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酒店管理畢業(yè)論文范文

時間:2022-11-18 12:09:28

序論:在您撰寫酒店管理畢業(yè)論文時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

第1篇

管理的定義可以說是“翻遍書中無定論”傳統(tǒng)意義上的管理就是指管理人、財、物,是對人、財、物、信息、時間等資源進行系統(tǒng)整合,充分挖掘其中潛力,以達到利潤最大化的所有活動的總和。

酒店管理是一種特殊的企業(yè)管理,酒店里的工作無非就是和人打交道,經(jīng)理們要和員工打交道、和客人打交道并指導(dǎo)員工跟客人打交道。

首先從“人”說起。

眾所周知,“客人就是上帝”是國內(nèi)酒店業(yè)自20世紀(jì)80年代初打破傳統(tǒng)觀念吸納酒店服務(wù)新觀念,國外稱之為CSfCuSt0rFlerSatisfaction),即顧客滿意理論,至今“賓客至上、服務(wù)第一”仍被多數(shù)酒店奉為金科玉律。后來,國外同行又告訴我們另外一條真理gS(gmployeeSatisfaction),即員工滿意理論,典型的解釋是“沒有滿意的員工,就沒有滿意的服務(wù),就沒有滿意的顧客”。近幾年來,國內(nèi)酒店也在大力提倡“員工第一”或“以人為本”,都是為了提高服務(wù)質(zhì)量。但從管理實踐過程中,我們卻真切地感受到,酒店要想創(chuàng)造至善至美的服務(wù),贏得客人的真正稱贊,除了硬件之外,高素質(zhì)的員工隊伍實為根本,從這個意義上講,管理首先是“管人”,給員工以更多的人文關(guān)懷,激發(fā)他們的凝聚力和活力,服務(wù)質(zhì)量便擁有了永遠持續(xù)發(fā)展的動力和基礎(chǔ)。

管理“財”和“物”似乎不用太費筆墨。任何酒店的管理者都希望擴大收入、降低成本,挖掘潛力、防止流失。中國的國情有其復(fù)雜性,很多酒店老總把管理重點放在了這兩方面上,至于管理成效如何,雖有不同,差異也不大。事實上,根據(jù)國家旅游局的統(tǒng)計數(shù)字,自l997年以來,國有酒店總體處于虧損狀態(tài)。

再說“信息”。我們說現(xiàn)在的社會是信息社會,而酒店的信息管理說專業(yè)一點是指對情報的利用,國外稱之為CompetitiveIntelligence(競爭情報)。

對酒店來說,就是在市場經(jīng)濟條件下,對競爭環(huán)境、競爭對手及競爭策略加以研究,其作用在于發(fā)現(xiàn)機會和避免問題。比爾·蓋茨曾說,“你怎樣收集、鑒別和使用信息將決定你的輸贏”。所以,酒店信息管理應(yīng)納人決策層日常工作內(nèi)容,而不單單是讓營銷、公關(guān)等部門去完成使命。對信息的重視不單是統(tǒng)計數(shù)字的排列,而應(yīng)該建立一套卓有成效的信息管理系統(tǒng)。

最后談一下對“時間”的管理。也許有人認(rèn)為談時間是多余的,因為在桌面上誰都會說要惜時如金、提高效率,而實際上酒店的管理者們充分利用工作之便或宴請朋友或接待同行,或者是借考察之名去新、馬、泰,去歐美轉(zhuǎn)了一圈,考察成果便是一包的膠卷和照片。當(dāng)然,上述現(xiàn)象可能屬于個別現(xiàn)象,其實,我們所呼吁的時間管理并不僅限于以上方面。在酒店里,還可以理解為對不同崗位工作時間的安排和調(diào)整,對完成某項_T作如鋪床或廚房排菜等工作的細(xì)化、量化管理等。時問影響效率,效率影響成本,成本影響利潤,從這個關(guān)系鏈就可以看出時間管理的重要性。怎樣管理時間?善用統(tǒng)籌方法可謂時間管理最有效的方法管理的最大目的無非抓住市場,搞活經(jīng)營,擴大利潤。筆者認(rèn)為需要在四個方面提高認(rèn)識。

第一,對優(yōu)質(zhì)服務(wù)本質(zhì)的深層次理解。概括地講,西方發(fā)達國家飯店管理的基礎(chǔ)是規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,它是大工業(yè)規(guī)范和泰羅制科學(xué)管理的演化和移植。而中國飯店服務(wù)的歷史悠久,自古以來就是那種隨意和親切為主體的充滿人情味的情感式服務(wù)。

當(dāng)今世界,國際上飯店服務(wù)已出現(xiàn)了東西方交融的大趨勢,如我國飯店業(yè)引進了西方科學(xué)管理,服務(wù)質(zhì)量已達到國際水平。與此同時,尤其是20世紀(jì)90年代以來,西方飯店界也認(rèn)識到東方情感服務(wù)的重要作用,它是對機械刻板規(guī)范服務(wù)的必不可少的完善和提高。他們提出的個性化服務(wù),究其淵源,“祖師爺”還是東方文化。因此,我們需辨證地認(rèn)識到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的兩元構(gòu)成:其一,優(yōu)質(zhì)服務(wù)必須以規(guī)范化為基礎(chǔ),沒有規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,優(yōu)質(zhì)服務(wù)就無從談起!其二,規(guī)范服務(wù)并不是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的最高境界,個性化、靈活性、人情味的服務(wù)是優(yōu)質(zhì)服務(wù)最高層次內(nèi)涵的展示。因?qū)ο蟆龊虾蜁r間等而異的恰到好處的服務(wù),才是優(yōu)質(zhì)服務(wù)從“必然王國”向“自由王國”飛躍的最高境界。為什么當(dāng)今賓客們評價星級飯店“千店一面”,客房、大堂、餐廳、菜肴如出一轍,很難辨出有深刻印象的特色性差異?就是缺少第二層次的升華。在國家級標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的基礎(chǔ)上,顯示特色、顯示個性、顯示情感,營造輕松、自在、歡快的環(huán)境氛圍,將是當(dāng)前飯店亟需拓展和探索的新方向。

第二,從物質(zhì)、環(huán)境到制度,服務(wù)都需有一個“適應(yīng)內(nèi)需”的轉(zhuǎn)變。也就是要以多元化的產(chǎn)品去應(yīng)對多元化的需求。從大堂布局到客房環(huán)境,從菜肴出品到服務(wù)程式,從動作體態(tài)到語言交流,從信息溝通到文化氛圍,全方位的產(chǎn)品內(nèi)涵都需有重大的調(diào)整和補充。Lj客人親切隨意的溝通大大增加了回頭客的數(shù)量和營業(yè)收入,其實質(zhì)是——店客之間的人情溝通是重要而有效的。

第三,對客源市場要進一步細(xì)分,逐步實現(xiàn)專業(yè)化分工。這?策略對飯店數(shù)量較多的城市里的中小型飯店尤有意義。專業(yè)化,本來就是大_L業(yè)和市場經(jīng)濟發(fā)展之必然,開發(fā)研制特色產(chǎn)品和服務(wù),有針塒性地高度滿足特定客源群,足贏得客源的重要思路。當(dāng)前,削價競爭愈演愈烈,但在產(chǎn)品、服務(wù)和市場專業(yè)化上花足力氣的,寥若晨星。營銷工作瞄準(zhǔn)特定的細(xì)分市場,均一舉成功,房價上揚,門庭若市。市場經(jīng)濟中,價格競爭當(dāng)然不可避免,但若無與眾不同的特色產(chǎn)品為后盾,那就會陷入不復(fù)之劫。從整體平均水平上看,我國飯店業(yè)的“基本功”已經(jīng)不錯,“基本套路”已經(jīng)掌握,現(xiàn)在是到了修練內(nèi)功的時刻了。有了過硬本領(lǐng),不愁不占領(lǐng)市場;反之,被市場淘汰,則在情理之中。

