時間：2023-03-02 15:06:27
序論：在您撰寫高中教師德育工作計劃時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
一、工作依據(jù)
《201x年全市高中工作要點》、《縣教育局20xx年工作要點》、《縣教育局黨委201x年工作要點》、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠信、共鑄誠信教育活動實施意見》、《201x年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報》、《201x年高中(職中)素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書考核扣分記實》、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20xx年工作要點》以及高一年級教師隊伍的現(xiàn)狀與高一年級學(xué)生實際思想表現(xiàn)和德育水準。
二、工作對象――高一年級學(xué)生的特點
高一年級學(xué)生剛升入高中，對高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準備。但從實際狀況來看，理性認識的成份逐步代替和超過感性認識，抽象思想能力有所提高，他們的思想方法日趨成熟，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強，個性特點還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強。
三、工作的基本原則
1、方向性與現(xiàn)實性相結(jié)合和原則。市高中工作會議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問題，個別學(xué)校學(xué)生違紀率呈上升趨勢，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實施‘三觀教育’(的世界觀、人生觀、價值觀);二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性，從實際出發(fā)抓好道德教育;三是堅持注重德育工作的實效性，讓學(xué)生知法守紀……。”
2、熱愛、尊重和嚴格要求相結(jié)合的原則。在德育過程中，要把對學(xué)生的嚴格要求與學(xué)生個人的尊重、信任和愛護結(jié)合起來，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。高一新生的特點之一就是充滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強，個性特點還不穩(wěn)定，易召喚。
3、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在德育過程中，既要用事實和道理正面疏導(dǎo)，啟發(fā)自覺，調(diào)動內(nèi)在的積極性，又要帶強制性的紀律約束，督促學(xué)生嚴格執(zhí)行。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，引導(dǎo)他們不斷前進。實現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo)，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。
四、工作的主要內(nèi)容
1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實。
2、教師德育工作目標(biāo)與考核。
3、學(xué)生鞏固率、思品合格率、違紀率的督查與考核。
4、班級德育工作的目標(biāo)與考核。
5、簽定班級，防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書
6、“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動。
7、觀摩班會教育主題：(1)尖子班演講主題：競爭超越、共同提高;(2)重點班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行;(3)普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。
8、安全知識自測與競賽。
9、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演、排球競賽(評選校園星光獎獲得者)。
10、心理健康教育咨詢活動的安排與實施。
11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動。
12、問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實施。
13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí))。
14、明確和界定違紀學(xué)生的處理程序。
15、學(xué)生期終定性評價(評語)與定量考核(德育學(xué)分)。
五、工作實現(xiàn)的主要方法與實施載體。
(一)在施教中常用到的方法
1、說服教育法――講解與報告、談話、討論、訪問、調(diào)查。
2、情感陶冶法――以情動情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動陶冶。
3、榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學(xué)生示范、優(yōu)秀事跡示范。
在本學(xué)期的英語教學(xué)中,堅持以下面的教學(xué)理念為指導(dǎo):第一,在切實了解學(xué)生的真實水平和結(jié)合學(xué)生歷次考試成績的的基礎(chǔ)上,適當(dāng)改變教學(xué)方法，加強學(xué)法指導(dǎo);第二,教學(xué)要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣;第三,以學(xué)生為主體,尊重個體差異,因材施教;第四,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,倡導(dǎo)學(xué)生體驗參與學(xué)習(xí),完成設(shè)計目標(biāo);第五,注重過程性評價,建立能鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展提高的綜合評價體系。
二、學(xué)生情況分析
a）本屆高二學(xué)生在英語基礎(chǔ)方面很薄弱。盡管經(jīng)過一年又半的學(xué)習(xí)，但是在詞匯，語法規(guī)則等方面存在很多缺漏。所以，在聽、說、讀、寫這四項技能上，學(xué)生水平存在很大差異。
b）學(xué)生在學(xué)習(xí)策略和情感態(tài)度方面也存在需要進一步解決的問題。例如：學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性；大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能主動做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作，學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性，也不注意知識的積累和鞏固。
c）在課堂上，習(xí)慣于以往被動地接受所傳授的知識，不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，學(xué)習(xí)的主體性不突出。
三、教材與教輔的分析
本學(xué)期采用的仍然是外研社的英語教材，包括選修修模塊7和8。所以本學(xué)期教學(xué)任務(wù)更加繁重，時間更加加緊迫。每一單元除了關(guān)注閱讀、寫作、聽力、視聽說等語言實踐活動，還關(guān)注語言知識、情感態(tài)度、文化意識和學(xué)習(xí)策略等。其中，通過并利用教材培養(yǎng)和堅強學(xué)生的閱讀理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本學(xué)期的選修教材強調(diào)學(xué)生綜合語言運用能力的培養(yǎng)和提高，所以重點在于培養(yǎng)學(xué)生用英語獲取信息、處理信息的能力；用英語分析問題、解決問題的能力；用英語進行思維和表達的能力。難點在于學(xué)生在情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略上的改變，達到用英語思維和表達的目標(biāo)。
四、教學(xué)目標(biāo)
