序論：在您撰寫(xiě)傾聽(tīng)大自然的聲音時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

第1篇

在這個(gè)世界，我們需要傾聽(tīng)，用心靈情態(tài)，

傾聽(tīng)來(lái)自大自然的聲音……

春——干渴

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！倍鸥P下的春夜，春雨合著夢(mèng)幻，潤(rùn)澤著大地，青青的柳色、艷艷的花朵，如春的信使，呼啦啦吹響了春的序曲……然而時(shí)下，卻是另一番情景：一望無(wú)際的麥田里本該隨風(fēng)揚(yáng)起的綠色麥浪不見(jiàn)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片灰黃灰黃的麥苗無(wú)力地蜷縮在干燥的土地上。禾苗因?yàn)槿狈τ晁职质?，墨色的裝束下，沒(méi)有一絲活氣。那龜裂的土地，如同干渴的喉嚨，向著蒼天發(fā)出無(wú)聲的求助。

渴、渴、渴，不知從什么時(shí)候起，春天，成了沙塵暴肆虐的季節(jié)，春天，“燥風(fēng)帶沙晚來(lái)急，狂野無(wú)人舟見(jiàn)底”。

夏——怒吼

天氣一入夏，南水北水，便瘋魔了一般，那咆哮的江河，一改往日的溫馴，如一頭怒獅肆虐，沖毀了良田，淹沒(méi)了房屋，卷走了它能帶走的一切。一次次的洪峰，考驗(yàn)著人們的心理底線(xiàn)，一次次抗洪搶險(xiǎn)，考驗(yàn)著人們的意志。欲哭無(wú)淚的人們，無(wú)助地站在大堤上，號(hào)哭聲幾乎掩蓋過(guò)了怒吼的濤聲。

河流在咆哮，河流在咆哮。其實(shí)，天地非不仁。那雨水，過(guò)去落在山上，山上郁郁蔥蔥，沿樹(shù)梢、樹(shù)枝，落草坪而入地下，現(xiàn)在樹(shù)木沒(méi)了，一片禿山，一無(wú)遮攔，水站不住腳跟，只好挾泥裹沙跌進(jìn)江里。過(guò)去一發(fā)大水，洪水沿江而下，時(shí)遇湖泊沼，停下來(lái)“散散步”，也就緩和多了?，F(xiàn)在到處是良田房舍，水無(wú)處去，它不泛濫，又會(huì)怎樣？

冬——瑟縮

新年伊始，歐洲強(qiáng)寒潮、韓日暴雪、中國(guó)最冷春節(jié)……瑟瑟的聲音在這個(gè)冬天從沒(méi)有停止過(guò)。零下40多度，積雪達(dá)4米，不僅學(xué)校停課，鐵路、公路交通陷入癱瘓，還有數(shù)百人凍死，數(shù)千人凍傷……

天地?zé)o言，任人評(píng)說(shuō)。傾聽(tīng)大自然的聲音，我們不僅聽(tīng)鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還聽(tīng)到了不和諧的音符。這不和諧的音符，聽(tīng)著聽(tīng)著，卻讓我們耳朵發(fā)熱，臉色發(fā)紅。查那禍?zhǔn)?，自然就找到了狂砍濫伐，狂墾濫種，難逃其咎。大自然本是我們的朋友，我們賴(lài)以生存的家園，我們處處拿朋友開(kāi)刀，大自然又怎會(huì)慈悲地對(duì)待我們？

教師點(diǎn)評(píng)

是天地?zé)o情，還是人類(lèi)無(wú)義？面對(duì)日益頻繁的自然災(zāi)害，面對(duì)災(zāi)難頻發(fā)的自然，人類(lèi)，是該到了自我反省的時(shí)候了！文章以聽(tīng)為主線(xiàn)，抓住春、夏、冬中自然災(zāi)害的音響，從反面告誡人們當(dāng)尊重自然，敬畏自然。在結(jié)構(gòu)上，文章采用小標(biāo)題的形式，不僅層次清晰，脈絡(luò)分明，更能集中筆墨展現(xiàn)這一季節(jié)中不和諧的音符。

第2篇

你聽(tīng)到過(guò)大自然母親的美好聲音嗎？嘿嘿，來(lái)跟我一起傾聽(tīng)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音是那樣美麗和諧、動(dòng)聽(tīng)，我會(huì)從心底感受它是世界上最動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)……

一個(gè)烏云密布、雷聲轟鳴的晚上，天氣非常的沉悶。爸爸帶我出去散步，忽然，狂風(fēng)像個(gè)不請(qǐng)自來(lái)的客人，瘋狂地吹打著樹(shù)葉，發(fā)出刺耳的“刷刷”聲。緊接著，下起“滴滴答答”的小雨點(diǎn)，敲打著地面，發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的“滴答滴答”的聲音。慢慢地，雨越下越密，越下越大了。天空不時(shí)傳來(lái)轟隆隆的打雷聲，爸爸拉著我飛快地跑回家。但我呢？卻依舊迷戀雨景，于是便趴在床臺(tái)欣賞起來(lái)......