第川,市場形勢嚴(yán)峻,飯店開拓多元經(jīng)營的渠道很有必要,但切忌弱化主業(yè)。經(jīng)營者經(jīng)常形容多元經(jīng)營是“東邊不亮西邊亮”,然而這句話是有前提的?沒有太陽哪里都不會亮!主業(yè)強勁有力就是“太陽”,飯店沒有客和餐飲強大的主業(yè)為依托,想單單靠多元化發(fā)展來挽回頹勢,其結(jié)果是主業(yè)輔業(yè)俱損俱敗。我們不能期待世界上某個經(jīng)濟領(lǐng)域里沒有競爭,等著我們?yōu)t灑地去“多元化經(jīng)營”,也不能期待東一條舢板、西一條小船就能海。今天的市場競爭是“大?!?,在“大?!崩?,風(fēng)急浪高,小船——尤其是沒有經(jīng)驗的小船,是不會有生還機會的。

旅游與酒店管理專業(yè)畢業(yè)論文題目

1、飯店經(jīng)營管理發(fā)展趨勢分析

2、淺談現(xiàn)代酒店營銷

3、培訓(xùn)工作是飯店服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)

4、如何處理飯店非正式組織問題

5、試論飯店企業(yè)的客源市場定位

6、試論客人投訴的處理和飯店形象的樹立

7、談人力資源管理在飯店中的作用

8、深化解說內(nèi)涵,提高導(dǎo)游素質(zhì)

9、談“傭金制”的實施對導(dǎo)游管理的影響

10、日經(jīng)濟與日旅游產(chǎn)品的相關(guān)思考

11、論員工激勵機制的建立

12、談旅游線路開發(fā)應(yīng)注意和解決的問題

13、如何利用入世帶來的機遇發(fā)展旅行社

14、論導(dǎo)游員在旅游審美中的作用

15、我國黃金周日旅游的利弊分析

16、旅行社如何有效防止優(yōu)秀員工“跳槽”

17、西部大開發(fā)與旅游業(yè)的發(fā)展

18、淺談可持續(xù)發(fā)展理論在我國旅游業(yè)的應(yīng)用

19、如何避免旅行社之間的低價惡性競爭

20、淺析旅游業(yè)品牌發(fā)展戰(zhàn)略

21、如何有效開發(fā)學(xué)生旅游市場

22、河南省旅游客源市場分析

23、推行“帶薪度”政策的可行性研究

24、旅行團出游過程中游客心態(tài)研究

25、旅游企業(yè)如何有效地進行售后服務(wù)工作

26、淺談網(wǎng)絡(luò)在旅行社經(jīng)營過程中的運用

27、如何有效開發(fā)開封市古都旅游資源

28、關(guān)于提高旅游消費質(zhì)量的幾個問題

29、旅游服務(wù)中的語言藝術(shù)

30、“非典”事件對中國旅游業(yè)的影響

第2篇

參考文獻:

[1]項目導(dǎo)向式酒店管理專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)研究[J],張麗萍當(dāng)代職業(yè)教育,2013.12

[2]《酒店管理》,鄭向敏,清華大學(xué)出版社,2013.1

[3]酒店管理專業(yè)實踐教學(xué)改革構(gòu)想,張麗萍,2009.6

[4]酒店管理專業(yè)現(xiàn)場教學(xué)模式的探討,王小娟,現(xiàn)代企業(yè)教育,2010.1

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[4]王聯(lián)國,酒店網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)開發(fā)利用研究.甘肅省,甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)計算中心,1999-10-01.

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[2]張一君.就業(yè)視角下的高職酒店管理專業(yè)課程體系建設(shè)——以銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院酒店管理專業(yè)為例[J].銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報.2015(04):51-53.

[3]蘇日娜,湯健.后骨干校時期高職院校酒店專業(yè)建設(shè)的路徑研究[J].當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究.2016(03):246-247.

[4]酒店管理專業(yè)[J].湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報.2015(04):65.

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第3篇

1.相關(guān)研究綜述

目前國內(nèi)關(guān)于畢業(yè)論文的研究多是集中在現(xiàn)狀分析、改革創(chuàng)新方面,其中蔣彥(2008)以高職旅游管理專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)工作為研究依據(jù),根據(jù)“以就業(yè)為導(dǎo)向,推進工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育發(fā)展”思路,對目前高職畢業(yè)論文指導(dǎo)工作提出了幾點建議,就如何正確選題,確定選題的辦法,如何更好地將論文設(shè)計與工學(xué)結(jié)合緊密聯(lián)系,在論文指導(dǎo)和答辯上體現(xiàn)創(chuàng)新意識等方面提出了一些操作性強的改進意見。楊建芳(2007)提出了“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的畢業(yè)設(shè)計”新模式,指出“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的畢業(yè)設(shè)計模式”是產(chǎn)學(xué)研三者互補而又有機融合的一種有效的提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的培養(yǎng)模式,有效地解決了畢業(yè)設(shè)計教學(xué)工作中理論與實踐相脫離的問題,能在畢業(yè)設(shè)計過程中很好地磨合產(chǎn)學(xué)研三者之間的關(guān)系;白楊(2006)在畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容創(chuàng)新方面,提出了到被錄用單位做畢業(yè)設(shè)計的觀點;莊美男、林波(2007)對高職高專畢業(yè)設(shè)計模式進行了研究,提出對傳統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計模式進行改革,建立與企業(yè)相結(jié)合的畢業(yè)設(shè)計模式,多專業(yè)相結(jié)合的畢業(yè)設(shè)計模式等;楊載田(2003)提出以學(xué)生為本,對其進行創(chuàng)新性指導(dǎo),著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,實行開放式選題指導(dǎo),加強研究方法和研究技能的培養(yǎng),重視學(xué)生個性發(fā)展和因材施教,特別提出要尊重學(xué)生的選題權(quán)益,建設(shè)一支創(chuàng)新性指導(dǎo)教師隊伍,安排學(xué)生進行畢業(yè)論文創(chuàng)作實踐必要而足夠的時間。王占九(2009)指出高職院校沿襲普通高等學(xué)校畢業(yè)論文(設(shè)計)的范式存在很大的弊端。高職畢業(yè)論文(設(shè)計)范式應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力為特色進行改革,而畢業(yè)綜合實踐是一種符合高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)的畢業(yè)論文(設(shè)計)的新范式。鐘振宇、周明榮(2008)根據(jù)高職院校畢業(yè)論文過程管理存在的問題,提出了組織保障、資金保障、制度保障、校企合作的長效機制。孫小紅、徐世舉(2009)根據(jù)目前高職畢業(yè)論文的現(xiàn)狀,并結(jié)合作者對高職畢業(yè)論文的探索和實踐,提出了提高高職畢業(yè)論文的幾點措施:啟動時間提前,保證畢業(yè)論文的寫作時間;提高師生認(rèn)識,加強教師過程指導(dǎo);有專項經(jīng)費投入畢業(yè)論文工作。趙麗杰、趙麗萍、關(guān)曉彤(2007)提出通過對高職畢業(yè)論文與實踐教學(xué)、科研和為企業(yè)服務(wù)的關(guān)系分析,將畢業(yè)論文與實踐活動相融合,來提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。

綜觀以往的研究,我們發(fā)現(xiàn)專門針對酒店管理專業(yè)畢業(yè)論文成果考核評價研究相對缺乏,特別基于產(chǎn)學(xué)研模式下,分別從評價主體教師和被評價主體學(xué)生的角度出發(fā),來反思畢業(yè)論文成果的評價體系中存在的問題,更是少之又少。本文即是以此為出發(fā)點,全面調(diào)查產(chǎn)學(xué)研培養(yǎng)模式下成長起來的酒店管理專業(yè)學(xué)生,其畢業(yè)論文成果的評價體系的現(xiàn)狀,并提出相應(yīng)的改進措施,以此來豐富酒店管理人才培養(yǎng)的細(xì)分研究。

