格“小公民”為目標(biāo)，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主要內(nèi)容，以“雛鷹行動(dòng)”為教育主線，以養(yǎng)成教育、實(shí)踐體驗(yàn)教育為重點(diǎn)，創(chuàng)造性的開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織在學(xué)校教育中的重要作用。
一、 主要工作完成情況：
1、 以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。
本學(xué)年，常規(guī)教育進(jìn)行了兩大改革：一是學(xué)期初，大隊(duì)部根據(jù)本校實(shí)際，認(rèn)真制定了《潮陽(yáng)新世界中英文學(xué)校小學(xué)部學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，下發(fā)到各中隊(duì)，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦，并落實(shí)到行動(dòng)中，大隊(duì)部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體行動(dòng)中去。二是將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級(jí)的評(píng)比。為使評(píng)比更加全面、細(xì)致、公平、公正，大隊(duì)部將文明班級(jí)評(píng)比分兩大塊進(jìn)行：教學(xué)區(qū)60分，由年級(jí)輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下的檢查小組檢查記分；生活區(qū)40分，由高低兩部生活部負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下的檢查小組檢查記分。有了近兩百名隊(duì)員組成的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)伍對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)的、全面的檢查監(jiān)督，學(xué)生的集體榮譽(yù)感、班級(jí)的凝聚力、隊(duì)員服務(wù)意識(shí)都增強(qiáng)了；隊(duì)員基本上能自覺(jué)、主動(dòng)地規(guī)范自己及他人的言行了。隊(duì)員的熱情好客、禮貌待人，校園環(huán)境的靜雅給“省十佳民辦學(xué)?！焙汀笆∫患?jí)民辦學(xué)校”評(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)、專家們留下了深刻的印象，可以說(shuō)我們的隊(duì)員為學(xué)校的兩次評(píng)估作出了自己最大的貢獻(xiàn)。這是“小主人”的最佳表現(xiàn)，也是本學(xué)年常規(guī)教育取得的最大成績(jī)。
2、 加強(qiáng)陣地建設(shè)、加快隊(duì)工作發(fā)展步伐。
①加強(qiáng)對(duì)前教育，組織發(fā)展工作成效顯著。我隊(duì)十分重視一年級(jí)新生的入隊(duì)工作：入隊(duì)前，輔導(dǎo)員向?qū)W生做了耐心細(xì)致的動(dòng)員，認(rèn)真地組織學(xué)習(xí)了《隊(duì)前教育資料》，參觀了大隊(duì)室，使學(xué)生對(duì)自己將要加入的集體有了較全面的了解。輔導(dǎo)員們以“優(yōu)秀者入隊(duì)”為契機(jī)，組織了各種別開(kāi)生面的競(jìng)賽活動(dòng)，使孩子們不但能很快的適應(yīng)學(xué)校的生活，而且能自覺(jué)地刻苦學(xué)習(xí)，各方面都取得了很大的進(jìn)步；
②進(jìn)一步完善了少先隊(duì)管理網(wǎng)絡(luò)，加大了大隊(duì)部與年級(jí)組輔導(dǎo)員的聯(lián)系。大隊(duì)部在第二學(xué)期成功地舉行了第四屆大隊(duì)委員的改選，通過(guò)公開(kāi)、公正、公平的民主選舉，推選出了薛楠等7位學(xué)業(yè)優(yōu)秀、工作責(zé)任心強(qiáng)、有一定組織管理能力的大隊(duì)委員，為大隊(duì)部注入了活力。并通過(guò)“思想動(dòng)員—業(yè)務(wù)培訓(xùn)—實(shí)地指導(dǎo)—反饋信息—改進(jìn)工作”的用人方式，首先對(duì)隊(duì)干們進(jìn)行“當(dāng)干部誓服務(wù)，先苦后甜實(shí)辛苦”的思想教育，緊接著就是實(shí)實(shí)在在的“業(yè)務(wù)培訓(xùn)”、“實(shí)地指導(dǎo)”，然后以填寫(xiě)收集卡的形式認(rèn)真聽(tīng)取隊(duì)干及中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)和建議，并依此有針對(duì)性地開(kāi)展工作、改進(jìn)工作。新隊(duì)干的工作不僅為大隊(duì)部增添了光彩，隊(duì)干自身的素養(yǎng)也有很大的提高；
③在不斷完善大隊(duì)室的布置、充實(shí)少先隊(duì)小家當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，在各中隊(duì)中開(kāi)展了中隊(duì)角的布置與評(píng)比，使隊(duì)員們?cè)谧约河H手布置的溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，育人環(huán)境得到了優(yōu)化；
④大、中隊(duì)報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年各年級(jí)根據(jù)各月主題在每月3日之前都相應(yīng)的出版了主題中隊(duì)報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。一二年級(jí)由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級(jí)以上則由隊(duì)員們自主完成，因此隊(duì)員的積極性得到提高，而相應(yīng)編排能力和審美能力得到了提高，而中隊(duì)報(bào)的質(zhì)量則是一次比一次高；
⑤加強(qiáng)播音員培訓(xùn)，規(guī)范廣播站管理。為提高“小百靈”廣播站的廣播質(zhì)量，使“小百靈”鳥(niǎo)瞰學(xué)校生活，大隊(duì)部采取了系列措施：為廣播站請(qǐng)了一位輔導(dǎo)老師，她基本功好，工作很有激情，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為廣播站的工作投入了不少心血；在3-5年級(jí)中選拔了一批新播音員，成立了播音員培訓(xùn)班。每周四進(jìn)行培訓(xùn)，小老師由老播音員擔(dān)任，從認(rèn)準(zhǔn)漢語(yǔ)拼音到通讀段落，從正確流利到富有感情，從朗讀練習(xí)到播音見(jiàn)習(xí)都做了詳細(xì)、周密的安排。兩位指導(dǎo)老師定期進(jìn)行檢測(cè)，優(yōu)秀的小播音員方可正式播音，但仍繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)一年的艱苦磨練，全體播音員的普通話水平均有很大提高，所有播音員基本都能“持證上崗”。一只只活潑可愛(ài)的“小百靈”又一次飛翔在校園上空；此外廣播站規(guī)范了管理，在征求全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員意見(jiàn)的前提下，修改豐富了內(nèi)容，隊(duì)員的參與面大了，參與質(zhì)量也提高了。同時(shí)生活區(qū)的“小主人”廣播站面向全體內(nèi)宿隊(duì)員，為隊(duì)員們提供吐露心聲的小平臺(tái)，使隊(duì)員們有了一種家的感覺(jué)。兩站的成長(zhǎng)既是隊(duì)員們成長(zhǎng)的體現(xiàn)，更是隊(duì)員們校園生活的一個(gè)大舞臺(tái)； [1]
