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高中畢業(yè)演講稿范文

時(shí)間:2022-01-28 07:45:16

序論:在您撰寫高中畢業(yè)演講稿時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

第1篇

嚴(yán)宋揚(yáng),順德一中優(yōu)秀畢業(yè)生代表。他也許不是學(xué)習(xí)成績(jī)最出色的那一位,也許不是文體才能最出彩的那一位,但他是最能體現(xiàn)一中精神的那一位。"他理想高遠(yuǎn),目標(biāo)堅(jiān)定;他有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,樂(lè)于助人,任何時(shí)候你都能感覺(jué)到他的溫暖和善良。他熱愛(ài)讀書,善于思考,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。他工作能力強(qiáng),辦事果斷、迅捷。"這段對(duì)他的評(píng)價(jià)也許像班主任學(xué)年評(píng)語(yǔ),但當(dāng)你真正接觸他,當(dāng)您讀到他的文字,了解他的為人,你才發(fā)現(xiàn),這,就是一名典型的一中學(xué)子的生動(dòng)寫照。

下面請(qǐng)讓我們一起欣賞他的演講稿。

尊敬的老師們、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天,是個(gè)好日子!

如果我們的人生是一場(chǎng)電影,我相信導(dǎo)演到了這個(gè)時(shí)候,一定會(huì)M搖出幾個(gè)特別的鏡頭,打上一抹柔光,回顧一下這幾年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像我們剛才所看到的那一段段視頻。我很榮幸在此代表本屆畢業(yè)生,與大家共同緬懷我們刻骨銘心的高中時(shí)光。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己。高二剛開(kāi)學(xué)時(shí),我從德勝轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到一中,來(lái)到了高二(2)班,與此同時(shí),我的好朋友與我一同轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了高二(16)班。我們幾乎每天晚上都一起走回宿舍,我也因此在這兩年中不斷穿梭于理科班和文科班,體會(huì)著兩種畫風(fēng)截然不同的學(xué)習(xí)生活。四個(gè)月前,我與他分別被選入高三(21)班與高三(22)班,借著這個(gè)機(jī)會(huì),我領(lǐng)略了理科學(xué)霸與文科學(xué)霸的集群所釋放的魅力。盡管我不是"純粹"的一中人,但我的一部分經(jīng)歷,往往是另一部分經(jīng)歷的對(duì)比與印證,這讓我對(duì)在一中這些日子里的那些人那些事有更多的體會(huì),我也因此相信我通過(guò)這些人這些事所產(chǎn)生的感受,同r是許多人內(nèi)心真切的想法。

在我入學(xué)第一天晚上,生物老師把我叫去值班室為我補(bǔ)課。事后她問(wèn):"看你水平也不錯(cuò),為什么當(dāng)初沒(méi)來(lái)一中?"我向她坦言說(shuō):"我怕一中老師少,學(xué)生多,無(wú)法照顧周全".現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)的我真是"too young too simple".時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們轉(zhuǎn)眼間已從稚嫩邁向成熟。三年來(lái),且不說(shuō)我們的老師為我們的成長(zhǎng)付出了如許心血,就拿高中本身來(lái)說(shuō),真正使我們成長(zhǎng)與進(jìn)步的,是我們每一個(gè)人對(duì)于眼前每一件事的參與與體驗(yàn),是我們向著同一個(gè)目標(biāo)在一中這個(gè)大舞臺(tái)上揮灑的汗水與血淚,是我們?cè)诶Ь持卤患ぐl(fā)出的執(zhí)著與勇氣,是我們身邊的人,與我們用心做過(guò)的事。

我仍記得高二體藝節(jié)合唱比賽前,文娛委員把我們一群不認(rèn)真的男生叫到教學(xué)樓下一頓臭罵,最終才有了我們班氣勢(shì)恢弘的表演。文娛委員是位女生,當(dāng)時(shí)我十分好奇,到底是怎樣一股力量給了她在眾多男生面前揮斥方遒指點(diǎn)江山的勇氣,是什么原因驅(qū)使她把一件棘手的事情做得盡善盡美。

我仍記得環(huán)保時(shí)裝秀之前的一個(gè)多月里,每天下午一回到教室,幾乎都能看到宣傳委員在手忙腳亂地制作衣服。我目睹著她日復(fù)一日地辛勤工作,心里想著,是怎樣的使命與責(zé)任,使她衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