2.樣本選擇與數(shù)據(jù)分析

2.1 樣本選擇

為全面了解高職酒店管理專業(yè)畢業(yè)論文成果考核評價體系的現(xiàn)狀,課題組成員從畢業(yè)論文成果考核評價兩個利益相關(guān)者一教師、學(xué)生入手,設(shè)計相應(yīng)的調(diào)查問卷和訪談問題,力求了解雙方對現(xiàn)行考核評價體系的態(tài)度。2012年4月~2013年4月,課題組成員對上海旅游高等專科學(xué)校、浙江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川旅游學(xué)院等高校的教師進行了深入訪談?wù){(diào)查,共發(fā)放問卷300份,收回296份,回收率為98.7%,有效率為98.7%。同時深入學(xué)校在華南、華東、華北和四川地區(qū)的實習(xí)基地,向正在實習(xí)的學(xué)生以及已經(jīng)順利畢業(yè)留在實習(xí)基地就業(yè)的酒店管理專業(yè)學(xué)生發(fā)放問卷600份,收回580份,回收率為96.7%。最終用于統(tǒng)計析的有效問卷數(shù)量560份,問卷有效率為93.3%。

2.2 數(shù)據(jù)分析

2.2.1 群體樣本統(tǒng)計分析

2.2.1.1 對學(xué)生畢業(yè)論文成果的滿意度調(diào)查

調(diào)查結(jié)果顯示,教師對學(xué)生畢業(yè)論文的滿意度評價總體不是很高“不滿意”度和“比較不滿意”度總體達到67.9%,“中立”項占到25.6%,“一般滿意”度占到28.5%,“滿意”度選項為0。

2.2.1.2 學(xué)生論文的應(yīng)用價值調(diào)查

調(diào)查結(jié)果顯示,教師對學(xué)生畢業(yè)論文的應(yīng)用價值的評價總體不是很高“無價值評價”高達48.7%,這是整個高職酒店管理專業(yè)畢業(yè)論文成果普遍存在的問題。學(xué)生的畢業(yè)論文研究缺乏創(chuàng)新性和應(yīng)用價值,多是為了應(yīng)付學(xué)校教學(xué)要求。

2.2.1.3 對學(xué)生論文寫作態(tài)度的調(diào)查

調(diào)查結(jié)果顯示,教師對學(xué)生論文寫作的態(tài)度評價不是很高“不認(rèn)真態(tài)度”和“比較不認(rèn)真態(tài)度”比率共占到42.8%,這種情況一方面是由于學(xué)生實習(xí)工作比較繁忙,時間上和精力上不足,還有一方面是因為學(xué)生對畢業(yè)論文的寫作興趣不高。

2.2.1.4 學(xué)生選題的新穎性調(diào)查

調(diào)查結(jié)果顯示,59.3%的教師認(rèn)為學(xué)生的選題缺乏新穎性。教師普遍反映學(xué)生歷年的選題方向主要集中在酒店人才的流失、酒店服務(wù)質(zhì)量的提升、酒店的薪酬管理制度方面,選題普遍比較寬泛,學(xué)生沒有進行相應(yīng)的細(xì)致研究,缺乏新穎性,即使指導(dǎo)老師提出了比較有意義的選題方向,但是感覺學(xué)生無法駕馭,論文寫作的質(zhì)量依然不是很理想。

2.2.1.5 學(xué)生畢業(yè)論文與實習(xí)工作內(nèi)容的相關(guān)性調(diào)查

調(diào)查結(jié)果顯示,58.9%的學(xué)生寫作的論文與自己的實習(xí)工作不相關(guān),這是導(dǎo)致很多學(xué)生對論文寫作沒有什么興趣的主要原因。很多學(xué)生把實習(xí)工作和畢業(yè)論文寫作看成是兩個互不相關(guān)的事情,不能在實習(xí)的過程中搜集論文寫作的第一手資料,感覺畢業(yè)論文寫作是一項負(fù)擔(dān)。

2.2.1.6 現(xiàn)行的畢業(yè)論文形式調(diào)查

調(diào)查結(jié)果顯示,8%的教師覺得論文形式需要根據(jù)酒店專業(yè)的特點進行一定的修改,35%的教師提倡以實習(xí)報告的形式提交論文,12%的教師認(rèn)為論文形式單一、意義不大,5%的教師提出改用其他形式。由此可見,現(xiàn)行的論文寫作形式不太符合高職酒店管理專業(yè)學(xué)生的知識層次和特點,可以結(jié)合該專業(yè)實踐性、操作性強的特點,與學(xué)生實習(xí)工作相結(jié)合,尋求新的論文寫作形式,提高學(xué)生寫作的積極性。

2.2.1.7 現(xiàn)行的酒店管理專業(yè)論文成果考核標(biāo)準(zhǔn)的合理性調(diào)查

調(diào)查結(jié)果顯示,對于酒店管理專業(yè)論文成果考核體系合理性,0.6%的教師選擇了“中立”,這可能與教師作為論文評價的主體定位有一定關(guān)系。但是在“不合理性”維度的取值明顯高于“合理性”,由此可見,教師們也感覺到現(xiàn)行的畢業(yè)論文體系亟待改革。

2.2.2 學(xué)生群體樣本統(tǒng)計分析

2.2.2.1 畢業(yè)論文成果的滿意度調(diào)查

調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生對自己畢業(yè)論文的滿意度評價也不是很高,52.3%的學(xué)生選擇“中立”項,“很滿意”的情況只有2%,“比較滿意”占9.7%,“很不滿意”占到8.6%,“比較不滿意”占到27.4%,“不滿意”維度明顯高于“滿意”維度。

2.2.2.2 論文應(yīng)用價值調(diào)查

調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生認(rèn)為自己的論文“無價值”的占到12.6%,“比較無價值“的占到27.4%,“中立”的占到48.6%,“比較有價值”占到11.4%,“很有價值”為0。由此可見,學(xué)生普遍對自己論文的應(yīng)用價值評價不高,這跟學(xué)生的知識層次和對論文的態(tài)度有關(guān)系。

2.2.2.3 畢業(yè)論文與實習(xí)工作內(nèi)容的相關(guān)性調(diào)查

調(diào)查結(jié)果顯示,50.4%的學(xué)生寫作的畢業(yè)論文與實習(xí)工作不相關(guān),47.4%的學(xué)生論文與有實習(xí)有一定相關(guān)性。學(xué)生普遍反映不能做到兩者的有機結(jié)合,表現(xiàn)為兩者有效融合的可行性以及實習(xí)工作和畢業(yè)論文寫作的時間沖突性。

2.2.2.4 畢業(yè)論文形式調(diào)查

調(diào)查結(jié)果顯示,37%的學(xué)生希望注重論文價值,減少形式的束縛,27%的學(xué)生認(rèn)為當(dāng)前的論文形式要求不符合自己的知識層次,26%的學(xué)生希望可以嘗試以實習(xí)報告的形式提交。由此可見,學(xué)生希望實習(xí)論文寫作形式的多樣化,希望通過與實習(xí)工作的有效結(jié)合,通過實習(xí)體驗完成論文寫作資料的收集和整理,把實習(xí)工作中的感悟和有價值的知識記錄下來,在實習(xí)中完成畢業(yè)論文的撰寫。

2.2.2.5 酒店管理專業(yè)論文成果考核標(biāo)準(zhǔn)合理性調(diào)查

調(diào)查結(jié)果顯示,對于酒店管理專業(yè)論文成果考核標(biāo)準(zhǔn)合理性,45.6%的學(xué)生選擇了“中立”這可能與學(xué)生對考核體系合理性的認(rèn)知有一定關(guān)系。但是在“不合理性”兩個維度的取值要高于“合理性”由此可見,學(xué)生們也希望現(xiàn)行的畢業(yè)論文體系有所改革。