⑥抓住機(jī)遇“競(jìng)飛翔”，深化“雛鷹行動(dòng)”，奏響“雛鷹競(jìng)飛曲”。隊(duì)員就是一只只展翅起飛的雛鷹，雛鷹起飛需要“欲與天公試比高”的勇氣，更要有爭(zhēng)先恐后、持之以恒的毅力。本學(xué)年，根據(jù)教育月主題設(shè)計(jì)了“禮儀章”、“安全章”等系列隊(duì)員必爭(zhēng)達(dá)標(biāo)章，各位中隊(duì)輔導(dǎo)員抓住每次機(jī)遇激發(fā)了“雛鷹們”的競(jìng)爭(zhēng)興趣和勇氣，許多中隊(duì)以隊(duì)員為主體開(kāi)展了隊(duì)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的爭(zhēng)章活動(dòng)，效果比較理想；
⑦深入農(nóng)場(chǎng)實(shí)踐，加強(qiáng)了勞動(dòng)體驗(yàn)教育。大隊(duì)部以年級(jí)組為單位分批組織全體隊(duì)員深入農(nóng)場(chǎng)參觀，部分隊(duì)員還親身參與了勞動(dòng)實(shí)踐，體驗(yàn)了農(nóng)民們勞作的辛苦，尤其是深刻地感受到了自己每日餐食的糧食的來(lái)之不易，知道了怎樣節(jié)約糧食，珍惜他人的勞動(dòng)成果。這種教育是書(shū)本所不能替代的，也是這些富家子女們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|不到的；
3、 豐富了少先隊(duì)的活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員的個(gè)性發(fā)展。
①進(jìn)一步拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域，豐富了組織生活?；顒?dòng)是少先隊(duì)的生命，少年兒童的教育應(yīng)蘊(yùn)于多姿多彩的活動(dòng)之中。根據(jù)學(xué)校及學(xué)部的工作安排，大隊(duì)部協(xié)助組織了校級(jí)興趣小組、班級(jí)藝體科技活動(dòng)、農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)實(shí)踐、廣播體操比賽及表演、大型入隊(duì)儀式、觀看愛(ài)國(guó)影片、綠色行動(dòng)、“手拉手”獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)、海門蓮花峰踏春掃墓等教育活動(dòng)，較以前，隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域
再一次得到了擴(kuò)展，組織生活進(jìn)一步得到了豐富，隊(duì)員的個(gè)性得到了充分發(fā)展。
②興趣班的擴(kuò)建工作在每學(xué)期初都要進(jìn)行，充分吸納了一大批興趣愛(ài)好者，加大興趣班的管理力度，使學(xué)校教育既全面又有所側(cè)重地培養(yǎng)人才。為成功地舉辦“省一級(jí)學(xué)校、省首屆十佳民辦學(xué)校揭牌儀式暨第三屆科技藝術(shù)節(jié)”文藝演出及科技藝術(shù)展示活動(dòng)做好了充分準(zhǔn)備，隊(duì)員們?yōu)槲倚８鞣N榮譽(yù)稱號(hào)增光添彩奉獻(xiàn)出了自己應(yīng)盡的力量，同時(shí)也給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái)，大大激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣；
③建國(guó)54周年之際，在大隊(duì)部的倡議下，各年級(jí)組根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的“愛(ài)祖國(guó)”主題教育系列活動(dòng)，活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月。畫(huà)展、詩(shī)歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽等等，全員參與使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育、培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)的情感、激發(fā)了隊(duì)員們的自豪感及努力學(xué)習(xí)為祖國(guó)爭(zhēng)光的自信心；
④在“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表41周年之際，我隊(duì)將三月定為“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)代文明少年”的活動(dòng)月，要求各中隊(duì)出好兩期高質(zhì)量的黑板報(bào)、開(kāi)好晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)、全體隊(duì)員做到“四個(gè)一”、觀看電影《離開(kāi)雷鋒的日子》，還分年級(jí)段舉行“講雷鋒的故事”大賽、“歌唱雷鋒”大賽、“雷鋒精神屬于世界朗誦”大賽。使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中全面了解雷鋒、認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒、努力走近雷鋒、爭(zhēng)做新時(shí)代的文明少年；
⑤以“3·12”為起點(diǎn)開(kāi)展了“”、“綠色中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)，提高了隊(duì)員愛(ài)校、護(hù)校的主人翁意識(shí)。此項(xiàng)活動(dòng)，始于3月12日植樹(shù)節(jié)，直至5月底結(jié)束?；顒?dòng)中，要求輔導(dǎo)員教育隊(duì)員樹(shù)立“實(shí)校是我家，興旺靠大家”，“愛(ài)護(hù)我校一草一木，都是為自己服務(wù)”的思想，并以各種形式開(kāi)展教育活動(dòng)，如：我為實(shí)校種棵苗，我為花盆洗洗澡，我為花兒當(dāng)衛(wèi)士，我為綠草值個(gè)班等，讓隊(duì)員意識(shí)到校園是他們共同的家園，人人有責(zé)護(hù)衛(wèi)自己的家。101、205等六個(gè)中隊(duì)表現(xiàn)十分突出，被譽(yù)為“綠色中隊(duì)”，陳楚光等50名隊(duì)員被評(píng)為“綠色小衛(wèi)士”；
⑥舉辦了“手拉手”獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，向經(jīng)濟(jì)困難兒童捐款樹(shù)萬(wàn)元?；顒?dòng)前，大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出了倡議，先讓隊(duì)員走近貧困伴侶，傾聽(tīng)同年心聲，讓他們產(chǎn)生共鳴。捐贈(zèng)會(huì)上，隊(duì)員們個(gè)個(gè)慷慨解囊，部分隊(duì)員捐款數(shù)十員（若不規(guī)定上限，有愿捐百元者）。大隊(duì)部也捐贈(zèng)了老師和隊(duì)員們?nèi)陙?lái)拾金不昧的人民幣809.12元。活動(dòng)中，隊(duì)員們深刻地受到了熱愛(ài)生活、珍惜時(shí)間的教育；
⑦清明節(jié)后，舉行海門蓮花峰踏春掃墓活動(dòng)，細(xì)讀“萬(wàn)人?！标愒~，隊(duì)員們驚奇的發(fā)現(xiàn)：六十三年前，就在自己美麗的家鄉(xiāng)，竟然經(jīng)受過(guò)如此不堪入目的洗劫；就在自己腳下，竟然有近兩萬(wàn)名無(wú)辜者為了將日寇逐出國(guó)境而犧牲的冤骸……這一活動(dòng)的開(kāi)展既讓隊(duì)員們飽覽了祖國(guó)的大好河山，又培養(yǎng)了他們的愛(ài)國(guó)之情；
⑧今年暑假，第四屆快樂(lè)的夏令營(yíng)在隊(duì)員們的積極參與和輔導(dǎo)老師的精心輔導(dǎo)下獲得了圓滿的成功。隊(duì)員們學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)、完成了暑假作業(yè)、進(jìn)行了體育鍛煉；還在海邊漫步嬉戲，在東山公園、宋大峰風(fēng)景區(qū)盡情的游玩；夏令營(yíng)的開(kāi)展培養(yǎng)了隊(duì)員們的興趣愛(ài)好和能力特長(zhǎng)，二十天的內(nèi)宿生活也鍛煉了隊(duì)員們自理能力、更磨練了每一個(gè)隊(duì)員的意志。