通過對選修模塊7、8的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生有豐富的生活常識、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價值觀，有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力。同時培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，積累學(xué)習(xí)方法。更重要的是培養(yǎng)學(xué)會僧的閱讀理解能力，提高學(xué)生的應(yīng)試水平。
五、教學(xué)措施
a）讓學(xué)生每天積累幾個單詞，利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。
b）認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。
c）實行過程性評價，調(diào)動學(xué)生積極性，通過不同方式的檢測，讓進步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。
d）關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
e）在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
（1）學(xué)生情況分析：高一年的學(xué)生選項為武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多，高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學(xué)分選項時的基本情況，對于學(xué)習(xí)時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時也能了解到教師的教學(xué)意圖，這樣方便教學(xué)的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。
（2）教材與教輔分析：
①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：這個學(xué)期采用2個學(xué)分同時選項，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃與安排，不用再教基本功，本學(xué)期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進行教學(xué)，采用一套拳，一套器械的方式配合實用技能進行教學(xué)，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，特別是動作的到位，學(xué)不在多，而在精。
②分析教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，興趣比較濃，對于學(xué)習(xí)過程比較注重，方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí)；重點在于武德，這是本個項目開設(shè)的重點，也是教學(xué)過程中最重最重的重點，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖，也讓學(xué)生能自我控制；難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學(xué)以致用，能有防身的本領(lǐng)。
③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間，了解實現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實用性，加強同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。
（3）教學(xué)目標(biāo)：
①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄，進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實際情況，設(shè)計本教學(xué)工作計劃，以滿足學(xué)生選項學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運動體驗和理解，保證學(xué)生在本“永春白鶴拳”選項課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”的基本套路，加強學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。
②具體目標(biāo)：
運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能：a認識武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。
社會適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
（4）教學(xué)措施：
采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評價，再進行個別指導(dǎo)，后進行學(xué)生練習(xí)，最后進行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達到教學(xué)目標(biāo)；實行培優(yōu)扶中輔差，，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強多邊學(xué)科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等進行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運動自我保護意識與能力。
二、教學(xué)研究的計劃
（1）課題研究：加強校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學(xué)；提出“趣味奧運會進入校園”的課題進行研究。
（2）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)利用了三個內(nèi)容：“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。
（3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚“平山體育”的品牌文化建設(shè)。
關(guān)鍵詞：雙培計劃；外培計劃
“雙培計劃”和“外培計劃”是“北京高等學(xué)校高水平人才交叉培養(yǎng)計劃”的兩個重要子計劃，核心在于不斷加強北京市屬高校與在京中央高校、海外境外知名高校的交流合作，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高等教育資源的共享，建立健全高校之間聯(lián)合開展人才培養(yǎng)的新機制，共同培養(yǎng)出符合社會和時代需求的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。市屬高校輸送學(xué)生到在京中央高校訪學(xué)培養(yǎng)謂之“雙培計劃”，市屬高校輸送學(xué)生到海外境外知名大學(xué)訪學(xué)培養(yǎng)則為“外培計劃”，這兩項計劃將是今后北京高等教育教學(xué)改革深入推進的重要抓手。
實施“雙培計劃”的工作重點
一是要突出交叉培養(yǎng)的作用?！半p培計劃”把市屬高校的學(xué)生送到中央高校學(xué)習(xí)，這個培養(yǎng)過程要求學(xué)校有交叉、專業(yè)有交叉、資源有交叉。要使學(xué)生真正走出學(xué)籍所在高校的限制，有機會進入更多的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，有途徑選修更多的優(yōu)秀課程，有條件利用更多優(yōu)質(zhì)的教育資源，把整個北京地區(qū)高校作為自己的大校園、大課堂、大訓(xùn)練場，這樣才能達到交叉的目的，才能培養(yǎng)出高水平的人才。
二是要加強專業(yè)課程建設(shè)。各高校要根據(jù)國家和北京市建設(shè)的實際需求，將影響經(jīng)濟社會發(fā)展的緊缺產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性發(fā)展產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)及時納入“雙培計劃”。專業(yè)建設(shè)要敢于突破原有邊界，積極培育新的專業(yè)方向和交叉專業(yè)點，形成基礎(chǔ)穩(wěn)固、特點突出、交叉融合順暢的專業(yè)發(fā)展體系。根據(jù)專業(yè)發(fā)展的要求，要積極建設(shè)專業(yè)核心課程和通識教育課程體系，課程內(nèi)容要充分體現(xiàn)科學(xué)性、前瞻性、時效性、實用性，將本專業(yè)最新發(fā)展成果及時納入課程體系。同時，要根據(jù)課程更新的實際情況，進行配套專業(yè)教材、課件等資源的補充和完善。