2.2.2.6 論文寫作過程中的最大困難調(diào)查

調(diào)查結(jié)果顯示,39%的學(xué)生認(rèn)為“資料無法搜集”是他們在畢業(yè)論文寫作過程中面臨的最大困難,36%的學(xué)生認(rèn)為“選題與工作不能有效結(jié)合”是他們在畢業(yè)論文寫作過程中遇到的最大困難,而這些可以通過學(xué)生與實習(xí)企業(yè)管理者的有效溝通得到一定的解決。如果把實習(xí)企業(yè)的管理者納入到學(xué)生畢業(yè)論文的評價主體中,引導(dǎo)管理者指導(dǎo)學(xué)生論文的寫作,學(xué)生遇到的困難就會小很多。

2.2.2.7 畢業(yè)論文寫作中各方面能力重要性調(diào)查

學(xué)生普遍認(rèn)為論文寫作過程可以鍛煉自己各方面的能力,是對自己綜合能力的一個考量。在寫作過程中,學(xué)生發(fā)現(xiàn)“解決問題的能力”最重要,他們發(fā)現(xiàn)自己在實習(xí)或者寫作的過程中會發(fā)現(xiàn)一些問題,但是能否提出可行性的解決方案,是自己最欠缺也是最需要的能力。其次根據(jù)自己的論文題目,來“搜集信息”的能力也很重要。在寫作成文的過程中對自己的邏輯思維能力也是一個很大的挑戰(zhàn),很多內(nèi)容需要經(jīng)過論文指導(dǎo)老師的點撥,才可以明確思考角度和邏輯順序。

3.改革建議

3.1 與企業(yè)管理者合作進行考評

鑒于酒店管理專業(yè)的特點,學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo)可采取雙導(dǎo)師制,即由高校教師和酒店相關(guān)人員組成。高校教師在理論研究上有優(yōu)勢,可以增加畢業(yè)論文的理論深度;酒店相關(guān)人員在實踐經(jīng)驗上有特長,可以提升學(xué)生畢業(yè)論文的實際應(yīng)用價值。

通過高職高專畢業(yè)設(shè)計(論文)提交系統(tǒng),把企業(yè)管理者引入論文考核主體,充分體現(xiàn)對學(xué)生畢業(yè)論文實際運用價值指標(biāo)的側(cè)重。從論文的選題到資料的收集整理,從論文的內(nèi)容修改和論文成果的完稿,企業(yè)的管理者始終與學(xué)生的實習(xí)工作同步進行指導(dǎo),在這一過程中,學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題的能力、信息搜集能力、實際解決問題的能力、溝通能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新意識等各方面的素養(yǎng)都會得到很大的提升。企業(yè)管理者也可以在與學(xué)生的溝通中發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的特長和優(yōu)勢,可以有效引導(dǎo)他們的職業(yè)發(fā)展和成長路徑,甚至可以通過學(xué)生的學(xué)習(xí)探索幫助企業(yè)解決一些實際的問題,修改不合理的規(guī)定和措施。學(xué)生和企業(yè)都可以在這一過程有所收獲。

3.2 實行全程監(jiān)督管理

鑒于產(chǎn)學(xué)研模式下的高職酒店管理專業(yè)教育—般實行的“2+1”模式,第三學(xué)年全年在實習(xí)企業(yè)中度過,理論教學(xué)基本退出。因此可以在第二學(xué)年的第二學(xué)期對學(xué)生進行相應(yīng)的文獻搜集、市場調(diào)查分析、信息搜索與整理等方面知識的普及,提高學(xué)生的基礎(chǔ)準(zhǔn)備能力。進入實習(xí)階段后,可以讓學(xué)生自主在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題,自我尋找感興趣的選題方向,然后與行業(yè)指導(dǎo)老師和學(xué)校指導(dǎo)老師進行雙向交流,確定論文題目,并確定論文成果的寫作形式。然后在“學(xué)校老師+實習(xí)企業(yè)管理者”的雙導(dǎo)師指導(dǎo)機制下,收集一定的基礎(chǔ)資料,提煉出論文的大綱結(jié)構(gòu)。進行一定的修改調(diào)整后,開始在行業(yè)內(nèi)部通過與實習(xí)管理者、企業(yè)一線員工、企業(yè)管理層的溝通,獲取所需的資料和數(shù)據(jù),然后進行一定的分析整理,完成論文的初稿。初稿完成后,指導(dǎo)老師要做中期考核,對學(xué)生整個前期寫作過程中的寫作態(tài)度和寫作量進行一定考評,并對論文的進度、存在的問題、實訓(xùn)情況作出評價,并提出修改意見。學(xué)生在實習(xí)過程繼續(xù)征求行業(yè)管理者的意見,進行論文成果的修改。期間需要學(xué)生、學(xué)校指導(dǎo)老師和實習(xí)指導(dǎo)老師做好良好的信息溝通。實習(xí)結(jié)束后,學(xué)生完成畢業(yè)成果的終稿,接受評閱老師和答辯小組的評定。

通過對畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)實施全過程、全方位的管理、監(jiān)控、評價,有利于全面提高各級管理人員、教師以及學(xué)生對畢業(yè)論文重要性的認(rèn)識,規(guī)范學(xué)校畢業(yè)論文工作,促使畢業(yè)論文質(zhì)量呈現(xiàn)螺旋狀穩(wěn)步上升。

3.3 注重學(xué)生的綜合實踐評價

改革現(xiàn)行的畢業(yè)論文考核評價體系,加強考核內(nèi)容與實習(xí)工作的結(jié)合方面可以提高學(xué)生實習(xí)的積極性,另一方面也可激勵學(xué)生在實習(xí)的參考文獻:過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在過程評價和結(jié)果評價中,各評價主體都要加強對學(xué)生綜合實踐的評價。

其考查可以體現(xiàn)在三個方面:一是畢業(yè)論文內(nèi)容與實習(xí)崗位的貼近度、專業(yè)貼近度和訓(xùn)練的實效性。二是畢業(yè)成果的質(zhì)量與水平,如科學(xué)性與創(chuàng)新性、規(guī)范性和實用性,也涉及畢業(yè)實踐中的工作量大小以及完成畢業(yè)成果的態(tài)度,如鉆研勤奮與否、與導(dǎo)師配合是否積極認(rèn)真等。三是畢業(yè)答辯的評價,畢業(yè)答辯的過程其實是學(xué)生經(jīng)過—年的實習(xí)之后,綜合素養(yǎng)的展現(xiàn)過程。這部分主要是關(guān)于答辯論述思路和表達程度以及回答評委問題情況,如回答問題是否正確、回答內(nèi)容是否深入和回答是否有很強的邏輯性等。

3.4 注重畢業(yè)論文的應(yīng)用價值

通過與各大企業(yè)集團合作,校企雙方可以建立一個強大的信息共享平臺。學(xué)校方面可以將往屆畢業(yè)生的論文成果進行系統(tǒng)整理歸類,優(yōu)秀論文成果可以進行電子貯存,共享信息平臺系統(tǒng),供學(xué)生查詢借鑒,也為教學(xué)、科研以及歷屆學(xué)生撰寫畢業(yè)論文提供重要的文獻參考資料。對優(yōu)秀的畢業(yè)論文,不僅給予學(xué)生一定的獎勵和榮譽,還要推薦給期刊雜志爭取發(fā)表,或選送參加各種評選,或提供給企業(yè)等生產(chǎn)機構(gòu)作為科研參考,既實現(xiàn)了信息價值的最大化,也能夠激勵學(xué)生重視論文寫作,并不斷啟發(fā)和培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識及創(chuàng)造力。另外,校方可以出據(jù)書面鑒定,讓畢業(yè)論文成為大學(xué)生求職和升學(xué)的名片,呼吁用人單位聘用大學(xué)生時,在同等條件下優(yōu)先錄取畢業(yè)論文質(zhì)量高的學(xué)生,并把畢業(yè)論文質(zhì)量作為是否推薦免試進一步深造的重要依據(jù)。企業(yè)方面通過這一平臺,可以把一些學(xué)生的優(yōu)秀畢業(yè)成果轉(zhuǎn)化成實踐素材,提高管理的效率,改善工作流程和工作方法,另外,可以此來激勵員工的學(xué)習(xí)熱情,提升員工的思考能力,鼓勵員工在信息平臺上共享知識成果和實踐技能。