二、 所取得的經(jīng)驗(yàn)：
⒈ 少先隊(duì)工作是少年兒童的教育工作，幾乎要兼用小學(xué)階段的所有課程內(nèi)容，因此少先隊(duì)工作是一門綜合課程。而在學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行到如火如荼之際，我認(rèn)為，少先隊(duì)工作也要走進(jìn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。少先隊(duì)工作面對(duì)的是一個(gè)個(gè)發(fā)展的、獨(dú)特的、有獨(dú)立意義的人，我們要從隊(duì)員的情緒生活、情感體驗(yàn)、道德生活、人格養(yǎng)成出發(fā)，為了每一個(gè)隊(duì)員的發(fā)展而結(jié)合本校、本地區(qū)的實(shí)際選擇活動(dòng)的內(nèi)容和形式。輔導(dǎo)員應(yīng)用“心”去關(guān)注每一個(gè)孩子的心靈；應(yīng)努力“樹(shù)立教育的民主思想”、“保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益”、建立新型的輔導(dǎo)員與隊(duì)員的關(guān)系；應(yīng)認(rèn)真地對(duì)待隊(duì)員，關(guān)愛(ài)每一個(gè)隊(duì)員，精心策劃每一次活動(dòng)，展現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程的魅力，與隊(duì)員共享活動(dòng)成功的喜悅；要自覺(jué)提高自身的修養(yǎng)，擴(kuò)展知識(shí)視野，提升教育藝術(shù)，努力完善自己的個(gè)性，使自己擁有熱情、真誠(chéng)、寬容、負(fù)責(zé)、幽默等優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)個(gè)人魅力。總之，作為隊(duì)員成長(zhǎng)的指引者——輔導(dǎo)員，也要用“新課標(biāo)”來(lái)指導(dǎo)自己從教的這門“綜合課程”的教學(xué)。 【2】
⒉ 在工作中敢抓敢放。對(duì)于常規(guī)工作和日常生活中隊(duì)員出現(xiàn)的各種問(wèn)題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對(duì)于輔導(dǎo)員和小干部們的工作要敢于放手讓他們開(kāi)展，給足他們參與自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)任務(wù)；大隊(duì)部充分作好“后勤”保障工作，及時(shí)為他們提供幫助和指導(dǎo)。
⒊ 重視隊(duì)干的培養(yǎng)。好的隊(duì)干是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊(duì)干可以充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極主動(dòng)性。我們?cè)谶x好隊(duì)干的基礎(chǔ)上更注重的是對(duì)隊(duì)干的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊(duì)干培訓(xùn)班指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_(kāi)展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)讓隊(duì)干們能更快熟悉工作要點(diǎn)；輔導(dǎo)員與隊(duì)干的工作感想交流可以讓隊(duì)干們?cè)诠ぷ髦刑岢鲎约旱南敕ú⒓皶r(shí)得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對(duì)工作的不斷傳承中隊(duì)干的工作能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。
三、 存在的不足以及今后努力的方向：
本學(xué)年，我校大隊(duì)部以少先隊(duì)（德育）工作計(jì)劃為藍(lán)本，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以培養(yǎng)合格“小公民”為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，積極推進(jìn)少先隊(duì)工作進(jìn)程,努力促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng),開(kāi)創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面,現(xiàn)將我校少先隊(duì)工作主要情況匯報(bào)如下：
一、主要工作完成情況
（一）著力于常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
有了規(guī)范，就要落實(shí)，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗正是使規(guī)范得以落實(shí)的強(qiáng)有力保證。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由高年級(jí)選派出的20名優(yōu)秀少先隊(duì)員、隊(duì)干組成，分成5組，由大隊(duì)干部領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生、隊(duì)員標(biāo)志的佩帶等檢查工作。
為使評(píng)比更加全面、細(xì)致、公平、公正，大隊(duì)部制訂了評(píng)分細(xì)則。為了制止學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象，大隊(duì)部通過(guò)多種方式進(jìn)行宣傳，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加大檢查力度，對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育——義務(wù)擔(dān)任“環(huán)保小衛(wèi)士”。逐漸的，我們的校園環(huán)境明顯的整潔干凈多了，學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)大有提高。
有了紅領(lǐng)巾督察隊(duì)伍對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)的、全面的檢查監(jiān)督，強(qiáng)化了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，規(guī)范了少先隊(duì)員的日常行為，通過(guò)孩子們自己管理自己使少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌積極向上。
（二）重視少先隊(duì)宣傳工作，凈化少先隊(duì)員的心靈。
1、堅(jiān)持中隊(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)校櫥窗定期更換制度