這就是大自然最美的聲音啊！

第3篇

音樂(lè)，是一種動(dòng)人的力量。它時(shí)常潛移默化地影響著我們的心靈。音樂(lè)，多種多樣，不同的人愛(ài)著不同的音樂(lè)。而我，卻獨(dú)愛(ài)聆聽(tīng)——大自然的歌唱。

大自然美妙的音符是無(wú)處不在的。早上睜開(kāi)眼，辛勞的人們還沒(méi)有走出屋舍，鳥(niǎo)兒早已在枝頭展開(kāi)歌喉。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小調(diào)?！吧忱?，沙拉拉”伴著鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)；傍晚，勞累一天的我早早鉆進(jìn)了被窩，青蛙的叫聲，蛐蛐的“齊奏”，偶爾伴著小雨沙沙地落下，交織成一曲恬美悠遠(yuǎn)的小夜曲，輕輕伴我入夢(mèng)。多美的聲音，多好的意境?。〕两谶@天籟之中，我的心變得平和，變得淡定。

走進(jìn)大自然，田野中的聲音更是無(wú)與倫比。“嘩——嘩——”，那是水與風(fēng)的合奏，那是水與石的交響，清澈的溪水不停地歌唱，日日夜夜的奔馳著；“滴答——滴答——”，那是雨水滴落樹(shù)枝，跌落屋頂，鉆進(jìn)小水洼中的清脆聲響。一夜的春雨，雖然輕柔，卻讓草兒萌發(fā)，花兒綻放。你聽(tīng)，“噼——啪，噼——啪”，那是小草破土而出的聲音，那是禾苗拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音。三五天的工夫吧，整個(gè)大地便褪下褐色的外衣，換上了綠色的裝束。塵封了一個(gè)冬天的花枝，“噼里啪啦”，一夜之間，便將整個(gè)大地，染成粉紅的顏色；“刷——刷——”那是陽(yáng)光穿透綠葉，砸落到地面上的聲音；“砰——砰——”，那是動(dòng)物們彼此叩響大門(mén)，呼喚同伴走進(jìn)春天的聲音……置身于這美妙的聲音世界里，每一種聲響，都會(huì)引你遐想；每一個(gè)音符，都會(huì)讓你心醉……

也許有人會(huì)說(shuō)，大自然的聲音是幼稚的，虛無(wú)的。但我卻覺(jué)得，正是這最原始的、最天然的，才是高雅的、觸動(dòng)靈魂的。一切事物都因純真而可貴。聽(tīng)?wèi)T了塵世中的喧囂，厭倦了生活中的嘈雜，走進(jìn)大自然，你的心靈會(huì)因此變得空靈、澄澈。

來(lái)吧，走進(jìn)大自然，用耳、用心去聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然中美的聲響無(wú)處不在。

教師點(diǎn)評(píng)

第4篇

海鷗經(jīng)過(guò)大海，蝴蝶飛過(guò)花叢，螞蟻辛勞覓食，蜜蜂叢中采蜜，大自然是多么美麗，多么奇妙！而它那神秘的面紗，至今都未讓人們揭下，它在冥冥之中為一切事物安排好各自的歸宿，它無(wú)私地為人們奉獻(xiàn)，我們身為大自然中的一員也應(yīng)該去關(guān)愛(ài)它。

我是一只自由的海鷗，我每天幸福地翱翔在藍(lán)色的天幕之下。每天諦聽(tīng)著老人對(duì)孫子講述的，娓娓動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)故事。我每天去出海覓食，回家喂給我的子孫，海邊小漁村里的村民對(duì)我們一家人十分友好，我們相處的很融洽。我每天和他們的孩子一起玩耍，他們出海迷路時(shí)，我為他們引路，溫和的海風(fēng)向我們打招呼，嘩嘩的海浪奏出一首首優(yōu)雅的小曲，為我們伴興助樂(lè)，我們一起回家。

我是一片衰老的落葉，我每天躺在樹(shù)媽媽的腳下，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)草地時(shí)，葉片嘩嘩作響。在春天時(shí)，我在樹(shù)媽媽的身上，還是一朵嫩綠的小芽，我飽受陽(yáng)光雨露，沐浴在溫暖之下，我和小鳥(niǎo)一起嘻戲，和白兔一起玩耍，這天地賜給我的恩澤，使我養(yǎng)精蓄銳，在夏天一 展 風(fēng)采?，F(xiàn)在，我老了，可殘衰的身軀并不讓我自卑，每當(dāng)有人從這里走過(guò)，我就能聽(tīng)到一首我兄弟姐妹奏的小曲，雖然他們會(huì)粉身碎骨，但卻心甘情愿，因?yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值，為自己的人生畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