第4篇

通過畢業(yè)設(shè)計形式與內(nèi)容的創(chuàng)新,一方面可以提升學(xué)生的綜合職業(yè)能力,以畢業(yè)設(shè)計實習(xí)報告、畢業(yè)設(shè)計作品、服務(wù)流程優(yōu)化方案、營銷策劃方案等形式來代替畢業(yè)論文寫作,更具有實用性和適用性,有利于學(xué)生職業(yè)能力的可持續(xù)發(fā)展;另一方面,創(chuàng)新的畢業(yè)設(shè)計形式改變了論文的枯燥性,通過項目引領(lǐng),任務(wù)驅(qū)動性更強,起到學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我創(chuàng)新的作用。

1撰寫畢業(yè)設(shè)計實習(xí)報告

畢業(yè)設(shè)計實習(xí)報告是與專業(yè)緊密聯(lián)系,加強校企合作,改革論文撰寫途徑,進行畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)新的良好方式。實習(xí)報告通常是學(xué)生根據(jù)實習(xí)崗位及工作內(nèi)容,結(jié)合實踐過程中的實習(xí)心得體會進行寫作。這種方式在一定程度上可以防止學(xué)生的抄襲,與實習(xí)酒店結(jié)合緊密,更符合就業(yè)導(dǎo)向和高職高專學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計要與所學(xué)專業(yè)及崗位需求緊密結(jié)合的原則。

2設(shè)計畢業(yè)作品結(jié)合

酒店管理專業(yè)學(xué)生的頂崗實習(xí)工作需要,為更好檢驗學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)情況,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,畢業(yè)設(shè)計可以進行作品設(shè)計,例如進行酒店主題宴會設(shè)計。主題宴會設(shè)計一般由主題宴會花臺設(shè)計和菜單設(shè)計兩部分構(gòu)成,兩個部分都必須全部完成。主題可從商務(wù)宴、壽宴、婚宴、等任選其一。首先宴會設(shè)計要利用實習(xí)酒店自身優(yōu)勢,凝練主題,同時要注意分析目標(biāo)顧客,有針對性地設(shè)計符合顧客需求,深受顧客歡迎的主題宴會產(chǎn)品,主題宴會設(shè)計要融入現(xiàn)代服務(wù)理念,綜合運用所學(xué)知識,設(shè)計好花臺、餐具、桌椅等,要求所有設(shè)備設(shè)施要與主題一致,注意整體的協(xié)調(diào)性。菜單也是宴會設(shè)計的重要組成部分,菜品名稱要體現(xiàn)宴會主題,要注意菜品的營養(yǎng)均衡,菜肴的品種搭配,結(jié)構(gòu)合理。學(xué)生可以自己完成,也可分組完成體現(xiàn)工作的協(xié)作性,要求學(xué)生形成文字說明材料并利用PPT進行宴會設(shè)計的總體展示。

3撰寫服務(wù)流程優(yōu)化方案

學(xué)生結(jié)合實習(xí)酒店自身情況,綜合運用所學(xué)知識,理論與實踐相結(jié)合,對酒店服務(wù)流程進行重新設(shè)計,優(yōu)化服務(wù)過程,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)流程優(yōu)化方案應(yīng)以賓客為導(dǎo)向,體現(xiàn)整體服務(wù)的思路,例如有的酒店在客房服務(wù)流程的設(shè)計中,專業(yè)化分工過細(xì),造成客房業(yè)務(wù)被分割成很多部分,由幾個部門分別運作,人為地破壞了對客服務(wù)的連貫性,造成了部門間工作效率低,完成一件工作常常要經(jīng)過許多部門協(xié)調(diào)配合,否則就不能正常完成,客房的工作人員多是招聘一些中年婦女,這些員工流失率較高,員工培訓(xùn)與管理的難度很大。學(xué)生針對酒店存在的這些問題進行認(rèn)真分析,寫出服務(wù)流程優(yōu)化方案,對客房部的一些部門進行整合,提高員工待遇,組織機構(gòu)扁平化運作等等,這些服務(wù)服務(wù)流程優(yōu)化的措施對加強酒店管理也有很強的指導(dǎo)意義。

4撰寫營銷策劃方案

酒店營銷策劃方案是酒店在市場銷售和服務(wù)之前,為使銷售達到預(yù)期目標(biāo)而進行的各種銷售促進活動的整體性策劃。酒店管理專業(yè)學(xué)生可以分析營銷策劃中存在的問題并提出相應(yīng)的建議,制定系統(tǒng)的營銷計劃及實施方案,及時評估營銷效果,幫助酒店規(guī)避風(fēng)險、獲取更大的效益。例如酒店管理專業(yè)學(xué)生可以制定圣誕節(jié)營銷策劃方案,確定營銷策劃主題,明確市場定位、制定產(chǎn)品價格、選擇營銷渠道、設(shè)計促銷方式等,幫助酒店增加客源,提高經(jīng)濟效益。

二畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)新過程中的一些注意事項

1選題要結(jié)合

工作酒店實際及崗位需要不論采用哪種畢業(yè)設(shè)計形式,題目的選取一定都要結(jié)合實習(xí)酒店的工作情況,結(jié)合自己的崗位去寫,有些題目可以和酒店經(jīng)營管理人員結(jié)合共同擬定,這樣更加具有針對性,畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容可以避免抄襲現(xiàn)象的發(fā)生。

2校企雙方共同完成畢業(yè)設(shè)計的考核

在畢業(yè)設(shè)計考核方面,應(yīng)該改革傳統(tǒng)評價方式,由實習(xí)酒店兼職教師和論文指導(dǎo)老師共同對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計進行考核,并分別按照一定比例加權(quán)平均得出最后的總評成績。這種評價方式能將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計成果、實習(xí)任務(wù)、崗位工作內(nèi)容等有效結(jié)合起來,特別是實習(xí)單位酒店兼職教師對學(xué)生的評價顯得尤為重要。酒店兼職教師對學(xué)生實習(xí)酒店情況非常了解,他們可以結(jié)合實際對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計給出一個更加客觀的評價。

3畢業(yè)設(shè)計答辯環(huán)節(jié)不可避免

第5篇

1.1畢業(yè)論文理論性太強,與工作實際結(jié)合太少

高職高專畢業(yè)論文與本科、研究生畢業(yè)設(shè)計要求不同,更加注重其實踐性。但是現(xiàn)在很多高職酒店管理專業(yè)畢業(yè)生在撰寫畢業(yè)論文時,理論性內(nèi)容偏多,有些文字材料甚至是教材內(nèi)容的搬家,使得畢業(yè)論文學(xué)術(shù)味太濃,這和高職類畢業(yè)生培養(yǎng)目標(biāo)是不一致的。

1.2畢業(yè)論文抄襲現(xiàn)象較普遍

大多數(shù)院校都將畢業(yè)論文環(huán)節(jié)安排在最后一個學(xué)期,而這個學(xué)期也是學(xué)生找工作、實習(xí)的關(guān)鍵時刻,好多學(xué)生工作壓力大,畢業(yè)論文寫作精力嚴(yán)重缺乏。隨著科技的進步和互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)的發(fā)展,學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)查找到很多類似的論文資料,有些學(xué)生為了圖方便,將網(wǎng)上獲得的論文資料直接復(fù)制,嚴(yán)重破壞了論文撰寫要求的嚴(yán)肅性,不能起到畢業(yè)論文對提高自身工作能力和綜合素質(zhì)的作用。

1.3指導(dǎo)教師實踐經(jīng)驗少,論文專業(yè)化水平低

目前很多酒店管理專業(yè)教師都是從本科學(xué)校畢業(yè)再到高職院校工作,自身專業(yè)實踐較少,在給學(xué)生布置論文題目時導(dǎo)致理論性題目多,專業(yè)性強的題目太少,論文的整體專業(yè)化水平較低。針對目前高職酒店管理專業(yè)畢業(yè)論文撰寫存在的諸多問題,筆者更加認(rèn)識到畢業(yè)設(shè)計應(yīng)改革現(xiàn)有畢業(yè)論文這種單一化形式的現(xiàn)狀,在畢業(yè)設(shè)計的形式與內(nèi)容等方面進行創(chuàng)新。