三是要突出實踐創(chuàng)新教育。各高校要積極開展實踐教學(xué)改革，更新實驗教學(xué)理念，完善實驗教學(xué)條件和手段，不斷強化與企事業(yè)單位的合作，讓學(xué)生有更多的機會深入生產(chǎn)管理一線實習(xí)實踐，印證知識、鍛煉技能、啟發(fā)新知。要將學(xué)生專業(yè)知識技能學(xué)習(xí)與科研創(chuàng)新緊密結(jié)合起來，加強與科研院所等部門的合作，通過項目引導(dǎo)、科研實訓(xùn)等方式，鼓勵和支持學(xué)生積極開展科學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和能力。北京市正在部分高校重點建設(shè)“高精尖創(chuàng)新中心”，全力打造高等教育科研創(chuàng)新高地，今后要把“雙培計劃”的開展與“高精尖創(chuàng)新中心”的建設(shè)緊密結(jié)合起來，科教融合、培育英才。
四要強化師資隊伍建設(shè)。北京市正在根據(jù)“雙培計劃”專業(yè)建設(shè)需求，重點建設(shè)一批虛擬教研室。虛擬教研室由“雙培計劃”學(xué)生派出的市屬高校與接收學(xué)生的中央高校共同選派優(yōu)秀教師聯(lián)合組建，負責(zé)組織訪學(xué)學(xué)生日常教學(xué)工作，強化教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。虛擬教研室要推行小班化教學(xué)，倡導(dǎo)啟發(fā)式、研討式、探究式教學(xué)模式，積極實現(xiàn)課堂翻轉(zhuǎn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性；同時，要充分考慮到不同類型學(xué)生的需求，制定科學(xué)靈活、個性化強的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，在課程內(nèi)容選擇、學(xué)習(xí)進度選擇等方面賦予學(xué)生更多自。
每個虛擬教研室由開展“雙培計劃”的雙方高校選派本校知名教授、教學(xué)名師、骨干力量參加，同時可公開從國內(nèi)外高校、科研院所、企事業(yè)單位、社會組織聘請本專業(yè)方向的專家學(xué)者，積極吸引各界優(yōu)秀人才參與“雙培計劃”工作，每個虛擬教研室至少外聘1名行業(yè)專家。各校要鼓勵優(yōu)秀中青年教師積極參與虛擬教研室建設(shè)，主動擔(dān)負“雙培計劃”人才培養(yǎng)和教學(xué)改革職責(zé)。虛擬教研室教師隊伍要實現(xiàn)動態(tài)調(diào)整、有序流動、競爭上崗，要不斷完善教師進入和退出機制，保證將學(xué)校內(nèi)和社會各界的優(yōu)秀人才及時吸引到教研室中來。另外，要不斷完善虛擬教研室內(nèi)教師的考核評價機制，激發(fā)教師參與虛擬教研室建設(shè)的主動性和積極性，將教師參與虛擬教研室建設(shè)、開展人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新工作情況與年終考核、職稱評定掛鉤。北京市將設(shè)立教學(xué)科研專項，支持優(yōu)秀的虛擬教研室團隊開展教學(xué)改革研究和科研創(chuàng)新實踐。
五是要明確管理責(zé)任。市屬高校與中央高校要共同協(xié)商學(xué)生培養(yǎng)的模式，在專業(yè)課程建設(shè)、實踐創(chuàng)新教育、師資隊伍保障等方面密切合作，保證學(xué)生教育質(zhì)量的不斷提升。中央高校要組織學(xué)生“插班”就讀和在本校住宿，將學(xué)生管理納入本校體系，使學(xué)生能夠充分融入本校環(huán)境和文化當(dāng)中。各高校要根據(jù)“雙培計劃”實施要求和各專業(yè)建設(shè)實際情況，制定全新的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系，準確發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中存在的問題和隱患，及時調(diào)整培養(yǎng)方案，完善服務(wù)體系，為學(xué)生學(xué)習(xí)成長提供保障。
實施“外培計劃”的工作重點
一是要加強與海外境外知名高校的合作。北京市實施“外培計劃”的目標(biāo)是培養(yǎng)具有國際競爭力的“高水平”人才，所以各高校在選擇海外境外合作高校的時候要始終堅持“高水平”的原則，尋找整體實力強或?qū)I(yè)水平突出的合作伙伴，寧缺勿濫。目前，北京各高校與海外境外高校都有廣泛的合作，形成了很好的基礎(chǔ)，但客觀地評價起來，市屬高校對外合作院校的質(zhì)量還是有所差別。北京市支持高校在全世界范圍內(nèi)開展合作，但是入選“外培計劃”的必須是海外境外高水平大學(xué)，其他層次的國際交流則由學(xué)校自主開展。北京市在政策上、資金上給予大力支持，突破了很多固有限制，就是要支持市屬高校把優(yōu)秀的學(xué)生輸送到世界知名學(xué)府去學(xué)習(xí)交流，強化他們的專業(yè)能力，增強他們的國際交流和競爭水平，再回來服務(wù)國家和北京的建設(shè)，所以高校在外方選擇上一定要保證水平。
二是要保證學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量?！巴馀嘤媱潯敝贫ê蛯嵤┻^程中，北京各高校加強了與海外境外高校在學(xué)生培養(yǎng)方案方面的協(xié)商，保證輸送出去的學(xué)生要和對方高校本校的學(xué)生學(xué)習(xí)同樣的課程，獲得同樣的教育，參加同樣的考試，不能降低培養(yǎng)和考核的標(biāo)準，也就是俗稱的“插班式”培養(yǎng)。國內(nèi)曾經(jīng)有一些大學(xué)派遣學(xué)生出國交流，國外的大學(xué)就為他們單獨成立一個培訓(xùn)班，編排新的課程，中國學(xué)生學(xué)習(xí)在一起、吃住在一起，甚至平時上課都用中文交流，這種方式對學(xué)生語言能力的提高作用不大，“外培計劃”要堅決避免類似的培訓(xùn)班式的出國培養(yǎng)。今后，北京市將繼續(xù)加強與海外境外知名大學(xué)的溝通合作，特別是要嚴把學(xué)生培養(yǎng)方案關(guān)，要有力監(jiān)督學(xué)生培養(yǎng)計劃的執(zhí)行情況，標(biāo)準要嚴、方案要細，保證學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量。
一、主要工作完成情況
（一）公路建設(shè)。高速公路建設(shè)。征地組卷工作動員會7月20日召開，目前，勘測定界、附著物清點、土地組卷、工程招標(biāo)已完成，施工單位準備進場。一般干線公路建設(shè)。沿海高速劉臺莊連接線9月16日建成通車，20__年完成投資4988萬元；沿海公路石河橋至冀遼界段新建工程，已向省發(fā)改委上報項目建議書，省交通運輸廳初步同意給予資金支持。蛇劉線盧龍段改建項目開工建設(shè)；援建四川災(zāi)區(qū)的青平公路已開工，土方、管涵工程已完成50%；農(nóng)村公路建設(shè)。全年計劃建設(shè)農(nóng)村公路520公里，10月底已全部完工。4條旅游路30.6公里，7月初全部完工。
（二）公路養(yǎng)護。205國道昌黎縣城至灤河橋段、出海路老觀峪至杜莊段；出海路馬蹄嶺至石河橋、出海路青龍縣城至逃軍山段、京建線干溝至遼寧界、青樂線昌黎縣城至姜各莊橋大修工程和 102國道西出口至京哈連接線路口、平青樂線逃軍山至冷口、出海路石門寨至老觀峪中修工程全部完工，完成投資2.08億元;栽植苗木160.6萬株，清理拆除不規(guī)范交通標(biāo)志616塊，施劃標(biāo)線718.5公里，路政案件139起全部結(jié)案。同時，各縣區(qū)進一步加大農(nóng)村公路養(yǎng)護工作力度，完成綠化594公里，栽植苗木121萬株，路面維修6.5萬平方米，取得較好養(yǎng)護效果。以點帶面，積極推進300公里農(nóng)村公路樣板路建設(shè)，示范帶動作用比較明顯，在全省公路聯(lián)查中得到檢查組的充分肯定。
（三）公路治超。路面執(zhí)法與源頭治理相結(jié)合，堅持高壓嚴管，累計檢查車輛23.9萬輛，處罰7.02萬輛，卸載貨物44.1萬噸，超載車輛明顯減少。
（四）交通運輸。全市全年完成公路貨運量3608萬噸、貨運周轉(zhuǎn)量109.3萬噸公里，完成公路客運量1812萬人次、旅客周轉(zhuǎn)量10.96億人公里；地方鐵路完成貨運量443.5萬噸，完成貨物周轉(zhuǎn)量8113.3萬噸公里；水運企業(yè)完成貨運量15.6萬噸，周轉(zhuǎn)量1.9億噸公里，水路運輸服務(wù)企業(yè)完成貨運量370噸，船舶9167艘次，港口企業(yè)完成吞吐量2.494億噸；完成民航旅客運輸6.17萬人次，飛行974架次。城市公交截止11月底完成運營里程3613萬公里，客運量12356萬人次，實現(xiàn)票款收入12712萬元。同比均有增長。