終于有一天,我在我自己身上找到了答案。在成人禮之后,班委會(huì)委托我制作紀(jì)念視頻,而我對(duì)著幾百份文件一籌莫展,不知如何下手。最終我下定決心,在一晚上學(xué)會(huì)了三個(gè)不同的新軟件,一直忙到大年初一的清晨。當(dāng)時(shí)我想,要不是為了班上那一個(gè)個(gè)同學(xué),我才不愿受這樣的苦。

從那以后我明白,為何那時(shí)文娛委員要嘔心瀝血組織合唱,為何那時(shí)宣傳委員要犧牲自我加班加點(diǎn),為何平時(shí)看似漫不經(jīng)心的同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻能擰成一股繩——身在集體之中的參與感能夠喚醒每一個(gè)個(gè)體內(nèi)心的責(zé)任與勇氣,在一中,我們所遇見(jiàn)的不僅是同學(xué)、老師,更是大家所構(gòu)成的集體。單絲不成線,獨(dú)木不成林,集體的榮光閃耀是我們勇往直前的動(dòng)力,亦是我們難得的財(cái)富。無(wú)論你在一中的三年過(guò)得風(fēng)風(fēng)光光亦或是默默無(wú)聞,只要你曾參與過(guò)、體驗(yàn)過(guò)那些或艱難或有趣的事,只要你曾用心將自己的力量付出,這份參與和體驗(yàn)足以讓這寒窗三載變得永生難忘,回味無(wú)窮。

在體藝節(jié)的開(kāi)幕式上,主持人唐杰主任滿腔自豪地說(shuō):"這次運(yùn)動(dòng)會(huì),唱主角的,都是學(xué)生!"那一天,我在自己的周記本上寫道:"相信學(xué)生的力量,正如從古至今人們相信自己的力量一樣。我們是體驗(yàn)者,亦是締造者。"兩年前我的疑惑也就此解開(kāi),原來(lái)老師只是領(lǐng)路人,在他們的目光下,我們才是真正的主角。

不過(guò),若是沒(méi)有如此富有經(jīng)驗(yàn)、兢兢業(yè)業(yè)的領(lǐng)路人,我們也無(wú)法演繹好自己的青春。

高考前,聽(tīng)說(shuō)康紅梅級(jí)長(zhǎng)對(duì)22班的同學(xué)說(shuō):"你們抓緊時(shí)間看書,我抓緊時(shí)間看你們".一句話,戳中淚點(diǎn),卻不禁讓我想:老師們送走一屆又一屆,眼前的學(xué)生換了一批又一批,自己卻不得脫身。老師們,都堅(jiān)持著什么?

我記得2班班主任才哥曾在班會(huì)課上說(shuō):"我最大的財(cái)富,是學(xué)生。"古往今來(lái)人們多將老師比作園丁與木匠,在我看來(lái)這都意味著教師這一職業(yè)除了教書育人,還承載著一種豐收的喜悅與滿足,一種工匠對(duì)于藝術(shù)品的熱情與真誠(chéng)。我們忘不了老師上課汗?jié)竦囊r衫;忘不了老師向睡覺(jué)的同學(xué)溫柔地"砸"下的粉筆;忘不了時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在窗邊的班主任的臉龐;忘不了高考之前那一片紅艷艷的海洋;忘不了老師充滿力量的擊掌……忘不了,忘不了,也許斗轉(zhuǎn)星移之下老師會(huì)忘記我們的名字,但我們決然不會(huì)忘記那曾經(jīng)陪伴我們成長(zhǎng)的老師,不會(huì)忘記那發(fā)自肺腑的感恩之情。

三年光陰如白駒過(guò)隙,不等我抓住它的小尾巴,它就在不知不覺(jué)間溜走了。我曾懼怕高考后我會(huì)感到巨大的沮喪,因?yàn)?8年來(lái)的目標(biāo)會(huì)在那一刻終結(jié),18年來(lái)的努力會(huì)在那一刻定型,直到班主任告V我們說(shuō):"高考不是結(jié)束,而是開(kāi)始。人生,其實(shí)是一種體驗(yàn)",我才明白我們應(yīng)該為新的開(kāi)始感到愉悅,而非為舊的結(jié)束感到悲哀,正如冰心所說(shuō):"青春活潑的心,決不作悲哀的留滯".