我是一枝嚴(yán)風(fēng)中的臘梅，我每天驕傲地盛開(kāi)在白雪之中。一種崇高的信念支撐著我，我不怕寒冷，用欲滴的嬌艷的朱紅，染紅一片白雪。

第5篇

柔和的風(fēng)聲像是曼妙的古琴聲，輕柔婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽(tīng)。你聽(tīng)：那涼爽的晚風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，驚醒了樹(shù)上的鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫了幾聲，伴著徐徐的晚風(fēng)又進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

激越的雨聲像是振奮人心的軍鼓聲，鏗鏘有力。你聽(tīng)：黃昏時(shí)分，烏黑的云送來(lái)了傾盆大雨，伴著呼嘯的風(fēng)，來(lái)得氣勢(shì)洶洶，來(lái)得猝不及防。噼噼啪啪，雨的腳步聲像炸開(kāi)了鍋的豆子，像雷響了千萬(wàn)個(gè)激越的小鼓。

雄壯的雷聲像是雷公雷響的低沉的大鼓聲，像是壓抑的無(wú)情的怒吼。你聽(tīng)：雷聲隱隱傳來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越響，終于“轟”的一聲，大地也隨之微微顫抖著，像是古戰(zhàn)場(chǎng)上你兩軍對(duì)壘。

第6篇

大自然的聲音有什么特點(diǎn)呢？我?guī)е蓡?wèn)走入山中，尋找問(wèn)題的答案。

“叮叮咚咚”的溪水聲，是我尋找的第一種聲音。泉水敲打巖石的聲音，讓我忘記了郁悶和煩惱。跟著節(jié)拍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然的節(jié)奏是不可復(fù)制的。時(shí)緊時(shí)松，時(shí)快時(shí)慢，讓人捉摸不透。

“沙沙沙……”一陣風(fēng)吹來(lái)，夾雜著落葉的響聲。風(fēng)像是大自然的引導(dǎo)者，卷起地上的落葉，像是一個(gè)技術(shù)高超的舞蹈家，踏著輕盈的腳步。楓樹(shù)的葉子像是一團(tuán)團(tuán)火，飄落在大地上，似乎在位秋風(fēng)伴舞。

“嘩嘩嘩”，風(fēng)吹打著半黃半綠的葉子嘩嘩直響，像是在為秋天的美景鼓掌。配上其他聲音，簡(jiǎn)直就像是一場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì)。

“啪啪啪”，傳來(lái)一陣急促的腳步聲，突然，一個(gè)黑影在我眼前閃過(guò)。好像是一只松鼠，也許，它們是在為過(guò)冬做準(zhǔn)備吧！

“滴答滴答”，山中下起雨來(lái)。起初，雨下的不大，像無(wú)數(shù)顆珍珠散落在玉盤(pán)上，發(fā)出清脆的聲音，十分悅耳。我坐在亭子里，觀(guān)賞著雨中的山色，一切都變得更加金黃，像是一張仔細(xì)勾描過(guò)的中國(guó)畫(huà)。慢慢地，雨下大了。本來(lái)晴朗的天空，像被墨汁渲染過(guò)一樣。“嘩啦嘩啦”雨夾雜著雷聲，向大地涌來(lái)。雨下的越來(lái)越大，真像是有人在天上潑下大盆大盆的水，完全沒(méi)有了輕柔的感覺(jué)。我所坐的地方，成了山中看雨的最佳地點(diǎn)，使我能近距離的觀(guān)察山雨，這難道不是上天對(duì)我的恩澤嗎？

第7篇

聽(tīng)，多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們?cè)V說(shuō)春天快要來(lái)臨?！稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起，宣告著春的使者的到來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽，青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)而起，仔細(xì)聽(tīng)，或許你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰：“處處聞啼鳥(niǎo)?！笨芍^是妙哉甚哉！

“知了，知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開(kāi)了夏的面紗。稻田里，青蛙在奏響著歡樂(lè)交響曲，仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然，一陣狂風(fēng)大作，六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變，窗戶(hù)被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響，“轟隆”一陣?yán)茁曧懫?，緊接著，一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái)，打在窗戶(hù)上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚?！庇觑L(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏，演繹起奇妙的音樂(lè)。

一陣秋風(fēng)浮出，樹(shù)葉被風(fēng)吹的簌簌直響，天空中大雁排成人字形，發(fā)出一聲聲叫聲，有序的向南飛去，稻田里，收割機(jī)的轟隆聲，人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè)。

北風(fēng)的呼嘯，暗示著我們冬的到來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱?，堆雪人，發(fā)出歡快的笑聲，人們踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我們展示著他的魅力。