運輸站場建設(shè)穩(wěn)步推進，撫寧、盧龍、青龍、山海關(guān)運政大廳基本完成，運通物流中心年內(nèi)可投入使用；繼續(xù)鞏固打黑成果，查扣各類違規(guī)車輛150余臺，運營秩序進一步規(guī)范。
（五）民航管理。新機場建設(shè)本文來源：文秘站 項目可研已經(jīng)上報國家發(fā)改委，總體建設(shè)規(guī)劃基本完成，候機樓初設(shè)方案基本確定，環(huán)評和土地組卷工作正在積極推進，項目前期工作進展比較順利，預(yù)計明年5月份具備進場施工條件。
（六）費稅改革。今年1月1日，根據(jù)國家政策，我市涉及的公路養(yǎng)路費、公路客貨運附加費、公路運輸管理費和水運管理費4項規(guī)費停止征收；4月30日，4個二級公路收費站全部撤銷。目前改革人員安置方案已初步形成，待市政府批準后開始實施。有關(guān)單位正在有序開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，干部職工思想穩(wěn)定。
（七）港口總體規(guī)劃編制。8月26日，市政府召開西港東遷工程辦公會后，我局及時將上述精神轉(zhuǎn)達給交通運輸部規(guī)劃研究院，并邀請課題組于9月3日來我市進行了當(dāng)面溝通，商定了港口總體規(guī)劃的主要修改方案，并于9月15日上報市政府審定。11月2日，市政府批復(fù)修改方案，交通運輸部規(guī)劃研究院按照修改方案要求進行修改，12月10日市政府常務(wù)會議原則通過，近期上報省政府和交通運輸部聯(lián)合審批。
（八）安全穩(wěn)定。全面開展安全生產(chǎn)大檢查活動，及時處置安全隱患，重點路段、橋梁24小時專人看護；危貨運輸車輛、長途班線客車全部安裝gps定位系統(tǒng)；全系統(tǒng)堅持24小時值班制度，保證了政令暢通；實行領(lǐng)導(dǎo)包案，圓滿解決29件案件，確保了全系統(tǒng)、特別是60年大慶期間的安全穩(wěn)定。
（九）學(xué)教活動。按照上級部署，全系統(tǒng)深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動，突出“隊伍素質(zhì)過硬、公路上檔升級、服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效、交通科學(xué)發(fā)展”的主題，高質(zhì)量完成階段目標(biāo)，創(chuàng)造性推出“運政信息管理系統(tǒng)”和“惠民之聲”等特色服務(wù)活動，我局學(xué)習(xí)實踐活動群眾滿意度測評滿意率達到100％，在省、市委和省廳組織的6次檢查中均受到肯定；進一步深化行政審批制度改革，對原有38項行政審批事項削減合并為11項；開展執(zhí)法作風(fēng)建設(shè)年活動，法制監(jiān)督得到加強；民主評議行風(fēng)工作穩(wěn)步開展，系統(tǒng)各參評單位正在全力做好年底測評前各項準備工作，確?！盃幰槐Ｈ蹦繕?biāo)實現(xiàn)；不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實工程建設(shè)領(lǐng)域紀檢監(jiān)察派駐制度，完善工程建設(shè)“七公開”，推進行政權(quán)力運行監(jiān)控機制建設(shè)，保證行政權(quán)力公開透明運行，建立起教育有效、制度規(guī)范、監(jiān)督有力的防控體系。
二、存在問題
一年來，雖然交通發(fā)展取得了一定成績，但是，距離現(xiàn)代交通運輸體系的要求還有較大差距，仍面臨 許多困難和問題。主要表現(xiàn)在：交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不均衡，高等級公路里程少，交通結(jié)構(gòu)不盡合理；農(nóng)村公路投入不足，落實地方配套資金難度大；治理超限超載任務(wù)十分繁重；缺少有效的交通融資平臺；行業(yè)內(nèi)部一些矛盾依然存在。
三、20__年交通運輸工作安排
20__年交通運輸工作思路是：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實十七屆四中全會精神，以加強黨的建設(shè)為保障，以交通運輸體制改革為動力，圍繞市委、市政府“一個中心三個基地”產(chǎn)業(yè)定位，全面服務(wù)于“旅游立市”發(fā)展戰(zhàn)略，開拓創(chuàng)新，奮力拼搏，埋頭苦干，理順港口管理體制，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建現(xiàn)代交通運輸體系，增強行業(yè)管理能力，提高綜合服務(wù)水平，為××*經(jīng)濟社會發(fā)展當(dāng)好先行。
20__年，我局將重點加強交通運輸基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，預(yù)計完成投資251.4億元，可爭取上級補助資金111.9億元，地方自籌139.5億元。其中高速公路建設(shè)139.5公里，投資132./，！/8億元；干線公路改造935公里，資金414.9億元；農(nóng)村公路建設(shè)180公里，旅游景區(qū)大通道建設(shè)131.6公里，投資4.6億元；場站建設(shè)四項，投資1.2億元；機場建設(shè)4.87億元；港區(qū)建設(shè)34.4億元；地鐵改線投資2.85億元；為城建爭取資金29.2億元。20__年重點抓好以下工作。
（一）加快推進交通運輸基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。建設(shè)承秦高速公路，謀劃好京沈高速公路二通道和承秦高速青龍支線；即按時完成六條迎國檢路段大修工程，開工建設(shè)承秦高速公路的三條連接線工程；積極爭取秦撫快速路、北戴河新區(qū)撫南連接線、北戴河新區(qū)昌黃連接線、盧昌公路、新機場路的上級補助資金；力爭新機場5月1日前具備開工建設(shè)條件。各項工程將明確牽頭部門、責(zé)任人員和工作時限，盯住跟進，積極跑辦，確保20__年取得階段性進展。
（二）提高管養(yǎng)水平，實施干線公路暢、安、舒、美工程。按照“旅游立市”戰(zhàn)略和“三年大變樣”工作要求，加大管養(yǎng)力度，確保龍源大道、濱海大道等重點路段綠化效果，保證景區(qū)間連接道路景觀優(yōu)美路況良好；按時完成干線公路改造工程，做好迎國檢的各項準備工作。
（三）完善鄉(xiāng)村路網(wǎng)，提高農(nóng)村公路服務(wù)水平。明年計劃實施農(nóng)村公路改造180公里，橋梁新改建50座。新建鄉(xiāng)村旅游路131.6公里。改進和完善農(nóng)村公路管養(yǎng)機制，推動安全防護設(shè)施建設(shè)，推進樣板路示范工程，積極擴大養(yǎng)護覆蓋面，重點解決斷頭路、危橋改造、自然村通暢問題，使農(nóng)村路網(wǎng)與干線路網(wǎng)有機銜接。
（四）加強綜合整治，確保道路安全暢通。加強宣傳，把握源頭，落實獎懲，優(yōu)化隊伍，繼續(xù)有效開展治理超限超載工作；進一步加大公路環(huán)境綜合治理力度，增加養(yǎng)護設(shè)備和養(yǎng)護人員的投入，實現(xiàn)暑期路線干凈整潔，路況良好，標(biāo)志標(biāo)線齊全規(guī)范；對公路沿線違章建筑、非交通標(biāo)志、集貿(mào)市場、侵街占道、平交道口、公路拋灑等現(xiàn)象進行整治并有效保持；逐步實施農(nóng)村公路防護工程，增強群眾出行的安全性。
（五）規(guī)范行業(yè)管理，提高交通運輸服務(wù)水平。一是繼續(xù)強化客運市場監(jiān)管，重點監(jiān)控火車站、汽車站、星級酒店、賓館等重點區(qū)域的出租車運營情況，鞏固 “利劍行動”成果，依法打擊黑車；二是加強公交從業(yè)人員教育培訓(xùn)，不斷提高從業(yè)人員服務(wù)水平，同時積極關(guān)注公交管理職能劃轉(zhuǎn)后的行業(yè)動態(tài)，確保行業(yè)的穩(wěn)定；三是認真研究北戴河旅游中巴車、城市區(qū)出租車異地營運等熱點問題，力爭在20__年暑期前取得較好的管理效果；四是加速推進場站建設(shè)，年內(nèi)完成市長途汽車站、青龍、山海關(guān)汽車站新改建和運通物流二期建設(shè)任務(wù)，有效發(fā)揮我市公路運輸樞紐的作用；五是履行好港口管理職能，按照港口法的要求，盡快從根本上理順引航機構(gòu)改革后續(xù)工作，要站位全局，依法監(jiān)管，盡職盡責(zé)開展港航管理工作；六是積極推進地方鐵路改線工程，力爭20__年8月竣工，同時做好市區(qū)地方鐵路線路拆除工作；七是開展執(zhí)法監(jiān)督檢查，進一步規(guī)范執(zhí)法行為，樹立文明執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的交通運輸隊伍形象；八是全面做好系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，特別做好兩節(jié)、兩會、暑期等重點時期的安全生產(chǎn)和穩(wěn)定工作，排查隱患，快速處置，做到事前控制。