因?yàn)?,從今天起,我們的人生,才剛剛開(kāi)始!

第2篇

在坐的各位叔叔阿姨,同學(xué)朋友,大家晚上好。

首先,我要感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我的答謝宴,在這里我謝謝大家(鞠躬)。今天我能夠站在這里,與在座各位的支持,學(xué)校老師的教導(dǎo),班級(jí)同學(xué)的幫助是分不開(kāi)的。在這里,我要特別提到兩個(gè)人,他們就是我的父母,一對(duì)平凡而又偉大的父母。說(shuō)他們平凡是因?yàn)樗麄兺瑯邮侨f(wàn)千考生背后那些默默操勞的家長(zhǎng)中的兩位,說(shuō)他們偉大是因?yàn)樗麄兘o予我的恩情我這一生也報(bào)答不完。所以,我想我不會(huì)在升入大學(xué)以后而有所懈怠,向反,我將以一顆感恩的心發(fā)奮努力,以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)各位,回報(bào)老師,回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。謝謝。

我覺(jué)得今天這里好隆重,這個(gè)隆重不是指場(chǎng)面有多大,菜肴有多豐盛。而是今天來(lái)了這么多人來(lái)為我慶祝,為我高興,我覺(jué)得自己應(yīng)該感到很榮幸。但在這個(gè)喜悅背后,我需要感謝太多人了,這包括我的父母,家人,和一直以來(lái)默默支持我關(guān)心我的叔叔阿姨們。他們都是我堅(jiān)實(shí)的后盾,我把他們稱為后援團(tuán)。尤其是我的父母,他們?yōu)槲腋冻龅奶嗔?,?duì)我傾注了全部的心血,在物質(zhì)上和精神上也傾其所有。讓我沒(méi)有后顧之憂??梢哉f(shuō)在學(xué)業(yè)上沒(méi)有老爸含辛茹苦的培養(yǎng),我不可能獲得今天的成績(jī),至少說(shuō)我不可能站在今天這個(gè)起點(diǎn)上。我的媽媽也放棄了很多物質(zhì)上的享受。對(duì)于這份恩情,我覺(jué)得用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)都是蒼白的。我想我更努力更好的生活是他們最愿意看到的,也是我對(duì)他們最好的報(bào)答。我應(yīng)該感到很幸福,因?yàn)槲疑砩夏哿颂嗳说膼?ài)。這讓我覺(jué)得在世界上人可以缺少金錢缺少物質(zhì)基礎(chǔ),但是不能缺少這份愛(ài),因?yàn)樗俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力。我承載這么多的愛(ài)。即將步入大學(xué),它對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的領(lǐng)域,我把它當(dāng)成新的起點(diǎn),也期望自己能有更大的突破。

再過(guò)幾天,我就要背上行囊,遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)求學(xué)。當(dāng)然,我最不能割舍的還是身在家鄉(xiāng)的你們。

第3篇

很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。一下數(shù)分鐘,希望大家懷著一顆感恩的心,隨我一起,一幕幕地回顧一下我們獨(dú)一無(wú)二的高中生活。

感恩學(xué)校。是否還記得入學(xué)時(shí)的蒙蒙細(xì)雨?好奇的少男少女懷揣著理想來(lái)到百年二中,在這里,我們第一次聽(tīng)到“高境界做人,高水平學(xué)習(xí),高品質(zhì)生活”的治校理念,第一次體會(huì)到中國(guó)學(xué)校稍有的自由,民主與開(kāi)放,第一次享受到了素質(zhì)教育:以學(xué)生為本,把學(xué)生當(dāng)人。學(xué)??梢詾榱藢W(xué)生一而再,再而三地與食堂談判,可以引進(jìn)麥當(dāng)勞甚至可以換掉承包商,僅僅為了學(xué)生吃飯的利益;學(xué)??梢栽谑澜绫_(kāi)幕式時(shí),組織全體師生觀看比賽,這又是何等的民主開(kāi)放,放眼中國(guó),幾校敢當(dāng)?學(xué)校以學(xué)生為本,文明其精神,野蠻其體魄,組織各式各樣的體育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,因?yàn)樯眢w是學(xué)生革命的本錢。這樣的學(xué)校哪里去找?身處其中,我們是幸運(yùn)的。