為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊(duì)陣地對(duì)隊(duì)員的教育作用，根據(jù)學(xué)校工作安排及少先隊(duì)的工作計(jì)劃，每月更換中隊(duì)黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。班級(jí)黑板報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地，大隊(duì)部規(guī)定一二年級(jí)由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級(jí)以上則由隊(duì)員們自主完成，因此隊(duì)員的積極性得到提高。隊(duì)員們?cè)谶@個(gè)陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養(yǎng)了合作意識(shí)。在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個(gè)中隊(duì)都成立了自己的“宣傳工作小組”，結(jié)合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況，圍繞活動(dòng)主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)的內(nèi)容，既起到了宣傳教育作用，又鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
2、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”加強(qiáng)學(xué)生思想素質(zhì)建設(shè)
少先大隊(duì)利用紅領(lǐng)巾小廣播，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，學(xué)習(xí)隊(duì)的知識(shí)，讓全體隊(duì)員時(shí)時(shí)牢記隊(duì)禮、隊(duì)旗的實(shí)際意義。在這里，隊(duì)員們可以充分的展示自我，紅領(lǐng)巾廣播站還能起到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的作用，使學(xué)校德育工作的盲區(qū)大為減少。
（三）豐富少先隊(duì)的活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員的個(gè)性發(fā)展。
我校利用重大節(jié)日開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)。如：慶“國(guó)慶”手抄報(bào)比賽、建隊(duì)日開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、感恩節(jié)開(kāi)展感恩活動(dòng)、迎元旦入隊(duì)宣誓暨經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽等一些有影響、有特色的活動(dòng)。
深入開(kāi)展“手拉手活動(dòng)”。本學(xué)期，我校開(kāi)展了老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、班級(jí)與班級(jí)之間結(jié)成“手拉手”小組。在學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)、精神上相互給予幫助和支持。大隊(duì)通過(guò)同學(xué)們相互贈(zèng)書(shū)、借閱的交流活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生“多讀書(shū)，讀好書(shū)”，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，加強(qiáng)師生、學(xué)生之間的溝通與交流，使學(xué)生在讀書(shū)和交流中開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、健康成長(zhǎng)，養(yǎng)成關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的高尚品格，同時(shí)也營(yíng)造了校園濃厚的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍。
二、所取得的經(jīng)驗(yàn)
1、在工作中敢抓敢放。
對(duì)于常規(guī)工作和日常生活中隊(duì)員出現(xiàn)的各種問(wèn)題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對(duì)于小干部們的工作敢于放手讓他們開(kāi)展，給足他們參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)任務(wù)；大隊(duì)部充分作好“后勤”保障工作，及時(shí)為他們提供幫助和指導(dǎo)。
2、重視大隊(duì)干部的培養(yǎng)。
好的隊(duì)干部是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊(duì)干部可以充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極主動(dòng)性。我們?cè)谶x好隊(duì)干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對(duì)他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊(duì)干部由“老”帶“小”，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_(kāi)展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點(diǎn)。輔導(dǎo)員與干部的工作感想交流，可以讓干部們?cè)诠ぷ髦刑岢鲎约旱南敕?，并及時(shí)得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對(duì)工作的不斷傳承中，大隊(duì)干部的工作能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。
三、存在的不足以及今后努力的方向
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位輔導(dǎo)員老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家好！我是少先隊(duì)原大隊(duì)長(zhǎng)周曉晗，很高興能代表我校大隊(duì)部向大家做工作匯報(bào)。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間上學(xué)年的少先隊(duì)工作結(jié)束了。作為大隊(duì)長(zhǎng)，我深深地體會(huì)到這份工作離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，輔導(dǎo)員的理解和幫助?；厥走@一年以來(lái)，少先隊(duì)工作得到順利的開(kāi)展，我們的少先隊(duì)工作以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以培養(yǎng)少先隊(duì)員良好行為習(xí)慣和健全人格為目標(biāo)，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色、求發(fā)展”的工作作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，組織開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。具體工作匯報(bào)如下：
一、抓常規(guī)教育，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣
平時(shí)，協(xié)助中隊(duì)長(zhǎng)抓好學(xué)生行為常是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)隊(duì)員行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。我們的大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國(guó)旗下講話：利用每周升國(guó)旗儀式向隊(duì)員們宣傳愛(ài)國(guó)教育，嚴(yán)格按要求開(kāi)展升降國(guó)旗活動(dòng)，并做好記錄。
3、主題板報(bào)評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各中隊(duì)出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧。