（六）穩(wěn)步扎實推進，妥善完成費稅改革人員安置。盡快完成費稅改革人員方案的報批，繼續(xù)做好費稅改革人員轉(zhuǎn)崗前的學(xué)習(xí)教育和法律法規(guī)培訓(xùn)；按照責(zé)任清晰、運轉(zhuǎn)順暢、效率提高、利于工作的要求，積極穩(wěn)妥的完成費稅改革人員的安置。
（七）搭建融資平臺，增強交通持續(xù)發(fā)展后勁。利用交通自身資源構(gòu)建“融資平臺”，整合交通運輸優(yōu)良資產(chǎn)組建投資公司，融入一些市內(nèi)企業(yè)優(yōu)良資產(chǎn)壯大實力，最終形成政府主導(dǎo)、市場運作、社會參與的多元化投融資格局，減輕政府投入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的壓力。20__年，重點謀劃沿海路昌黃線至唐秦界段改建工程、102國道改建工程、205國道改建工程、承秦出海路改建工程為一級收費路；爭取京沈高速公路二通道作項目業(yè)主，以高速公路路產(chǎn)路權(quán)和未來收益作抵押，貸款修建并經(jīng)營，基本搭建起交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)“融資平臺”。
20__年，我們將在市委、市政府和省廳的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，圍繞市委、市政府“一個中心三個基地”產(chǎn)業(yè)定位，全面服務(wù)于“旅游立市”發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)交通運輸事業(yè)更好更快發(fā)展，為××*經(jīng)濟社會發(fā)展當(dāng)好先行。
關(guān)鍵詞：高等教育；國際化進程；高校外事管理
目前，以科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟化的發(fā)展趨勢已經(jīng)不可扭轉(zhuǎn)了。在中國加入世界貿(mào)易組織時，就代表著我國已經(jīng)開始融入經(jīng)濟全球化，這給國內(nèi)各個行業(yè)和領(lǐng)域都帶來了巨大的影響。高等教育國際化將成為國內(nèi)教育未來發(fā)展的主要指導(dǎo)思想，而高等教育外事管理工作將會加快高等教育國際化的發(fā)展速度。
一、國內(nèi)高等教育國際化的內(nèi)容
1.高等教育理念國際化
構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，就必須在國內(nèi)建設(shè)相應(yīng)的與實際先進水平接軌的高校，因此，高等教育國際化的前提是，要在高校實行國際化的管理理念，要從國際化的角度對國內(nèi)的教育體制進行改革。現(xiàn)在國內(nèi)很多知名高校都開始向教育國際化方面發(fā)展，例如，北京大學(xué)、清華大學(xué)等。
2.培養(yǎng)人才目標(biāo)國際化
在人才培養(yǎng)上，要促進教學(xué)項目的國際化。不斷培養(yǎng)學(xué)生的國際化意識，使學(xué)生對不同國家、不同地區(qū)以及不同民族的文化進行了解和學(xué)習(xí)，對于遇到的問題能夠進行多元化思考。培養(yǎng)學(xué)生在國際化人才市場上競爭的能力，也是國際人才的發(fā)展需求。培養(yǎng)出來的學(xué)生能夠掌握國外的語言、法律，熟悉國外文化和生活，從而使學(xué)生有能力在國外進行工作學(xué)習(xí)。
3.教學(xué)內(nèi)容國際化
要使國內(nèi)的人才被國際認可，那么就必須對高等教育的課程內(nèi)容和教學(xué)方法等進行改革?，F(xiàn)在國內(nèi)的知名高校在組織學(xué)生到國外進行學(xué)習(xí)等領(lǐng)域的規(guī)模不斷擴大，并且取得了不菲成績。
4.授課教師國際化
教師作為教育工作中的核心部分，是引導(dǎo)學(xué)生對國際化的事務(wù)、技能等學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。聘請有豐富的國際知識和教學(xué)經(jīng)驗的教師進行授課，可以推動高等教育教學(xué)和科研的國際化進程。因此，就需要派遣國內(nèi)教師去國外進行學(xué)習(xí)和授課，并且聘請相應(yīng)的國際學(xué)者來國內(nèi)授課和訪問。除了國家留學(xué)基金委的資助項目外，現(xiàn)在很多知名大學(xué)都制訂了相應(yīng)的優(yōu)秀教師國外學(xué)習(xí)資助計劃、留學(xué)回國人才科研基金等人才培養(yǎng)項目，從而推動高校教育國際化進程。
5.教學(xué)資源國際化
計算機信息技術(shù)的不斷發(fā)展為國際化教學(xué)資源共享提供了很多便利條件，現(xiàn)在國內(nèi)相繼成立了跨國教育網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)圖書館等，從而實現(xiàn)了教學(xué)資源國際化。教學(xué)資源國際化主要是通過相關(guān)的國際組織，例如，聯(lián)合國教科文組織、世界銀行、相關(guān)經(jīng)濟發(fā)展組織等，從人員、技術(shù)以及資金等方面，資助相應(yīng)的發(fā)展中國家推動教學(xué)國際化。
6.教學(xué)成果國際化
現(xiàn)階段國內(nèi)的教學(xué)成果交流更加頻繁了，形式也更加多樣化了，國內(nèi)高校通過建立相應(yīng)的國際合作辦學(xué)項目、國際學(xué)術(shù)研討會、邀請國際知名學(xué)者來華教學(xué)等措施，使高校的師生能夠及時了解到國外最新的研究成果和學(xué)術(shù)動態(tài)，從而提升國內(nèi)高校在國際學(xué)術(shù)界的影響力。
二、高等教育國際化進程中的高校外事管理工作
1.不同時期的高校外事管理工作的轉(zhuǎn)變
在國內(nèi)，大多數(shù)的高校外事管理工作全部由高校外事部門負責(zé)管理，高校外事部門一直從事國外訪華學(xué)者的接待、國內(nèi)教師的外派、國際學(xué)者的聘請以及學(xué)術(shù)成果交流等工作。但是，在高校國際化進程中，高校外事管理工作范圍將更廣，從高校之間的學(xué)生交流、教學(xué)、科研等管理工作，發(fā)展到高校國際合作、學(xué)分互認、教學(xué)互相派遣等，高校的院系專業(yè)、教師學(xué)生等都將成為外事管理工作的主體，高校外事管理部門應(yīng)把工作重心逐漸轉(zhuǎn)移到計劃的編制、教學(xué)資源的整合以及宏觀控制和監(jiān)督方面，通過國際交流和合作，提高高校國際化辦學(xué)水平。
2.現(xiàn)階段高校外事管理工作的重點
（1）聘請國際專家參與高校的教學(xué)和管理工作?，F(xiàn)階段要注意聘請國際專家的質(zhì)量和數(shù)量，應(yīng)聘請一些國際知名學(xué)者從事高校的教學(xué)和管理工作。例如，浙江大學(xué)每年聘請來自各國各學(xué)科領(lǐng)域的知名學(xué)者來校訪問，組織學(xué)術(shù)研討會和教學(xué)研討會等相關(guān)的學(xué)術(shù)交流活動，其中不乏很多“海外名師”“諾獎大師”等。他們的訪問，很大程度上提升了高校的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化了師資力量，在學(xué)生培養(yǎng)和科研發(fā)展方面做出了巨大的貢獻。另外，要聘請國際優(yōu)秀的管理人員進行高校管理，要想創(chuàng)辦國際性高校，就要在教學(xué)管理上和教學(xué)方法上與國際接軌。因此，應(yīng)該設(shè)立相關(guān)的高校外事管理資金，用來聘請相關(guān)學(xué)者和管理人員，建立有國際化管理水平的隊伍。
（2）通過交流和合作培養(yǎng)青年教師。青年教師作為高校未來發(fā)展、培養(yǎng)人才和促進科學(xué)發(fā)展的主體，其自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平的培養(yǎng)極其重要。國際高校之間的交流和合作，如聯(lián)合教學(xué)項目、聯(lián)合國際學(xué)術(shù)研討會等，可以為青年教師的國際化培養(yǎng)帶來機會。
（3）通過調(diào)查研究明確現(xiàn)階段高校交流合作的需求。高校外事工作管理部門可以通過網(wǎng)絡(luò)建立相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺，與國際其他高校進行交流，還可以把信息在校方網(wǎng)站上。通過信息交流平臺能夠匯聚最新的學(xué)科專業(yè)信息、國際學(xué)者發(fā)表的最新信息以及國際上高校之間的合作信息，從而為高校國際化的管理工作提供相關(guān)數(shù)據(jù)。
3.承辦高水平的國際學(xué)術(shù)研討會