2畢業(yè)設(shè)計形式與內(nèi)容的創(chuàng)新

通過畢業(yè)設(shè)計形式與內(nèi)容的創(chuàng)新,一方面可以提升學(xué)生的綜合職業(yè)能力,以畢業(yè)設(shè)計實習(xí)報告、畢業(yè)設(shè)計作品、服務(wù)流程優(yōu)化方案、營銷策劃方案等形式來代替畢業(yè)論文寫作,更具有實用性和適用性,有利于學(xué)生職業(yè)能力的可持續(xù)發(fā)展;另一方面,創(chuàng)新的畢業(yè)設(shè)計形式改變了論文的枯燥性,通過項目引領(lǐng),任務(wù)驅(qū)動性更強,起到學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我創(chuàng)新的作用。

2.1撰寫畢業(yè)設(shè)計實習(xí)報告

畢業(yè)設(shè)計實習(xí)報告是與專業(yè)緊密聯(lián)系,加強校企合作,改革論文撰寫途徑,進行畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)新的良好方式。實習(xí)報告通常是學(xué)生根據(jù)實習(xí)崗位及工作內(nèi)容,結(jié)合實踐過程中的實習(xí)心得體會進行寫作。這種方式在一定程度上可以防止學(xué)生的抄襲,與實習(xí)酒店結(jié)合緊密,更符合就業(yè)導(dǎo)向和高職高專學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計要與所學(xué)專業(yè)及崗位需求緊密結(jié)合的原則。

2.2設(shè)計畢業(yè)作品

結(jié)合酒店管理專業(yè)學(xué)生的頂崗實習(xí)工作需要,為更好檢驗學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)情況,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,畢業(yè)設(shè)計可以進行作品設(shè)計,例如進行酒店主題宴會設(shè)計。主題宴會設(shè)計一般由主題宴會花臺設(shè)計和菜單設(shè)計兩部分構(gòu)成,兩個部分都必須全部完成。主題可從商務(wù)宴、壽宴、婚宴、等任選其一。首先宴會設(shè)計要利用實習(xí)酒店自身優(yōu)勢,凝練主題,同時要注意分析目標(biāo)顧客,有針對性地設(shè)計符合顧客需求,深受顧客歡迎的主題宴會產(chǎn)品,主題宴會設(shè)計要融入現(xiàn)代服務(wù)理念,綜合運用所學(xué)知識,設(shè)計好花臺、餐具、桌椅等,要求所有設(shè)備設(shè)施要與主題一致,注意整體的協(xié)調(diào)性。菜單也是宴會設(shè)計的重要組成部分,菜品名稱要體現(xiàn)宴會主題,要注意菜品的營養(yǎng)均衡,菜肴的品種搭配,結(jié)構(gòu)合理。學(xué)生可以自己完成,也可分組完成體現(xiàn)工作的協(xié)作性,要求學(xué)生形成文字說明材料并利用PPT進行宴會設(shè)計的總體展示。

2.3撰寫服務(wù)流程優(yōu)化方案

學(xué)生結(jié)合實習(xí)酒店自身情況,綜合運用所學(xué)知識,理論與實踐相結(jié)合,對酒店服務(wù)流程進行重新設(shè)計,優(yōu)化服務(wù)過程,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)流程優(yōu)化方案應(yīng)以賓客為導(dǎo)向,體現(xiàn)整體服務(wù)的思路,例如有的酒店在客房服務(wù)流程的設(shè)計中,專業(yè)化分工過細(xì),造成客房業(yè)務(wù)被分割成很多部分,由幾個部門分別運作,人為地破壞了對客服務(wù)的連貫性,造成了部門間工作效率低,完成一件工作常常要經(jīng)過許多部門協(xié)調(diào)配合,否則就不能正常完成,客房的工作人員多是招聘一些中年婦女,這些員工流失率較高,員工培訓(xùn)與管理的難度很大。學(xué)生針對酒店存在的這些問題進行認(rèn)真分析,寫出服務(wù)流程優(yōu)化方案,對客房部的一些部門進行整合,提高員工待遇,組織機構(gòu)扁平化運作等等,這些服務(wù)服務(wù)流程優(yōu)化的措施對加強酒店管理也有很強的指導(dǎo)意義。

2.4撰寫營銷策劃方案

酒店營銷策劃方案是酒店在市場銷售和服務(wù)之前,為使銷售達到預(yù)期目標(biāo)而進行的各種銷售促進活動的整體性策劃。酒店管理專業(yè)學(xué)生可以分析營銷策劃中存在的問題并提出相應(yīng)的建議,制定系統(tǒng)的營銷計劃及實施方案,及時評估營銷效果,幫助酒店規(guī)避風(fēng)險、獲取更大的效益。例如酒店管理專業(yè)學(xué)生可以制定圣誕節(jié)營銷策劃方案,確定營銷策劃主題,明確市場定位、制定產(chǎn)品價格、選擇營銷渠道、設(shè)計促銷方式等,幫助酒店增加客源,提高經(jīng)濟效益。

3畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)新過程中的一些注意事項

3.1選題要結(jié)合工作酒店實際及崗位需要

不論采用哪種畢業(yè)設(shè)計形式,題目的選取一定都要結(jié)合實習(xí)酒店的工作情況,結(jié)合自己的崗位去寫,有些題目可以和酒店經(jīng)營管理人員結(jié)合共同擬定,這樣更加具有針對性,畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容可以避免抄襲現(xiàn)象的發(fā)生。

3.2校企雙方共同完成畢業(yè)設(shè)計的考核

在畢業(yè)設(shè)計考核方面,應(yīng)該改革傳統(tǒng)評價方式,由實習(xí)酒店兼職教師和論文指導(dǎo)老師共同對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計進行考核,并分別按照一定比例加權(quán)平均得出最后的總評成績。這種評價方式能將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計成果、實習(xí)任務(wù)、崗位工作內(nèi)容等有效結(jié)合起來,特別是實習(xí)單位酒店兼職教師對學(xué)生的評價顯得尤為重要。酒店兼職教師對學(xué)生實習(xí)酒店情況非常了解,他們可以結(jié)合實際對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計給出一個更加客觀的評價。

3.3畢業(yè)設(shè)計答辯環(huán)節(jié)不可避免

第6篇

對安徽工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院的2012屆及2013屆酒店管理專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)單位進行統(tǒng)計分析,共統(tǒng)計畢業(yè)生307位,在酒店工作的人數(shù)170位,平均酒店就業(yè)率55.37%。其中2012屆畢業(yè)生178名,從事酒店和社會餐飲企業(yè)的人數(shù)為97名,2013屆畢業(yè)生129名,從事酒店和社會餐飲企業(yè)的人數(shù)為73位。

二、酒店專業(yè)畢業(yè)生不愿從事酒店業(yè)的原因

1.酒店行業(yè)的工資待遇相對較低

2012年城鎮(zhèn)非私營單位就業(yè)人員分行業(yè)平均工資以26406元位列倒數(shù)第二。根據(jù)2013年7月安徽省公布的合肥市最低工資標(biāo)準(zhǔn),市區(qū)的最低工資為1260元。合肥市五星級酒店的基層服務(wù)員的平均工資在1800元左右,僅比最低工資高500多元。所以工資待遇低是酒店管理專業(yè)畢業(yè)生在酒店實習(xí)結(jié)束后寧愿去其他競爭激烈的行業(yè)尋找機會,也不愿意選擇在嚴(yán)重缺乏人才的酒店行業(yè)。即使是仍然在酒店工作的學(xué)生,對現(xiàn)有工作的滿意度也不高。

2.酒店業(yè)從基層做起的傳統(tǒng)