感恩老師。一支粉筆,兩袖清風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。老師是我們學(xué)習(xí)道路上的指引者:他們引領(lǐng)門外漢的我們?nèi)腴T,基礎(chǔ)做起,扎扎實(shí)實(shí);他們引領(lǐng)初學(xué)者的我們登堂,克服難點(diǎn),努力提高;他們有引領(lǐng)小有所成的我們?nèi)胧遥e一反三,融會(huì)貫通。身處高三,也許你時(shí)常有上課無(wú)用論的觀點(diǎn),殊不知,為了趕上一堂試卷講評(píng)課,需要多少個(gè)夜深人靜的挑燈夜戰(zhàn)?殊不知,為了班內(nèi)五六十個(gè)同學(xué)的成才,早出晚歸的班主任們又少了多少教育自己子女的機(jī)會(huì)?大愛(ài)無(wú)言,世上所有辛勤付出的教師當(dāng)?shù)闷?ldquo;老師”這樣一聲樸素卻又高貴的稱號(hào)。這樣的老師哪里去找?身受其教,我們是幸運(yùn)的。

感恩父母。世界上有一種工作,每天要工作24小時(shí),沒(méi)有工資,但工作者卻心甘情愿,全力奉獻(xiàn):他們是父母。也許你走讀或曾經(jīng)走讀,是否還記得晚上9點(diǎn)回到家時(shí)一碗熱騰騰的湯面?多次聽(tīng)我同桌提及,洋溢在他臉上的是幸福;也許你住校或曾經(jīng)住校,是否還記得每晚準(zhǔn)時(shí)響起的電話?電話那頭是嘮叨也是掛念,電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣,再見(jiàn)。”一日問(wèn)及母親,為什么每天都要打電話來(lái),她說(shuō)聽(tīng)到我的聲音她睡踏實(shí)。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng),物尚如此,人何以堪?這樣的父母到哪里去找?身受其愛(ài),又是我們極大的幸運(yùn)。

第4篇

我們清楚地記得,三年前,你們帶著父母的拳拳希望和對(duì)未來(lái)的美好憧憬走進(jìn)風(fēng)帆的校園,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,寸草春暉,只在彈指一揮間。今天,你站在我面前,我們看到了你曾經(jīng)幼稚的臉上帶著成熟的堅(jiān)毅,挺拔的身姿已能扛負(fù)起沉沉的責(zé)任。你長(zhǎng)大了,向往著到更高遠(yuǎn)的藍(lán)天拍打已經(jīng)豐滿的羽翼,向往著到“到中流擊水,浪遏飛舟”。我們還記得那被霜葉染醉的晨讀,那被陽(yáng)光照得輝煌的操練,那恰似踏平珠穆朗瑪?shù)桥R雪頂?shù)膶W(xué)科競(jìng)賽,那勝于截?cái)帱S河長(zhǎng)江一馬平川的體育盛會(huì),你們不同尋常的經(jīng)歷和百折不撓的進(jìn)取心,已成為一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線定格在風(fēng)帆的歷史豐碑上。我相信這方菁菁校園的角角落落,你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造智慧的種子會(huì)遍地開(kāi)花。往事如歌,三年忙碌苦讀的身影在時(shí)光的流逝中消失于無(wú)形,但三年來(lái)你們?cè)陲L(fēng)帆校園中獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長(zhǎng)已經(jīng)定格為永恒。雖然是一千多個(gè)日子的晨昏相伴,但我們還是覺(jué)得離別時(shí)刻來(lái)得太快太突然,從此以后,我們的祝福會(huì)伴你走遍天涯。

是啊,就這樣向大家道一聲祝福吧。擦擦黑亮的眼睛,揮揮飄灑的衣袖,讓青春的風(fēng)鈴伴你們長(zhǎng)行,走過(guò)花季,走過(guò)雨季;走過(guò)懵懂,走進(jìn)成熟。相逢是緣,相知是心,讓我們的心靈之約,牽手在六月的祝福聲中,放飛理想的風(fēng)箏,憑借時(shí)代的好風(fēng),把雄心壯志書寫到青云之上。