一所高校的教學(xué)科研水平的體現(xiàn)，決定著其在國內(nèi)乃至國際上的影響力。承辦高水平的國際學(xué)術(shù)研討會是提升高?？蒲薪虒W(xué)水平和影響力的主要途徑，因此，就需要高校外事管理部門整合相關(guān)資源，聯(lián)合國際知名學(xué)者舉行相關(guān)的學(xué)術(shù)研討會。
4.高校外事管理工作計算機輔助系統(tǒng)的應(yīng)用和開發(fā)
以2011年德育工作會議和區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，繼續(xù)深入實施“1131”工程。堅持“以學(xué)生為本”、“以育人為本”的原則，以完善學(xué)校育人體系為保障，以進一步提高工作實效為重點，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，進一步加強隊伍建設(shè)，為德育工作者和藝術(shù)教育工作者專業(yè)化成長搭建平臺。加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，努力發(fā)展德育特色和藝術(shù)教育特色，堅持推進工作創(chuàng)新。學(xué)習(xí)落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，激勵和引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，做人民滿意的教師。
二、工作目標(biāo)
（一）建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍。
（二）進一步鞏固和發(fā)展我區(qū)德育特色。評選命名一批德育示范校。
（三）加強德育工作的常規(guī)管理，推動德育工作創(chuàng)新。
（四）深化主題教育活動，細化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強德育工作實效性、針對性、主動性。
（五）加強心理健康教育的師資隊伍建設(shè)。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的心理健康教師隊伍。進一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，年內(nèi)80%的中小學(xué)要建立達標(biāo)咨詢室。
（六）進一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源、教育力量，為中小學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。創(chuàng)建命名一批寶坻區(qū)德育實踐活動和社會教育實踐活動基地并掛牌，注重組織學(xué)生道德實踐和社會實踐體驗活動。組織學(xué)生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活，讓學(xué)生在實踐活動中了解社會、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì)，體驗道德教育。
（八）注重特長生培養(yǎng)和藝術(shù)教育特色學(xué)校的創(chuàng)建，年內(nèi)，小學(xué)特長生比例要達到4%，初中達到3%，高中達到2%；培養(yǎng)出3——4所藝術(shù)教育示范學(xué)校并掛牌。
三、工作內(nèi)容及措施
（一）、加強師德建設(shè)，在全區(qū)營造“做德高之師”、“尊德高之師”的良好氛圍
1、認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》增強教師職業(yè)責(zé)任感、使命感，使每位教師都做到“知規(guī)范、守規(guī)范、踐行規(guī)范”，成為家長信任、學(xué)生愛戴的德高之師。上半年將在全區(qū)開展“教師職業(yè)形象設(shè)計”活動，在此基礎(chǔ)上，各學(xué)校依據(jù)本校實際規(guī)范教師的職業(yè)形象。
2、2011年我區(qū)師德工作的主題是弘揚高尚師德精神，懲治師德敗壞行為。為此教育局在上半年將制定《寶坻區(qū)教師師德獎懲辦法》，對師德優(yōu)秀和師德標(biāo)兵進行獎勵和宣傳，對違反師德法紀教師加大嚴懲力度。各中小學(xué)、幼兒園依據(jù)《獎懲辦法》和《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》制定本單位具體的教師職業(yè)道德要求并對師德做出承諾和保證。
3.建立師德監(jiān)督機制，預(yù)防有悖師德行為的發(fā)生。各學(xué)校都要成立師德監(jiān)督委員會（由離退的五老人員、學(xué)生家長代表、學(xué)生代表組成），對于體罰、變相體罰、三亂行為、收受索要家長財物等事件一律堅持“舉報必查、查必有果”的原則，對于確實有師德問題的教師，堅決從重處罰，以正教師風(fēng)氣和教育行風(fēng)。
4.建立和完善師德事件備案制度，實施師德一票否決制。要加強師德考核工作，把考核結(jié)果納入到教師的評優(yōu)晉級以及全員聘任、結(jié)構(gòu)工資分配工作中。
（二）、加強隊伍建設(shè)，為提高德育和藝術(shù)教育水平提供人才保障
1.加強“三全育人”（全員育人、全程育人、全方位育人）隊伍建設(shè)，強化教職工的育人意識和責(zé)任，切實增強德育力量
（1）進一步加強思想觀念的轉(zhuǎn)變，切實落實“德育為先”的要求。各學(xué)校要制定“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)及崗位德育職責(zé)制，明確各崗育人職責(zé)和任務(wù)，細化成可供操作的條款并強化執(zhí)行，從而真正把教書育人變成每一位教育工作者的自覺行動。
（2）樹立“我的課堂我負責(zé)”的育人意識，把學(xué)科德育目標(biāo)落到實處。
2、加強德育干部隊伍建設(shè)，提高管理水平。
（1）中小學(xué)校長要全面貫徹教育方針，主持制定切實可行的德育工作規(guī)劃與計劃，組織全體教師、職工，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑，實施《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》。
（2）建立德育干部選拔制度。通過選拔，切實把熱愛德育工作、素質(zhì)優(yōu)良、積極上進的教師選拔到德育工作崗位上。
（3）定期召開德育工作經(jīng)驗交流會，繼續(xù)完善實施德育干部匯報交流制度，為德育干部的專業(yè)成長搭建平臺。
（3）有計劃的舉辦德育干部培訓(xùn)班，積極組織德育干部參加上級教育主管部門舉辦的德育培訓(xùn)班，提高德育干部隊伍整體素質(zhì)，實現(xiàn)德育干部的知識化、專業(yè)化。
（4）加強德育干部的思想建設(shè)，注重德育科研，提高德育干部業(yè)務(wù)能力。德育工作者要深入到學(xué)生中去，通過談心、咨詢等活動，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成才、擇業(yè)、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和問題，組織德育干部撰寫論文和教育隨筆，倡導(dǎo)多讀書、讀好書，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和構(gòu)建學(xué)習(xí)型干部隊伍。2011年教育局將以上工作的完成情況作為德育標(biāo)兵單位評選的重要依據(jù)。
（5）繼續(xù)實施德育干部巡回培訓(xùn)指導(dǎo)制度，為德育干部的成長搭建平臺。上半年教育局將以學(xué)區(qū)為單位，組織開展專題培訓(xùn)活動，同時教育局將加大選派優(yōu)秀德育干部參加市級培訓(xùn)的力度，為培養(yǎng)骨干德育干部隊伍搭建平臺。
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3、加強班主任隊伍建設(shè)，促進班主任隊伍整體素質(zhì)的提高。
（1）認真做好中小學(xué)班主任的選聘和培訓(xùn)工作。根據(jù)《天津市關(guān)于開展中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的意見》要求，2011年上半年，教育局將制定下發(fā)《寶坻區(qū)中小學(xué)班主任崗后培訓(xùn)實施方案》，各學(xué)校根據(jù)《意見》和《方案》要求，建立相應(yīng)的班主任培訓(xùn)制度，重點抓好班主任崗前、崗后培訓(xùn)以及優(yōu)秀班主任專業(yè)培訓(xùn)；同時區(qū)教育局將組織全區(qū)班主任的專題培訓(xùn)，選派優(yōu)秀班主任參加市級培訓(xùn)，并將班主任培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育之中。