酒店業(yè)是一個相對重視實踐經(jīng)驗的行業(yè),一般情況下酒店的領(lǐng)導(dǎo)也是從酒店基層工作崗位干上去的,所以畢業(yè)生到酒店后基本都是從基層做起,基層工作時間的長短由個人的自身能力素質(zhì)情況決定,且剛畢業(yè)的學(xué)生在酒店工作一般得不到太多的重視。想要得到晉升的機會也同樣需要用較長的時間來累積,所以有些畢業(yè)生在基層經(jīng)驗累積充足之前就離開了酒店行業(yè),轉(zhuǎn)而從事其他行業(yè)。

3.現(xiàn)實崗位和心理預(yù)期的落差

在實際進入酒店實習(xí)、就業(yè)之前,學(xué)生缺乏對酒店深入了解,憧憬、幻想的是漂亮的酒店、高雅的工作環(huán)境、包吃包住的福利措施,但進入酒店之后,大多從事餐飲、客房的服務(wù)工作,工作量大、枯燥、強度高,加上酒店工作的輪班制導(dǎo)致生活的不規(guī)律,與心理預(yù)期形成強烈的心理落差。從國家旅游局的2011年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,154.13萬的從業(yè)人員,大專以上學(xué)歷僅32.05萬人,高學(xué)歷主要集中在管理層,基層服務(wù)人員學(xué)歷水平偏低,人員素質(zhì)良莠不齊,而剛畢業(yè)的大學(xué)生或未畢業(yè)的實習(xí)生工作經(jīng)驗缺乏、心理承受能力和人際溝通能力較弱,在與酒店基層服務(wù)人員相處過程中,難以避免地產(chǎn)生摩擦,是導(dǎo)致畢業(yè)生放棄酒店行業(yè)的另一原因。

4.社會對酒店行業(yè)的偏見

近年來隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對酒店的看法雖然發(fā)生了一些變化,但經(jīng)濟相對落后地區(qū)的社會觀念仍相對傳統(tǒng),對酒店業(yè)評價不高。另一方面,部分消費者對酒店業(yè)也存在偏見,酒店服務(wù)人員在一些情況下得不到客人的尊重,甚至?xí)驗橐恍┘?xì)微的過失或誤會遭到客人的無禮對待,學(xué)生在實習(xí)期間就可能遇上類似的事情,使得一些原本就對酒店管理專業(yè)認(rèn)識有偏差的同學(xué)更加堅定了離開這個行業(yè)的決心,因此,酒店業(yè)成為了部分學(xué)生的墊底工作,或者是擇業(yè)中轉(zhuǎn)站。

三、解決酒店專業(yè)畢業(yè)生不愿從事酒店業(yè)問題的對策

1.轉(zhuǎn)變培養(yǎng)方式,院校與酒店深度合作

院校應(yīng)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)方式,采用訂單培養(yǎng)、定向培養(yǎng)等方式與酒店深度合作,與酒店建立良好的交流機制,根據(jù)酒店的崗位設(shè)計或者人才需求制定人才培養(yǎng)方案。實踐教學(xué)方面,建立“校中店”“店中校”模式,做好與酒店的銜接。酒店應(yīng)全過程參與院校人才培養(yǎng),注重在校生的企業(yè)文化氛圍熏陶,通過組織酒店員工與學(xué)生的交流活動,讓學(xué)生對酒店有正確的認(rèn)識,合理地給自己定位。

2.合理安排酒店管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)

酒店管理專業(yè)實行的是“2+1”人才培養(yǎng)模式,即前兩年在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識,第三年進入酒店頂崗實習(xí)。學(xué)生大多被安排在餐飲、客房這樣人員緊缺的部門做基層服務(wù)工作,安徽工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院酒店管理專業(yè)從2011年進行改革,實行“1+0.5+1+0.5”的模式,即將實習(xí)分為兩個階段,第一階段是在校完成一年的基礎(chǔ)理論學(xué)后,進入酒店進行專業(yè)技能實習(xí),第二階段是相關(guān)管理知識學(xué)習(xí),完成后進行管理能力實習(xí)。這樣在每一階段的理論學(xué)習(xí)之后進行實踐,實踐之后又將對酒店業(yè)的認(rèn)識、感悟、遇到的問題帶入下一階段的學(xué)習(xí)中,對理論進行了升華,極大地提高了學(xué)習(xí)效果。學(xué)生經(jīng)過基層管理崗位的實踐后,表現(xiàn)優(yōu)秀的在畢業(yè)時則有較大的可能直接在基層管理崗位就業(yè),減少酒店管理人才的隱形流失。

3.注重心理素質(zhì)的培養(yǎng)

目前在高職教育中,對理論知識和實踐知識都非常重視,但是對學(xué)生的溝通能力培養(yǎng)、心理輔導(dǎo)方面還是不夠,缺乏系統(tǒng)的心理訓(xùn)練體系。針對學(xué)生在就業(yè)時心表現(xiàn)出來的情商偏低、承受挫折能力差、工作積極性差等問題,在整個高職教育過程中,應(yīng)始終堅持對學(xué)生的心理進行培養(yǎng)。在校學(xué)習(xí)期間的心理培養(yǎng)方面,可以從入學(xué)時的專業(yè)教育開始抓起,開設(shè)心理學(xué)課程,成立心理輔導(dǎo)工作室,輔導(dǎo)員在日常管理中全方位對學(xué)生心理進行輔導(dǎo),培養(yǎng)良好的心態(tài)。在實習(xí)中,根據(jù)實習(xí)生的實習(xí)前的沖突心理、實習(xí)初期不適應(yīng)心理、實習(xí)中期的復(fù)雜心理、實習(xí)后期的矛盾心理的心理發(fā)展過程,由專業(yè)指導(dǎo)老師針對性地進行心理疏導(dǎo),幫助形成正確的職業(yè)心態(tài)。

4.加強溝通能力鍛煉

酒店行業(yè)是勞動密集型行業(yè),對客服務(wù)、與同事、上級相處中,溝通能力不佳會限制學(xué)生的職業(yè)發(fā)展。特別是當(dāng)學(xué)生在外地酒店就業(yè)時,對新地方的陌生感、對新工作的不熟悉、對陌生同事的不信任都會是學(xué)生溝通中需要克服的難點。

5.酒店對員工的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)明確化

酒店對員工的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)明確化,讓員工有一個很清晰的奮斗目標(biāo)。首先對所需大學(xué)生員工崗位進行正確的設(shè)計和分析,明確崗位的發(fā)展途徑及所需的知識、能力,同時引導(dǎo)剛進酒店的新人做出職業(yè)規(guī)劃,根據(jù)職業(yè)規(guī)劃制定行動計劃,以實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

6.提高薪酬水平,完善員工福利政策

第7篇

關(guān)鍵詞:中外飯店財務(wù)管理組織結(jié)構(gòu)財務(wù)報表

,我國國有飯店業(yè)在經(jīng)營管理方面與外資酒店還有一定的差距。本文對中外飯店企業(yè)的財務(wù)管理進行了具體詳盡的比較分析,并根據(jù)我國的具體國情提出了一些對策與建議,旨在能夠使我國飯店業(yè)同國際接軌,在比較中吸取經(jīng)驗,走出一條適合我國飯店業(yè)的道路。財務(wù)管理在飯店管理中舉足輕重。在西方發(fā)達國家,財務(wù)工作在其發(fā)展和運作中,通過反復(fù)的磨合和運轉(zhuǎn)已形成了一套比較完整的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒑侠淼捏w系。并經(jīng)實踐證明切合實際,行之有效。本文主要從飯店的財務(wù)組織結(jié)構(gòu)設(shè)置、財務(wù)調(diào)控管理手段和財務(wù)報表種類等三方面做了比較分析。