同學(xué)們,人生不會(huì)沒(méi)有山重水復(fù),不經(jīng)歷練的青春,怎會(huì)迎來(lái)柳暗花明?當(dāng)風(fēng)帆中學(xué)在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景,我希望風(fēng)帆中學(xué)傳承給你們的積極向上的精神在你們的心中永存,并伴隨你們不斷延伸的人生旅途直至輝煌燦爛的巔峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齒,也不只是聰明的大腦、靈活的思維,而是健全的體格、堅(jiān)定的意志,豐富的想象和飽滿的激情,是宏揚(yáng)正義的風(fēng)貌和敢為天下先的氣概,是直面痛苦的勇氣和經(jīng)歷蛻變的執(zhí)著。只要你守望那一份執(zhí)著,夢(mèng)中的水木清華,一定能伴你厚德載物;只要你守望那一份執(zhí)著,清澈的未名湖水,一定能倒影你青春的笑顏。

第5篇

楊堤

首先,祝賀同學(xué)們!

四年前,你們帶著自信與榮耀邁進(jìn)了黛溪中學(xué)的大門,今天,你們即將帶著收獲與夢(mèng)想踏上人生又一段征程。你們經(jīng)歷了成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱,也書寫過(guò)學(xué)校歷史上最壯麗的華章!四年來(lái),你們學(xué)會(huì)了求知,更加積極向上;學(xué)會(huì)了做人,變得寬容與善良;學(xué)會(huì)了共處,懂得謙和禮讓;學(xué)會(huì)了做事,能夠在點(diǎn)滴中收獲成長(zhǎng)。

其次,感謝同學(xué)們!

人們說(shuō),青春是一本太倉(cāng)促的書,四年,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),但同時(shí)這又是人生最美麗的章節(jié),充滿著靈動(dòng)與活力,充滿了希望與智慧。五十四位老師參與并見(jiàn)證了六百八十位同學(xué)成長(zhǎng)的足跡,探索并踐行了教育的理念與真諦,也感染著你們青春的氣息。在這曾經(jīng)的歲月里,我們感動(dòng)著你的感動(dòng),痛苦著你的痛苦,收獲著你們的收獲,也幸福著你們的幸福!師生一起"夢(mèng)想并奮斗著,付出并快樂(lè)著,實(shí)現(xiàn)并超越著".如果說(shuō)相逢是首歌,我們牽手奏出了最美麗的交響樂(lè)。

最后,祝福同學(xué)們!

今天的畢業(yè)只是對(duì)昨天小小的總結(jié),對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)驛站,你們的未來(lái),依然征程漫漫。我想送給大家三個(gè)建議:

1、一句古話"天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物"; "修身立德,志存高遠(yuǎn)",永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想,不要放棄為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的努力,不管你是處在人生的還是低谷。

2、注重并享受生命的過(guò)程。我們?cè)谌松穆飞锨靶?,每個(gè)階段會(huì)有不同的任務(wù)與目標(biāo),在向著它走去的時(shí)候,既要感受目標(biāo)靠近的喜悅,又能體會(huì)行走本身的快樂(lè)。希望很多年以后,你依然能夠很自然的用眼睛發(fā)現(xiàn)四季輪回中大自然美麗的變化,用耳朵傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,用敏感而豐富的心靈感受周圍的世界。

3、黛溪的孩子們,你們擁有張揚(yáng)的個(gè)性與不俗的才情,希望更加沉穩(wěn)做人踏實(shí)做事;雙語(yǔ)的孩子們,你們謙遜內(nèi)斂、勤勉嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)培養(yǎng)開(kāi)放的心態(tài)與充足的自信。

我們期待著,期待著你們每一個(gè)人,成為視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人,成為知行合一、腳踏實(shí)地的人,成為會(huì)幸福生活的人,成為走向世界的大寫的現(xiàn)代的中——國(guó)——人。

在你們四年的初中生活中,你一定牽過(guò)這樣的手:他為你牽引,帶你前行;它為你剪枝,帶給你疼痛;他為你擦淚,帶給你溫暖;他為你書寫,帶給你知識(shí)。對(duì),這就是老師的手!請(qǐng)帶著老師傳遞的溫度和力量大步前行。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮"無(wú)論你們走到哪里,都走不出老師的目光,黛溪是大家永遠(yuǎn)的后方。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,黛溪參與了你的昨天,引領(lǐng)著你的今天,仍將關(guān)注你的明天。作為曾經(jīng)的團(tuán)隊(duì),經(jīng)過(guò)四年的成長(zhǎng),黛溪文化的特質(zhì)已經(jīng)深深積淀在學(xué)子的血脈里,必將生生不息。而血脈的聯(lián)系是不能被割斷的,這個(gè)團(tuán)隊(duì)從形式上看,今天好像是一種結(jié)束,可是他同時(shí)又以新的形式從今天繼續(xù)。我們這一級(jí)同學(xué)會(huì)從今天起成立了,我們期待著你們不斷地帶來(lái)驚喜。