（2）建立健全班主任工作保障機制。2011年，我區(qū)將建立實施優(yōu)秀班主任評選制度。各學(xué)校根據(jù)要求也要制定更加有效的制度，在教師績效考核中提高班主任工作量的權(quán)重，并在評優(yōu)晉級方面給予政策傾斜，同時要采取更加有力的措施，鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學(xué)生、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長情況，以真摯的愛心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生健康成長。
（3）建立實施班主任工作評估機制，為班主任的工作提供依據(jù)和導(dǎo)向。2011年，教育局將轉(zhuǎn)發(fā)《天津市中小學(xué)班主任工作評估方案》，依據(jù)《方案》，各中小學(xué)每學(xué)期對班主任工作評估一次，教育局每學(xué)年對班主任工作抽查一次。
（4） 繼續(xù)開展好家訪活動，開展優(yōu)秀《班主任手冊》評比展示活動。
4、加強思想品德課教師的隊伍建設(shè)。年內(nèi)組織開展思品教師培訓(xùn)和優(yōu)秀思品課評選活動。
（三）強化德育常規(guī)內(nèi)容管理與訓(xùn)練，增強德育工作的實效性和針對性
1.細化的與目標(biāo)和內(nèi)容，發(fā)揮課堂主渠道作用，學(xué)科德育目標(biāo)落到實處。2011年，教育局將組織的與研究小組、班主任研究小組和科任教師代表對各學(xué)段、各年級德育目標(biāo)進行細化，增強其可操作性；此外，教育局還將組織開展學(xué)科德育滲透成功小案例的收集評選活動。
2. 認真開展學(xué)生思想政治教育。繼續(xù)實施好“四個落實”，即落實上好思品、政治課；落實舉行好每周一次的升國旗儀式；落實辦好高中學(xué)生業(yè)余黨校；落實開展好時事政策教育。特別是要利用業(yè)余黨校組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解和掌握學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的偉大意義。年內(nèi)組織開展升降國旗儀式觀摩和業(yè)余黨校活動觀摩。
3.認真開展學(xué)生品德教育。繼續(xù)開展好“三個活動”，即“五尊五不五遠離活動”；行為規(guī)范宣傳周活動（每學(xué)期第一周）；在全區(qū)中小學(xué)生中開展“講文明話、辦文明事、做文明人”評選文明學(xué)生和發(fā)揮行為規(guī)范示范校作用活動。強化學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生熟知并踐行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；強化體驗和訓(xùn)練；年內(nèi)，教育局將組織抽查學(xué)生日常行為表現(xiàn)、開展行為規(guī)范示范校達標(biāo)驗收活動。
4.加強心理健康教育，促進中小學(xué)生健康成長。
（1加大心理咨詢室達標(biāo)創(chuàng)建力度，教育局對2011年基本達標(biāo)的單位和不達標(biāo)的單位進行抽查和第二次驗收，并將抽查和驗收結(jié)果進行通報；
（2）加強中小學(xué)心理咨詢教師隊伍建設(shè)，積極參加各級各類、特別是市教委組織的心理咨詢師的專業(yè)培訓(xùn)，爭取獲得市、國家承認的資質(zhì)證書，提高我區(qū)心理教師專業(yè)水平。
（3）各校要重視把心理教育課與各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，重視引導(dǎo)教師、特別是“一線”教師在教學(xué)過程中有機的運用心理教育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水平。今年上半年，教育局將組織開展 “傾訴心曲、共創(chuàng)和諧”主題征文評選活動，促進學(xué)生心育方面的交流；下半年開展“與陽光為伴、為心靈導(dǎo)航”優(yōu)秀主題班隊會評選活動，通過活動的開展，消解學(xué)生心理壓力。
（4）各校要開設(shè)學(xué)生心理信箱和心理e-mali，借助校園廣播或心理熱線解答有代表性的心理問題，同時要做好記錄，以便今后總結(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長規(guī)律。
5.加強師生安全教育和生命教育，提高師生安全意識和自我保護能力，教育師生正確認識生命的價值和意義，珍愛生命，熱愛生活。年底將繼續(xù)組織開展“珍愛生命，保護自我”安全知識競賽活動和“生命之歌”主題演講活動。與有關(guān)部門配合，開展交通安全、防火安全等專項安全教育；
6.認真開展學(xué)生法制教育。在繼續(xù)實施好“四個一”，（即：一課、一長、一庭、一考）的基礎(chǔ)上，組織開展普法知識競賽活動。
7.關(guān)注特殊群體學(xué)生的德育工作
各校要建立單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務(wù)工家庭等特殊家庭子女的檔案，把特殊學(xué)生德育工作作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容。要致力于打造親情校園和快樂校園，使這些孩子感受到人間的關(guān)愛和生活的美好。特別要對留守兒童的德育要細致化，保證他們的心理健康、情感健康、身體健康。要建立特殊群體學(xué)生名冊，優(yōu)先為這些學(xué)生擇良師益友，使他們的成長能夠得到良師益友的指導(dǎo)和幫助。年內(nèi)，教育局將組織開展“我心中的愛心天使”主題征文活動。
（四）完善德育三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
1.加強家長學(xué)校工作，重視家庭教育指導(dǎo)，形成家校合力。
通過家長學(xué)校，普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。認真研究改進家長會的內(nèi)容和形式，爭取讓家長來學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗，鼓勵家長積極主動地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評價中來，成為學(xué)校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。繼續(xù)組織開展優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家長學(xué)校的評選和觀摩研討活動，促進家庭教育水平不斷提高。 (2)
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2.積極探索實踐教學(xué)和學(xué)生參加社會實踐、社區(qū)服務(wù)的有效機制
繼續(xù)加強中小學(xué)生社會實踐活動。學(xué)校要把社會實踐活動作為必修項目列入教學(xué)計劃，作為學(xué)生了解社會、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì)的有利時機。學(xué)校要主動與所在地社區(qū)、村的聯(lián)系，積極爭取社區(qū)、村對學(xué)校工作的關(guān)心和支持，及時向社區(qū)、村反映學(xué)校周邊的情況，聯(lián)合社區(qū)、村掌握學(xué)生的家庭狀況，邀請社區(qū)、村的領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的德育活動，定期組織學(xué)生到周邊社區(qū)、村參加有意義的社會實踐活動，建立學(xué)校和社區(qū)、村聯(lián)動的教育平臺。
3.要因地制宜，積極開展各種富有趣味性的課外文化體育活動、怡情益智的課外興趣小組活動和力所能及的公益性勞動，培養(yǎng)勞動觀念和創(chuàng)新意識，豐富課外生活。組織學(xué)生參加寶坻社會教育實踐活動基地的活動、深入廠礦企業(yè)（工業(yè)開發(fā)區(qū)）、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調(diào)查考察等活動，開展以“知榮明恥，播種美德、攜手共建文明寶坻”為主題的系列活動，如“希望工程”、“中小學(xué)生志愿服務(wù)隊”、“小手拉大手”、“雛鷹爭章活動”、“扶貧助殘”、“文明社區(qū)（村莊）創(chuàng)建”等活動，開展“當(dāng)一日農(nóng)民”、“當(dāng)一日工人”等角色體驗活動。
（六）加強校園文化建設(shè)，提高校園環(huán)境育人功能