一、財務(wù)組織結(jié)構(gòu)設(shè)置比較

國外飯店財務(wù)部和國內(nèi)飯店財務(wù)部的設(shè)置有很大差異。

1.國外大飯店設(shè)立成本總監(jiān)職位,國內(nèi)飯店財務(wù)一般不設(shè)立成本總監(jiān)。成本總監(jiān)這個職位是很重要的,它直屬財務(wù)總監(jiān)領(lǐng)導(dǎo),對于整個飯店的成本控制,毛利率的調(diào)整,成本核算,合理庫存量的調(diào)整等,能起到?jīng)Q定性作用。成本總監(jiān)又負(fù)責(zé)管理食品控制員,飲料、煙酒控制員,物料用品控制員。使他們對自己分管的項目各司其職,各負(fù)其責(zé),形成層層把關(guān),以利于酒店總成本的控制。

2.國外飯店中,一般不單獨設(shè)立采購部,只設(shè)置采購,并將其直接隸屬財務(wù)部。這樣做的好處有:其一有利于成本控制。成本總監(jiān)可以隨時掌握采購情況,任何物品的采購,都應(yīng)經(jīng)成本總監(jiān)的審核批準(zhǔn),避免盲目采購現(xiàn)象的發(fā)生。其二,有利于調(diào)整成本率的上升。成本總監(jiān)負(fù)責(zé)監(jiān)督,任何高報價,吃回扣的行為都會受到制裁。因為成本總監(jiān)手中有一張“酒店市場價格表”,表中詳細(xì)記載各種食品、蔬菜、肉類、調(diào)料等物品的最高價格和最低價格,而且還有市場調(diào)研價格對比欄目,每月至少進行兩次市場調(diào)研,以調(diào)節(jié)價格表,便于控制掌握,防止失控現(xiàn)象的發(fā)生。其三,避免因部門分散,互相扯皮的情況發(fā)生。如采購的食品、物品積壓過多,造成庫存、保養(yǎng)成本上升,占用流動資金,如因食品腐敗變質(zhì)還會帶來更大的浪費。當(dāng)然,采購不及時,也會酒店的效益和聲譽。以上分析可以看出財務(wù)部設(shè)成本總監(jiān)很有必要。

3.國外的飯店建立了有效的內(nèi)部控制系統(tǒng),設(shè)置收入稽核員崗位和夜審監(jiān)督員崗位,這在國內(nèi)酒店是不常見的。許多飯店的客人在住宿期間用現(xiàn)金埋單或購買其他商品,雖然使用信用卡的客人越來越多,但每天仍有大量現(xiàn)金交易,而且飯店業(yè)許多崗位屬于非技術(shù)熟練型工作,工資較低,地位也較低,員工的流動性較大,因此飯店業(yè)較容易“遭竊”。內(nèi)部控制系統(tǒng)有助于保護飯店的資產(chǎn),保證其記錄準(zhǔn)確可靠,提高業(yè)務(wù)經(jīng)營效率及促進管理政策落實。一座規(guī)模較大的涉外飯店,其營業(yè)部門很多,營業(yè)收入也很高。這就要求收入稽核員每天必須仔細(xì)審核各個部門的營業(yè)收入是否如實上繳,有無遺漏現(xiàn)象?對于夜審送達的各種報表是否真實可靠?要逐筆審查核對。同時還要審核各種原始單據(jù)和報表的一致性,各種審批手續(xù)是否符合程序,有無不符合程序的情況。夜審監(jiān)督員,長期從事夜班工作,專門負(fù)責(zé)審計匯總當(dāng)日的營業(yè)收入情況,根據(jù)各收銀點上交來的營業(yè)報表和各種憑證單據(jù)進行審核,確認(rèn)無誤后,編制當(dāng)日的營業(yè)收入報表,對于有收銀機系統(tǒng)和機系統(tǒng)的,還要負(fù)責(zé)機器的清整和回零工作,以便于第二天正常營業(yè)運轉(zhuǎn)。

我國國內(nèi)有些飯店不進行夜審工作,只設(shè)立日審核算員,負(fù)責(zé)前一天的營業(yè)收入?yún)R總工作,已不能適應(yīng)經(jīng)營管理的需要。需要在機構(gòu)設(shè)置上,遵循化、規(guī)范化、市場化的要求,不斷改進。當(dāng)然,飯店的管理部門還需要考慮內(nèi)部控制的成本與效益。一項完善的制度應(yīng)既能保證資產(chǎn)的安全性又應(yīng)該比較實用。

二、財務(wù)調(diào)控管理手段比較

國外的飯店有一套完整的調(diào)控體系。因為沒有嚴(yán)格的監(jiān)控管理,就不會有良好的財務(wù)狀況,也就談不上搞好整個飯店的經(jīng)營與管理。所以,國外的飯店財務(wù)總監(jiān)不僅介入各個部門的事務(wù),有時甚至超過總經(jīng)理權(quán)限,監(jiān)管飯店的財務(wù)工作。因此,化的飯店要有一名出色的財務(wù)總監(jiān),才能強化財務(wù)調(diào)控管理。,國內(nèi)飯店的財務(wù)管理一般側(cè)重于核算管理,而忽視了財務(wù)的調(diào)控管理。例如,有的財務(wù)經(jīng)理常常是總經(jīng)理簽字同意的就全力辦理,很少考慮正確與否。一個人的精力能力有限,不可能每個決策都正確,必須有相關(guān)部門當(dāng)好參謀,為領(lǐng)導(dǎo)提供決策的依據(jù)。所以一張采購單,必須先經(jīng)過部門經(jīng)理、成本總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)審核簽字后總經(jīng)理才能最后簽發(fā),缺一不可,以避免決策中失誤的發(fā)生。而國外飯店強調(diào)財務(wù)工作的重點不僅僅是的核算,更重要的是財務(wù)的控制作用。對食品、物品的進貨價格進行嚴(yán)格控制,成本總監(jiān)需搞好經(jīng)常性市場調(diào)研,沒有成本總監(jiān)的批準(zhǔn)不準(zhǔn)隨意采購,不象國內(nèi)有些飯店,僅是“生米煮成熟飯”后的核算工作。

從上面的中可以看出,目前我國飯店的財務(wù)管理水平還處在比較低的水平,飯店的財務(wù)部機構(gòu)設(shè)置還不夠完善,還沒有從粗放型經(jīng)濟體制中轉(zhuǎn)變過來。所以容易造成財務(wù)上的混亂,不利于成本的控制和掌握。

三、財務(wù)報表比較

財務(wù)報表既要為外部使用者(債權(quán)人、所有者等)使用,使它們成為投資者投資決策的依據(jù);同時也為內(nèi)部使用者(管理部門)進行預(yù)測、決策等日常經(jīng)營管理活動提供依據(jù)。國際上飯店的會計報表門類齊全,詳細(xì)明了,具體科學(xué)。除資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等會計報表外,還有以下一些報表,使會計管理工作更加細(xì)致具體,我國飯店也應(yīng)該根據(jù)需要,采用其中的一些報表,克服以前大出大進的粗線條管理,防止漏洞的出現(xiàn),使我們的會計管理工作各個環(huán)節(jié)能環(huán)環(huán)相連,做到以經(jīng)濟主體運行的有序性來應(yīng)對市場經(jīng)濟環(huán)境的非確定性。

1.周預(yù)測表:預(yù)測未來一周內(nèi)出租的客房數(shù)及出租率,用于人員安排計劃和促銷;

2.現(xiàn)金流量分析表:以不斷循環(huán)的12個月為基礎(chǔ),分析每個月現(xiàn)金的收入和支出,用于預(yù)測經(jīng)營所需現(xiàn)金的可獲性,提供期間內(nèi)財務(wù)所需要的信息;

3.勞動生產(chǎn)率分析表:每周(月)一次勞動力的每小時費用及與提品和服務(wù)相關(guān)的小時數(shù),同經(jīng)營計劃中承諾的小時數(shù)進行比較,用于通過預(yù)先設(shè)定的人員安排情況控制勞動力成本,提高預(yù)測的準(zhǔn)確性;

4.顧客資料分析表:每月(季度)末對公司業(yè)務(wù)、旅行社和團隊預(yù)訂情況的歷史記錄做出分析,為銷售部門在市場拓展方面提供指導(dǎo);