三、召開(kāi)中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
我們每周開(kāi)展一次中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)安排表，按照學(xué)校統(tǒng)一制定的活動(dòng)課題，少先隊(duì)員自愿組建小組，搜集相關(guān)素材，先后開(kāi)展了以“展翅高飛、夢(mèng)想起航”、“感恩”等為主題的思想教育、開(kāi)展了以“勤儉節(jié)約”等為主題的行為習(xí)慣教育、以“注重防范、確保平安”為主題的安生教育等方面的主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
二、繽紛的活動(dòng)，提升了我校文化氛圍。
1、隊(duì)旗傳遞活動(dòng)在我校舉行
2015年11月3日下午，聊城市“喜迎少代會(huì)隊(duì)旗耀齊魯”隊(duì)旗傳遞活動(dòng)在我們學(xué)校隆重舉行，我校全體少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員共3000余人參加了本次活動(dòng)，在嘹亮的鼓號(hào)聲中，我校優(yōu)秀少先隊(duì)員楊佳欣接過(guò)隊(duì)旗并代表全市少先隊(duì)員發(fā)言，將這份榮耀帶給在場(chǎng)的每一個(gè)人。
為不斷豐富校園文化生活，展現(xiàn)隊(duì)員們積極、健康、向上，富有朝氣、動(dòng)感、活力的精神面貌，我校藝體室、少先隊(duì)聯(lián)合主辦了“2016年第三屆新年音樂(lè)會(huì)”， 給隊(duì)員們搭建了充分施展才華的舞臺(tái)。
為了給隊(duì)員創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái)，通過(guò)以物換物和以錢購(gòu)物的方式，培養(yǎng)孩子節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我們開(kāi)展了第二屆和第三屆“快樂(lè)淘寶”活動(dòng)，全員參與，每個(gè)隊(duì)員從中都得到了不同的體驗(yàn)和感受，提高了隊(duì)員們的綜合實(shí)踐能力。
為了深化我們學(xué)校閱讀特色的開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的“書(shū)香校園”氛圍，進(jìn)一步激發(fā)隊(duì)員們的閱讀興趣，4月11日、12日開(kāi)展了我們學(xué)校開(kāi)展了以“傳承中華文化 共筑精神家園”為主題的講故事比賽。楊佳欣、李明宇及刁怡瀟獲本次比賽一等獎(jiǎng)，4月28日，三位選手參加了全縣中小學(xué)生講故事比賽，并取得了一等獎(jiǎng)第一名、第二名及二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在本次活動(dòng)中，我校被評(píng)為“優(yōu)秀組織單位”榮譽(yù)稱號(hào)。5月22日，李明宇、楊佳欣兩位同學(xué)參加聊城市“傳承中華文化 共筑精神家園”中小學(xué)生講故事比賽，李明宇獲一等獎(jiǎng)第一名，楊佳欣獲二等獎(jiǎng)。
5月上旬，我們又組織隊(duì)員開(kāi)展了以“影響心靈，勇敢追夢(mèng)”為主題的“第十屆藝術(shù)節(jié)——電影文化周”活動(dòng)。通過(guò)觀看影片，讓隊(duì)員樹(shù)立了正確的理想，培養(yǎng)了他們的堅(jiān)持理想的意志和自信心，進(jìn)一步提升了隊(duì)員的綜合素質(zhì)和能力，5月25日我校舉行了莊嚴(yán)的一年級(jí)入隊(duì)儀式，572名同學(xué)被正式批準(zhǔn)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。新隊(duì)員們戴上心愛(ài)的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)神采奕奕，激動(dòng)不已。
總之，本學(xué)期少先隊(duì)工作總體上來(lái)說(shuō)有長(zhǎng)足的發(fā)展，也取得了一定的成績(jī)，但是也還有許多不足的地方。沒(méi)有最好，只有更好！我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在我校輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員們的不懈努力下，未來(lái)我們的工作會(huì)越干越好。
一、身體力行，以身示范
在少先隊(duì)工作中，我始終堅(jiān)信孔子所說(shuō)“其身正，不令而從，其身不正，雖令不從”。所以，平時(shí)在與學(xué)生的相處中，我時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范自己的言行，用自己的言行去影響學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)生，以身示范，言傳身教。比如說(shuō)大課間看見(jiàn)操場(chǎng)有小紙屑主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶；要求學(xué)生每周四做大掃除，自己也拿起抹布參與到勞動(dòng)中去；要求學(xué)生不挑食不浪費(fèi)，自己也做到光盤行動(dòng)......長(zhǎng)此以往，潛移默化的以身示范教育收到了良好的效果，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好“十個(gè)好習(xí)慣”常規(guī)教育
少先隊(duì)工作是一項(xiàng)必須從細(xì)節(jié)上去抓牢抓實(shí)的工作，因此，必須要落實(shí)到平時(shí)的各項(xiàng)常規(guī)工作中去。在日常工作中，我牢牢抓住學(xué)校的“十個(gè)好習(xí)慣”，做好操，強(qiáng)身健體，促進(jìn)學(xué)生的身體健康成長(zhǎng)；行好禮，教育學(xué)生做一個(gè)懂禮貌，知禮儀的文明小學(xué)生；吃好飯，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)惜糧食，不挑食不浪費(fèi)，踐行光盤行動(dòng)；寫(xiě)好字，規(guī)范學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣......將每一個(gè)好習(xí)慣細(xì)化到學(xué)生的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣中，讓孩子們?cè)谶_(dá)成了每一個(gè)小習(xí)慣的目標(biāo)之后體驗(yàn)文明規(guī)范和禮儀操守帶來(lái)的幸福體驗(yàn)，并通過(guò)這樣的幸福教育去為孩子們的幸福人生奠基。
三、深化主題活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)員成長(zhǎng)
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)的，以隊(duì)員為主題的活動(dòng)。在平時(shí)工作中，我通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)來(lái)懟隊(duì)員們加強(qiáng)教育。比如在世界地球日來(lái)臨時(shí)開(kāi)展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”少先隊(duì)活動(dòng)，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球家園；在5.12紀(jì)念日來(lái)臨之際開(kāi)展“防震減災(zāi)”少先隊(duì)活動(dòng)，教育學(xué)生把安全放在第一位，掌握防震減災(zāi)基本常識(shí)，珍愛(ài)生命；在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”少先隊(duì)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自己的祖國(guó)，激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)媽媽......在多種多樣的少先隊(duì)活動(dòng)中，學(xué)生不僅學(xué)到了許多知識(shí)，也開(kāi)闊了視野，更提升了學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)。