十年寒窗路漫長(zhǎng),好兒女,當(dāng)自強(qiáng)。披荊斬棘,斗雪風(fēng)雨霜;耐得十年磨一劍,刃似雪,氣如霜。

第6篇

大家上午好。非常榮幸能在這個(gè)即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)我校辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們表示深深的感謝和崇高的敬意。

三年的高中時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。作為一名學(xué)子,從一個(gè)渴求知識(shí)的新生,到一名略有所成的畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是你們讓我們感受到了科研的艱辛;是你們讓我們體會(huì)到了取得成功的喜悅;是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這里,要感謝我們的母校,感謝學(xué)院的全體老師,感謝你們用青春和汗水換來(lái)了我們今天的成績(jī)。

回首三年的高中生活,今天來(lái)看,竟然象昨天的事情。還清晰記得第一次站在操場(chǎng)上軍訓(xùn)的那個(gè)瞬間,帶著未脫的稚氣和對(duì)大學(xué)未來(lái)生活的無(wú)限幢憬,我們開(kāi)啟了通向豐富多彩高中生活的大門。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過(guò),我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長(zhǎng)的校園,青青的小山,美麗的翠湖,鳥語(yǔ)花香樹(shù)下的長(zhǎng)凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的實(shí)驗(yàn)儀器、條件優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)室里,曾留下了我們對(duì)科學(xué)的向往,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們拼搏的身影。。。。。。那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子,讓我們受到了鍛煉,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),也更讓我們體會(huì)到了我們湘環(huán)學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng),體會(huì)到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌,也更加感受到了我們湘環(huán)的那種精神。

不久之后,我們將踏上新的征程。讓我們?cè)僖淮蜗蝾I(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝”,是你們用自己的言行和關(guān)愛(ài)讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識(shí)更加寶貴的信念;讓我們對(duì)自己的父母說(shuō)聲“謝謝”,是他們一如既往地支持讓我們?cè)谌松飞铣錆M了勇氣;讓我們對(duì)這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”,是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長(zhǎng)。讓我們對(duì)彼此互相說(shuō)聲“謝謝”,讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼,去感悟那美好的生活,讓我們?nèi)w學(xué)生一起記錄下這美好的時(shí)刻。

在此,我僅代表全體畢業(yè)生做出保證;無(wú)論是在我們即將走向的工作崗位上,還是在其他的路途上,不管在哪里,我們都要記住我們的母校,我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,我們一定會(huì)繼續(xù)以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,爭(zhēng)取在各自的工作中取得更大的成績(jī),不辜負(fù)母校的培養(yǎng),不辜負(fù)老師的教誨,牢記母?!罢聫?qiáng)技,愛(ài)國(guó)榮?!钡男S?xùn),做社會(huì)的棟梁,為我校爭(zhēng)光。

同時(shí),我相信我們的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)比我們優(yōu)秀,希望你們能抓緊在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不僅要努力學(xué)習(xí),而且作為一名學(xué)生,你們是一批優(yōu)秀的學(xué)生代表,你們更要加強(qiáng)自身理論知識(shí)的學(xué)習(xí),時(shí)刻保持優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)性,積極配合我院的各項(xiàng)工作,服從我院的發(fā)展大局,從而為我院更快更好的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第7篇

大家早上好!萬(wàn)物復(fù)蘇之際,初春的朝霞又一次照耀在一中的校園,南風(fēng)又起之時(shí),嘹亮的讀書聲再一次回響在我們的耳畔。新的學(xué)期,嶄新的2016,感謝母校給了我這個(gè)機(jī)會(huì),在嶄新的一年分享我高中生活的心得體會(huì)。

