時間：2022-02-19 17:46:41
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【關鍵詞】醫(yī)院；后勤服務；社會化；績效考核
【中圖分類號】R197.322 【文獻標識碼】A
在醫(yī)院的發(fā)展過程中，醫(yī)院一直探索、尋找一種適合醫(yī)院后勤服務社會化的管理模式，以提高醫(yī)院后勤的綜合效益。對于醫(yī)院而言，后勤服務社會化的績效如何對臨床工作及醫(yī)療質(zhì)量會造成一定的影響。因此，要遵循市場經(jīng)濟規(guī)律，對醫(yī)院后勤服務進行分析，以發(fā)現(xiàn)后勤服務中的問題，從而采取相應的解決措施。我院近年來開始實施醫(yī)院后勤服務社會化，并將后勤服務委托給一家后勤管理企業(yè)，成效顯著，現(xiàn)報道如下。
1 研究方法
1.1績效評估理念
績效評估是指采用運籌學與數(shù)理統(tǒng)計方法，選擇特定的指標體系，對照統(tǒng)一的標準，根據(jù)程序，采用定量、定性評估，對組織在某個時期中的經(jīng)營效益作出準確、客觀、公正的評估[1]。評估是績效管理的基礎，也是其管理的重要方法。通過績效評估，能有效促使組織引進競爭機制，從而改善服務。
1.2現(xiàn)場試驗法
通過進行現(xiàn)場抽樣調(diào)查與評估，以了解后期運營工作中的實際成效，從而針對問題采取相應的解決措施，以改進后期經(jīng)營管理。
1.3定量分析法
把反映某醫(yī)院（下文稱為甲醫(yī)院）近5年來的后勤支持保障服務供給能力，如服務于醫(yī)院建設、醫(yī)療一線、患者職工等因素及醫(yī)院的業(yè)務量、業(yè)務收入、醫(yī)護人員、后勤人員比例、后勤費用支出及患者的滿意度等定量指標進行統(tǒng)計學分析。
1.4類比分析法
通過與該地區(qū)未實施后勤服務社會化的相同等級醫(yī)院進行某些后勤管理項目效果的比較，以分析其可行性與先進性[2]。并對當?shù)氐牧?家綜合醫(yī)院進行分析，其中，乙、丙兩家醫(yī)院后勤服務至今尚未實施社會化。從財務、業(yè)務報表上收集甲、乙、丙這三家醫(yī)院近5年來的急診人次、住院人次、衛(wèi)生材料費及低值易耗品費進行分析。
2 結果
復習備考從七“心”開始
今天是x年x月x日，距龍xx整整一個月，距本學期期末考試只有兩周左右時間。
學習是一名學生的根本任務，學業(yè)成績的好壞將直接影響到自己的競爭力和過春節(jié)的心情。如今，各科基本進入復習階段，這就
需要我們有一個良好的復習備考態(tài)度，幫助我們查漏補缺，理清知識脈絡，夯實各科基礎，提升專業(yè)能力和水平。那么，如何讓
我們的復習備考創(chuàng)造最大化的價值呢？我認為在復習中關鍵要具有七顆心，即信心，雄心，誠心，熱心，虛心，細心，耐心。
第一顆心是信心，就是你在現(xiàn)有的這個層次上，要懷著我一定能做好的態(tài)度，這個態(tài)度就決定了學習水平的好壞。俗話說思想有
多遠的，你就能走多遠。在復習中信心就是我們的指明燈，引領我們創(chuàng)造驕人的業(yè)績，走向輝煌的明天。
第二顆心是雄心，就是要求我們復習要有斗志，要積極地迎接學習挑戰(zhàn)。要敢于對任何困難和任何對手說不，要有超越他人的勇
氣。
第三顆心是誠心。誠，則多助。以誠感人者，人亦誠而應之。懷著一顆坦誠之心去面對知識盲點和學科弱項，敢于承認自己的不
足，想辦法去提高。
第四顆心是熱心。不論自己的復習有多繁忙，心情有多煩燥，他人求助時必須能夠笑臉相迎，使求助者產(chǎn)生不甚感激之情。微笑
是溝通的開端，簡單的一句“我能幫助你吧”便能拉近同學之間的距離，是對方給予你信任。他們也將會在你有困難時給予你幫
助。
第五顆心是虛心。我們也要虛心地向身邊的同學和老師學習，取長補短，精益求精。成績優(yōu)秀的學生不能心高氣傲，要多方面提
升自己，踏踏實實做好每一件事。學習有困難的也不要灰心，只要你肯虛心求教，你一定能有所進步。
第六顆心是細心。練習題和試題往往會設置些許障礙，我們必須做到冷靜和細心，力爭讀懂看透，思緒縝密，不漏掉任何關鍵點
或條件。
第七顆心是耐心。復習過程是枯燥而又繁瑣的，稍不留神就可能產(chǎn)生懈怠情緒，人的情緒容易變得浮燥起來，也和同學產(chǎn)生矛盾
，我們要學會自己調(diào)節(jié)，要做到“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。換個角度來看，別人對你的態(tài)度，實際就是你自身言行
關鍵詞： 植保社會化服務；成效；問題；對策；
中圖分類號:B824文獻標識碼：A
1 主要做法