四、培養(yǎng)“事務(wù)長(zhǎng)”，人人參與少先隊(duì)建設(shè)
一、當(dāng)前農(nóng)村少先隊(duì)工作的狀況
1、大力加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)
認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，通過(guò)一系列的活動(dòng)幫助廣大少先隊(duì)員知榮明辱，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，建設(shè)好、管理好青少年活動(dòng)場(chǎng)所和網(wǎng)絡(luò)陣地，充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地、知心家庭學(xué)校的作用，協(xié)調(diào)公、檢、法、司等部門為學(xué)校配齊了法制副校長(zhǎng)，定期對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題進(jìn)行交流、溝通。組織動(dòng)員更多的人士加入到社會(huì)志愿輔導(dǎo)員和青年志愿者隊(duì)伍中來(lái)，推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)共同做好青少年思想道德教育工作。由于工作思路創(chuàng)新，成績(jī)突出。
2、深入開(kāi)展主題教育活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展“民族精神代代傳”、“節(jié)約型社會(huì)我先行”、“四個(gè)一”節(jié)約資源等活動(dòng)。大力弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，通過(guò)圖片展、報(bào)告會(huì)等形式在廣大少先隊(duì)員中廣泛開(kāi)展團(tuán)隊(duì)教育，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，加深他們對(duì)黨史、團(tuán)史和隊(duì)史的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。引導(dǎo)青少年增強(qiáng)資源意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，推動(dòng)全社會(huì)形成愛(ài)護(hù)環(huán)境、厲行節(jié)約的良好風(fēng)尚。
3、切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益
通過(guò)織組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，組織“青少年模擬法庭大賽”等活動(dòng)用社會(huì)主義民主和法制精神教育少先隊(duì)員，用中小學(xué)生日常行為規(guī)范和少先隊(duì)隊(duì)章約束少先隊(duì)員，幫助他們養(yǎng)成遵紀(jì)守法、遵守秩序的行為習(xí)慣，樹(shù)立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺(jué)意識(shí)。
二、農(nóng)村少先隊(duì)工作所面臨的主要問(wèn)題
1、農(nóng)村少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)不高，兼職任務(wù)重。
少先隊(duì)工作對(duì)輔導(dǎo)員要求非常高，除了有較高的理論水平和思想素質(zhì)外，還要具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，開(kāi)放的思維、飽滿的熱情、開(kāi)朗的個(gè)性、見(jiàn)多識(shí)廣、年輕活潑也是其必備條件。而當(dāng)前的農(nóng)村少先隊(duì)輔導(dǎo)員大多由小學(xué)教師兼職，并且年齡偏大，在師資力量本來(lái)就薄弱的農(nóng)村小學(xué)，教師的授課任務(wù)非常繁重，這就導(dǎo)致了農(nóng)村少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少先隊(duì)工作上的時(shí)間和精力投入不足。再者農(nóng)村小學(xué)教師外出進(jìn)行“主業(yè)”培訓(xùn)時(shí)間都少有，更何況是“從業(yè)”的少先隊(duì)工作學(xué)習(xí)，教師自我學(xué)習(xí)又缺少資料導(dǎo)致輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)專業(yè)知識(shí)不熟悉、不了解。加之，兼職輔導(dǎo)員往往還是學(xué)校的骨干力量，身?yè)?dān)數(shù)職，工作重、壓力大，簡(jiǎn)直無(wú)法顧及少先隊(duì)工作。這些都導(dǎo)致了農(nóng)村少先隊(duì)輔導(dǎo)員有其名無(wú)其實(shí)。
2、部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)村少先隊(duì)工作認(rèn)識(shí)不夠。
由于教學(xué)壓力的原因，有些農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)沒(méi)有從建設(shè)和諧社會(huì)、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)少先隊(duì)工作的重要性，認(rèn)為少先隊(duì)工作開(kāi)不開(kāi)展無(wú)所謂，只要在學(xué)校工作計(jì)劃和工作總結(jié)中有一筆即可，只要教育教學(xué)質(zhì)量上去了，就可以“一駿遮百丑”。在實(shí)際工作中，往往流于形式，少先隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)所不能可靠的保證，輔導(dǎo)員工作得不到相應(yīng)的支持，致使輔導(dǎo)員工作積極性受到打擊。
3、少先隊(duì)工作開(kāi)展的經(jīng)費(fèi)難以保證。
由于現(xiàn)教育部門財(cái)務(wù)管理制度的改革，禁止收取少先隊(duì)活動(dòng)基金，少先隊(duì)工作又沒(méi)有相應(yīng)的撥款項(xiàng)目，農(nóng)村小學(xué)規(guī)模小，經(jīng)費(fèi)緊張，沒(méi)有資金投入到其中，致使少先隊(duì)工作沒(méi)有資金保障。少先隊(duì)活動(dòng)器材普遍陳舊落后，已不適應(yīng)現(xiàn)代少先隊(duì)工作的需要，不能滿足某些活動(dòng)的開(kāi)展。如鼓號(hào)隊(duì)，樂(lè)器年久失修、損壞嚴(yán)重，鼓號(hào)隊(duì)少先隊(duì)員隊(duì)服陳舊破損，已不適應(yīng)當(dāng)前少先隊(duì)活動(dòng)的需要，學(xué)校又沒(méi)有資金購(gòu)買配置相關(guān)樂(lè)器、服裝，不能為少先隊(duì)活動(dòng)營(yíng)造氣氛和開(kāi)展鼓號(hào)比賽。由于資金、教練等問(wèn)題的存在，有的農(nóng)村小學(xué)甚至從來(lái)沒(méi)有組建過(guò)鼓號(hào)隊(duì)。相對(duì)影響了少先隊(duì)工作的開(kāi)展，最終使少先隊(duì)活動(dòng)無(wú)場(chǎng)所、無(wú)資金、無(wú)設(shè)備。
4、部分學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展少、創(chuàng)新不夠