曾記得,一年之前,聆聽(tīng)北大學(xué)姐國(guó)旗下的演講,心中藏著的清北夢(mèng)被學(xué)姐一句句的鼓舞激發(fā),咬定青山的決心愈發(fā)堅(jiān)定,立誓拼搏的勁頭已然十足。四年前的我,還在為中考的失誤苦惱,雙腳卻已踏入了一中的校門,那時(shí)的我還從未真的想過(guò),自己離開(kāi)一中時(shí),會(huì)是一名清華的學(xué)生。

高一那年,遇到了同教學(xué)部的和其他教學(xué)部的各個(gè)神話般的同學(xué),以為自己只是初中的佼佼者,來(lái)到一中瞬間被其他學(xué)校的學(xué)霸稀釋。自己對(duì)清華北大也沒(méi)有任何概念,那時(shí)的我從沒(méi)想過(guò)和別人比較,只想著超越自己。高一的同學(xué)們,不要被前人失敗的例子淹沒(méi),高中其實(shí)并不可怕;不要被未來(lái)的辛苦嚇倒,高中其實(shí)并也不辛苦;不要被初中時(shí)的光環(huán)圍繞,高考才是真正的舞臺(tái);也不要因?yàn)樯蠈W(xué)期成績(jī)的變化而吃驚,高中的學(xué)習(xí)直到高考之前都不會(huì)有定數(shù)。對(duì)于你們來(lái)說(shuō),之后兩年半的高中將是一生中最美好的年華。努力拼搏,毫無(wú)怨言,你將贏得更高的平臺(tái)、更好的大學(xué);了解責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),你將從稚嫩走向成熟;尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,因?yàn)橐坏┻M(jìn)入大學(xué),從此故鄉(xiāng)只有冬夏,再無(wú)春秋;珍惜朋友,珍惜同學(xué),因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)再有人能如此與你朝夕相伴,并肩走過(guò)人生最重要的一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

高二是文理分流的一年,同樣是兩級(jí)分化的一年,也就是一些同學(xué)麻木的一年。我記得高二最初的一個(gè)星期,我們也像大家半年前那樣,盡情欣賞高一學(xué)弟學(xué)妹們軍訓(xùn)的英姿。但是在嬉笑間,不覺(jué)發(fā)現(xiàn),我們也長(zhǎng)大了,我們也應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)了。我要去一個(gè)更好的大學(xué),我的人生不能虛度,那時(shí)的我越來(lái)越意識(shí)到,我不能浪費(fèi)高中的每時(shí)每刻,我必須利用高中三年讓我的人生大放光彩。我相信,進(jìn)步與退步的分化,都是從內(nèi)心想法所引起的差異。高二的同學(xué)們,不要讓你們的人生停在這里,高考是殘酷的也是美好的,你們還有足夠的時(shí)間讓自己的高考成績(jī)發(fā)生翻天覆地的變化。

高三,很多同學(xué)的醒悟往往都是在高三,但是“有善始者實(shí)繁,能克終者蓋寡”,那一年,太多太多堅(jiān)持不到最后的例子發(fā)生在身邊。高三就應(yīng)該是不顧一切的。仍然記得那時(shí)做過(guò)的無(wú)數(shù)試卷,仍然記得每天六點(diǎn)半的校園,仍然記得無(wú)數(shù)次搬進(jìn)搬出的桌椅……握緊手中的拳頭,我每天追問(wèn)自己,今天是不是做到高效率;不忘考試失利的痛苦,我總是告訴自己,下一次我一定可以;看遍周圍的起起伏伏,我不斷平復(fù)自己的心情,沒(méi)有人是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過(guò)坎坷才能稱得上是真正的高三。上個(gè)周四周五,高三的同學(xué)剛剛進(jìn)行了一次模擬考試,在距離高考不足100天的時(shí)候,名次的升降已不再是那么重要,重要的是一定有自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)接下來(lái)的復(fù)習(xí),備考的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而階段性模擬考試正是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻,通過(guò)一次次檢測(cè),我們還要看一看自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。高三的同學(xué)們,時(shí)間不多了,但是不論什么時(shí)候開(kāi)始都不晚,即使只剩下不到一百天,只要現(xiàn)在開(kāi)始振作起來(lái),我們的未來(lái)不是夢(mèng);即使只剩下不到一百天,從現(xiàn)在開(kāi)始努力,也比對(duì)著高考成績(jī)痛哭要強(qiáng);即使只剩下不到一百天,什么時(shí)候開(kāi)始干都不晚,現(xiàn)在開(kāi)始干什么都不晚!