要積極貫徹教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強校園環(huán)境建設(shè)的實施意見》精神，重視并形成具有本校特色的校園文化風(fēng)貌，把校園文化建設(shè)作為推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要手段，著力提升校園整體育人氛圍和文化內(nèi)涵。
1、大力倡導(dǎo)學(xué)校組建“藝術(shù)團”、“俱樂部”、“科學(xué)院”等學(xué)生社團，構(gòu)建讀書節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié)，為學(xué)生搭建展示個性特長的平臺，積極倡導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，鼓勵學(xué)生玩好玩出成果來，促進學(xué)生形成積極向上的良好品質(zhì)。積極倡導(dǎo)廣泛開展各種小型體育、藝術(shù)比賽和班際友誼賽，大力倡導(dǎo)學(xué)生自創(chuàng)游戲。要本著有利于學(xué)生健康成長、全面提高素質(zhì)的原則，發(fā)揮好學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。年內(nèi)，德育科將參加學(xué)生社團活動和文化藝術(shù)節(jié)等校內(nèi)各項活動。
2、建設(shè)體現(xiàn)時代特征和學(xué)校特色的校園文化，加強校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，完善校園文化活動設(shè)施。開展優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)、校歌教育活動。年內(nèi)，組織開展優(yōu)秀校訓(xùn)、校歌評選征集活動。
3、推廣大鐘高中“歷史上的今天”教育經(jīng)驗，抓住民族傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件和開學(xué)、畢業(yè)典禮等契機，開展特色鮮明、吸引力強的主題教育活動。
4、加強校報、?？?、校內(nèi)廣播電視等建設(shè)，發(fā)揮黑板報、櫥窗、陳列室、校史展等場所的宣傳教育作用。組織開展優(yōu)秀校報（刊）評選活動。
5、健全校園網(wǎng)絡(luò)管理機制，搞好網(wǎng)絡(luò)教育、要建立學(xué)校德育網(wǎng)站，并根據(jù)學(xué)生思想成長和對信息的需要，選擇健康向上的教育內(nèi)容讓學(xué)生瀏覽學(xué)習(xí)，最大程度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對青少年教育的積極作用。
6、開展“從心做起”感恩系列活動。在全區(qū)中小學(xué)開展“從心做起”莘莘學(xué)子回報母校、回報教師、回報父母感恩系列活動。組織學(xué)生圍繞每年“教師節(jié)”活動主題為教師、為母校書寫“感恩卡”，同時開展優(yōu)秀感恩卡評選活動。通過組織開學(xué)、畢業(yè)典禮儀式，學(xué)生、教師進行面對面的互動，老師向?qū)W生傳述殷切希望，學(xué)生向老師表達感恩之心。感恩教育要注重感恩父母方面的引導(dǎo)，教會學(xué)生尊重父母、孝敬父母。鼓勵教師對畢業(yè)后的學(xué)生仍堅持給予指導(dǎo)幫助。
7、開展勵志教育活動。
（1）創(chuàng)設(shè)富有激勵性的校園勵志文化氛圍。
（2）開展以明理勵志為主題的系列活動。
（3）開展以學(xué)生磨練意志為目的的社會實踐活動，讓學(xué)生在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生對自我規(guī)劃的執(zhí)行力，在實踐中養(yǎng)成良好的品行。
（4）要創(chuàng)建以學(xué)生自我管理為中心的勵志教育模式，鼓勵學(xué)生自我激勵、自我反省、自我管理，在生活中勵志，在勵志中生活，自我解決問題，獲得成功體驗。
（七）認真落實《藝術(shù)教育規(guī)程》提高藝術(shù)教育水平
1.上半年制定下發(fā)《關(guān)于開展2011年校園文化藝術(shù)節(jié)的實施意見》，對2011年中小學(xué)校園文化藝術(shù)活動的開展做出具體安排；
2.組織召開“中小學(xué)藝術(shù)教育活動研討會”；
3.開展教師合唱團進校門活動；
4.開展校歌征集評選活動和中小學(xué)音樂、美術(shù)校本教材創(chuàng)作編寫活動；
5.組織好藝術(shù)教師的基本功培訓(xùn)和雙優(yōu)課評選活動，繼續(xù)開展中小學(xué)藝術(shù)教師培訓(xùn)活動；
（八）開展德育工作示范校、藝術(shù)教育特色學(xué)校創(chuàng)建評選活動。
二?一?年一月六日
寶坻區(qū)教育局德育科2011年具體工作安排表
月份
工作安排
一
1.下發(fā)年度德育、藝術(shù)工作計劃。2.做好寒假工作安排，各學(xué)校組織好假期期間的遵紀守法、勤儉節(jié)約、尊敬長輩、孝敬父母、文明禮儀等方面教育活動并上報寒假活動計劃。（1月20日前交德育科）3.上報2011-2011學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)、藝術(shù)教育工作總結(jié)。
二
1.制定《寶坻區(qū)中小學(xué)班主任崗后培訓(xùn)實施方案》，啟動班主任培訓(xùn)工作。
2.迎春節(jié)，慶和諧，組織學(xué)生參加豐富多彩的社區(qū)教育活動。
三
1.各學(xué)校上報學(xué)校德育工作計劃、團隊工作計劃、藝術(shù)教育工作計劃，計劃后邊要附工作進程安排表。啟動中小學(xué)讀書活動。2.評選區(qū)級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任、先進班集體，上報市級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任、先進班集體。3.制定《寶坻區(qū)德育工作示范學(xué)校標(biāo)準》、《寶坻區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校標(biāo)準》，德育年報表工作。4.開展“我能行”體驗教育活動，組織開展義務(wù)植樹活動。5.開展中小學(xué)安全教育日活動，抽查寒假社會實踐活動情況。6.班主任工作經(jīng)驗交流。7.教師職業(yè)形象設(shè)計大賽。 [3]
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四
1.制定《寶坻區(qū)教師師德獎懲辦法》。2.小交警會操比賽。3.開展革命傳統(tǒng)教育月活動。
4.籌備慶“六一”活動。
五
1.主題班會活動方案設(shè)計評選。2.開展勞動教育活動，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。3.心理健康教育課、思想品德課優(yōu)秀教案評選。 4.師德情況調(diào)查。
5.“我們是祖國的未來”校園藝術(shù)節(jié)成果展覽及慶?！傲弧毕盗谢顒印?/p>
六
1.開展“珍惜生命，遠離”教育。2.“學(xué)雷鋒做祖國的好孩子”系列主題教育活動及評選申報學(xué)雷鋒優(yōu)秀學(xué)生。3.開展環(huán)境教育月活動，校園環(huán)境建設(shè)檢查。
4.評選中小學(xué)德育先進學(xué)校。
七
1.開展師德教育月活動，評選區(qū)級師德標(biāo)兵、師德標(biāo)兵單位。2.2011學(xué)年首批德育示范校工作考核評估。3.上報2011-2011學(xué)年度第二學(xué)期德育、藝術(shù)工作總結(jié)。 4. 暑假期間開展各種夏令營、社會實踐系列活動、開展“書香假期”、 “感恩教育月”系列活動。學(xué)校上報暑假活動計劃，參加第八屆中小學(xué)生空中夏令營。5.見習(xí)班主任上報。
八
1.班主任崗后培訓(xùn)、德育干部培訓(xùn)。
2.籌備慶教師節(jié)文藝節(jié)目。
九
1.各單位上報德育、藝術(shù)工作計劃、團隊工作計劃。計劃后邊要附工作進程安排表。2.行為規(guī)范示范月系列活動。3.開展民族精神教育月活動。4.教師節(jié)表彰及師生文藝匯演。
5.千分評估。6.抽查班級合唱。
十
1.優(yōu)秀班隊活動展示，學(xué)校德育工作檢查，重點檢查中小學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)生守則的教育情況，2011年市級文明學(xué)生評選。2.開展“愛國主義教育月”主題活動。
3.開展紀念少先隊成立61周年系列活動。
十一
1．開展“行為規(guī)范示范周活動和“安全教育月”活動，舉辦第六屆中小學(xué)生“珍愛生命，保護自我”安全知識競賽。2.評選2011年市級優(yōu)秀高中生。3.藝術(shù)特長生市、區(qū)級考核認定。4.家長學(xué)校教案評選及優(yōu)秀活動觀摩研討。
十二
1.開展法制教育月活動。2.整理檔案資料，總結(jié)一年工作。3.制定2011年工作計劃。
4.頒發(fā)班主任證書。