通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷體現(xiàn)出有相當(dāng)數(shù)量的少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)的一些基本知識(shí)了解不足，無(wú)法明確的描述少先隊(duì)的標(biāo)志，很少有接觸少先隊(duì)的網(wǎng)站刊物等等，不認(rèn)識(shí)相關(guān)的輔導(dǎo)員，參加少先隊(duì)的活動(dòng)少。農(nóng)村少先隊(duì)對(duì)少先員的教育不到位，活動(dòng)開(kāi)展少、內(nèi)容單一，缺乏創(chuàng)新。
三、開(kāi)展農(nóng)村農(nóng)村少先隊(duì)工作的幾點(diǎn)建議
1、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)
要根據(jù)農(nóng)村少先隊(duì)工作對(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)要求，適應(yīng)當(dāng)前教師隊(duì)伍人事管理制度的特點(diǎn)，把好“入口關(guān)”，改進(jìn)輔導(dǎo)員聘任制度，將那些熱愛(ài)少年兒童、熱愛(ài)少先隊(duì)工作、作風(fēng)正派、年富力強(qiáng)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀青年選拔到少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位上來(lái)。各學(xué)校應(yīng)把大隊(duì)輔導(dǎo)員作為教育工作的管理者，按照學(xué)校中層副職以上干部管理，并享受相應(yīng)待遇、津貼，參加學(xué)校校務(wù)會(huì)議。
加強(qiáng)農(nóng)村少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)要以輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化為目標(biāo)，以加強(qiáng)輔導(dǎo)員自身修養(yǎng)，提高進(jìn)行少先隊(duì)素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，其內(nèi)容主要包括政治理論、思想品德修養(yǎng)、教育政策法規(guī)、少先隊(duì)工作基礎(chǔ)理論和基本技能、少先隊(duì)中心工作、現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代技術(shù)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)等方面。培訓(xùn)具體內(nèi)容應(yīng)視農(nóng)村少先隊(duì)實(shí)際需求有所側(cè)重。
加強(qiáng)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)員建設(shè)，形成少先隊(duì)工作社會(huì)化新機(jī)制。要在鞏固學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，不斷壯大志愿者輔導(dǎo)員隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界有識(shí)人士的積極性，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校每個(gè)大隊(duì)至少有一名志愿輔導(dǎo)員。有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也可在團(tuán)委、關(guān)工委、教育行政部門、少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立志愿輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)，整合教育力量，形成龐大的少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍，優(yōu)化少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境。
2、加大少先隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入力度
有時(shí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員都有一些非常好的少先隊(duì)活動(dòng)，但由于活動(dòng)資金、活動(dòng)用品等等因素制約，而無(wú)法進(jìn)行。因此要爭(zhēng)取各方面的資金支持。
政府的資金支持。建議少工委、縣教育局一起爭(zhēng)取政府的政策支持或上級(jí)撥款，確保農(nóng)村少先隊(duì)活動(dòng)資金到位，以便農(nóng)村少先隊(duì)工作的開(kāi)展。
社會(huì)的資金支持。我們的社會(huì)上有許多關(guān)心少年成長(zhǎng)，熱愛(ài)青少年事業(yè)的好心人，要通過(guò)少工委、教委、學(xué)校開(kāi)展的少先隊(duì)關(guān)愛(ài)行動(dòng)，為社會(huì)上廣大的熱心青少年事業(yè)的人提供資助少先隊(duì)的機(jī)會(huì)，為農(nóng)村少先隊(duì)活動(dòng)解決資金問(wèn)題。
開(kāi)展“廢物回收，變廢為寶”活動(dòng)。當(dāng)今社會(huì)被人們忽視和遺棄的廢物隨處可見(jiàn)，只要我們稍加留心，把它收集起來(lái)，便可使資源回收，變廢為寶了?？梢园l(fā)動(dòng)廣大少先隊(duì)員們利用活動(dòng)時(shí)間、節(jié)假日或上學(xué)路上，把見(jiàn)到的飲料瓶、廢舊金屬、紙張等廢品收集起來(lái)，然后送到廢品回收站，這樣既能有助于少先隊(duì)員養(yǎng)成愛(ài)惜資源、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，又能得到一定的經(jīng)濟(jì)效益，一舉兩得。
3、加大農(nóng)村少先隊(duì)工作的宣傳力度
在開(kāi)展農(nóng)村少先隊(duì)活動(dòng)別是青少年思想道德教育中，農(nóng)村少先隊(duì)組織要注意突出特色，注重實(shí)效；要積極做好各類典型的選樹(shù)工作，將宣傳工作與典型的選樹(shù)和培養(yǎng)相結(jié)合，充分發(fā)揮好典型的輻射帶動(dòng)作用，促進(jìn)農(nóng)村少先隊(duì)工作的開(kāi)展。通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)廣泛的宣傳農(nóng)村少先隊(duì)工作，引起社會(huì)各界對(duì)農(nóng)村少先隊(duì)工作的關(guān)注和支持。加大對(duì)農(nóng)村少先隊(duì)工作者和少先隊(duì)員的表彰力度，不斷提升農(nóng)村少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的榮譽(yù)感和責(zé)任感，使農(nóng)村少先隊(duì)工作可以穩(wěn)步推進(jìn)。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2. 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好校紅領(lǐng)巾廣播站，通過(guò)選定廣播站站長(zhǎng)、音樂(lè)編輯、播音等負(fù)責(zé)人，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，由學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，開(kāi)展新聞快報(bào)、好歌推薦、英語(yǔ)天地等欄目。為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國(guó)火炬》、《少先隊(duì)員》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務(wù)技能，增強(qiáng)了他們的服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊(duì)干部的視野并增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，各中隊(duì)注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊(duì)、走路做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊(duì)大隊(duì)干每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
三、實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。我們始終堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí)，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持“六好”教育，本學(xué)期加強(qiáng)六好教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員，強(qiáng)化對(duì)全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還派一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們瘋打。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，從各年級(jí)中抽一個(gè)年級(jí)的組長(zhǎng)和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學(xué)期末文明班集體評(píng)選的依據(jù)之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)、班級(jí)文化評(píng)比”制度。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題和大隊(duì)活動(dòng)主題一致，本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次，一至二年級(jí)師生合作完成，三至六年級(jí)由學(xué)生獨(dú)立完成，每次都定期檢查，納入相關(guān)評(píng)比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計(jì)各班要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。黑板報(bào)設(shè)計(jì)已成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。
4、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示學(xué)生活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺(tái)，這學(xué)期大隊(duì)部和分管德育的行政，還對(duì)各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行觀摩和抽查，肯定了活動(dòng)開(kāi)展較好的中隊(duì)。
四、強(qiáng)化活動(dòng)，少先隊(duì)工作豐富多彩
1、“紫陽(yáng)小學(xué)一年級(jí)隊(duì)前教育”主題活動(dòng)精彩紛呈。培養(yǎng)了隊(duì)干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。
2、“尊敬教師、熱愛(ài)學(xué)校”主題活動(dòng)。使少先隊(duì)員們從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
3、“校園文化”系列活動(dòng)展示了學(xué)生綜合素質(zhì)，活躍了校園的文化生活，提高了學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)、文字編輯處理和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
4、“國(guó)歌大家唱”讓少先隊(duì)員受到一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)了隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感。
5、“我們?cè)陉?duì)旗下成長(zhǎng)”的大型建隊(duì)日主題活動(dòng)，發(fā)展了一百多名新少先隊(duì)員。隊(duì)員們通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了少先隊(duì)的傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育和民族責(zé)任感。
6、“讓愛(ài)心托起希望”主題活動(dòng)，通過(guò)對(duì)我校身患紅斑狼瘡的占念露同學(xué)生進(jìn)行捐款，將愛(ài)心教育引向深入，落到實(shí)處，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀，價(jià)值觀。
7、綜合實(shí)踐活動(dòng)讓少先隊(duì)員們欣賞到了大自然的美好風(fēng)光，了解到湖北的人文知識(shí)，激發(fā)了少先隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)的壯志豪情。 （1） 2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) >>查看更多
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8、“學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)心永恒”主題教育活動(dòng)。弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升少先隊(duì)員們的思想素質(zhì)，讓隊(duì)員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)，增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
通過(guò)一學(xué)期的努力實(shí)踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊(duì)工作只有圍繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力；只有堅(jiān)持與中隊(duì)輔導(dǎo)員密切合作；只有得到校委會(huì)的大力支持才有推動(dòng)力；只有以活動(dòng)為龍頭，牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)施，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)，我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，還有很多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺，學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足，少先隊(duì)教育活動(dòng)偏少等等，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再厲，開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動(dòng)我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。 （2） 2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) >>查看更多