近年來，隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結構的調(diào)整、新型栽培技術的推廣和氣候的變化，使農(nóng)作物病蟲害發(fā)生更趨復雜，防治難度增加；加之農(nóng)村勞動力大量轉(zhuǎn)移，農(nóng)作物病蟲害防治出現(xiàn)無人噴藥或噴藥不及時以及安全用藥隱患多等問題，成為制約農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的瓶頸。為適應農(nóng)業(yè)發(fā)展新形勢下農(nóng)民對植保服務的要求，揚州市農(nóng)業(yè)部門根據(jù)全市各地實際，確立了以組建植保機防服務隊為重點，積極推行“專業(yè)化防治、社會化服務、市場化運作、典型化引導”的植保社會化服務的工作理念，大膽探索，逐步建立起以服務農(nóng)民為宗旨，以公益性植保機構為依托，服務組織為紐帶，專業(yè)化防治隊為基礎的，由公益植保機構、企業(yè)、彌霧機手、農(nóng)民共同參與的植保社會化服務體系，取得了積極進展。
1.1 政府支持，強勢推進
2007 年以來，揚州市政府把推進植保社會化服務作為發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的重要抓手，組織農(nóng)業(yè)、農(nóng)機、供銷合作社、民政等相關部門專題調(diào)研，召開研討會、推進會，出臺了《關于全面推進植保社會化服務工作的意見 》，還將植保社會化服務工作納入對各縣（市）農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作綜合考核指標。各級農(nóng)業(yè)局部門也相應出臺推進植保社會化服務工作意見和具體實施方案。
1.2 因地制宜，典型培育
目前邗江區(qū)已形成縣、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)動模式。區(qū)農(nóng)委成立利民植保服務合作社，村、組組建專業(yè)隊 165 個，形成了上下一體的三級聯(lián)動組織。我們槐泗鎮(zhèn)專業(yè)合作聯(lián)社成立于2012年5月， 85名成員組成，擁有擔架式彌霧機12臺，背負式彌霧機105臺，插秧機40臺，旋耕機45臺，收割機30臺，專業(yè)彌霧機手79人，去年新增了乘坐式大型植保機械2臺，全程承包防治面積1.4565萬畝，
1.3 發(fā)揮優(yōu)勢，技術指導
在全程承包統(tǒng)防統(tǒng)治上，我們槐泗鎮(zhèn)利用萬畝良田有利條件，去年我們引進了大型乘坐式植保機2臺，進行試用，據(jù)我們使用情況看，大型植保機械有許多優(yōu)勢：一是降低了機手的勞動強度，背負式彌霧機是機手背負一定重量在田間行走、噴藥，特別到水稻生長中后期，秧苗密度大、高度高了，機手的勞動強度非常大，許多機手越來越不愿意干；二是提高了工作效率，一臺大型植保機一天可防治250-300畝，一次病蟲防治在適期內(nèi)可達上千畝，可以保證防治時間不超時；三是減少了用工人數(shù)，提高了機手及服務人員的收入，一臺大型植保機，2名機手，1人配藥，相當于3-4臺背負式彌霧機，減少用工一半以上。但還存在一些不足，首先是對田塊有要求，要求田塊越大越好，小的田塊不合適；其次對水稻栽插方式有要求，它是根據(jù)機插秧的參數(shù)設計的，只適合于機插秧田塊；第三在操作過程中，對秧苗有損傷，特別到水稻生育后期，軋掉即將成熟的稻穗群眾不愿意
2 取得的成效
經(jīng)過多年的探索和推進，至 2011 年底，揚州經(jīng)工商部門登記注冊的鎮(zhèn)級植保專業(yè)合作社 286 個，平均每個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)） 4.1 個，建立村級專業(yè)隊突破 1 000 個。全市專業(yè)化服務示范面積逐年逐次擴大，防治效果顯著提高，防治成本大幅降低，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全得到有效保障，經(jīng)濟、社會、生態(tài)三大效益明顯提升。
2.1 專業(yè)化防治覆蓋率明顯上升
開展社會化服務以來，重大病蟲害專業(yè)化防治面積迅速上升，到 2011 年底，全市統(tǒng)防統(tǒng)治覆蓋率達 66%，高出全省平均水平 12 個百分點。我們槐泗鎮(zhèn)統(tǒng)防統(tǒng)治覆蓋率也達 55 %以上。
2.2 生態(tài)效益明顯
開展植保社會化服務后，由于防治人員懂技術，加之植保部門及時培訓、指導，植保技術到位率高，保證了用藥對口，防治及時，有效地規(guī)避了盲目用藥、不對路用藥和使用假劣農(nóng)藥帶來的風險，減少了用藥次數(shù)和用藥量。同時，防治過程中，做好自身防護，合理處置藥瓶藥袋，減少了農(nóng)藥中毒事件的發(fā)生和農(nóng)藥的污染問題產(chǎn)生，降低了農(nóng)藥殘留量，保護了環(huán)境和農(nóng)民的身體健康，提高了農(nóng)產(chǎn)品的無公害生產(chǎn)水平。
3 當前植保社會化服務存在的問題
總經(jīng) 近年來工作，一些工作經(jīng)驗值得肯定：一是政府的重視和支持是做好植保社會化工作的基礎。二是必須建立一支有事業(yè)心、有服務能力的專業(yè)隊伍是開展植保社會化服務的前提。三是防治效果好、效益明顯是植保社會化服務能持續(xù)發(fā)展的關鍵。四是植保技術是植保社會化服務的重要支撐。當前，隨著工作向縱深推進，也存在一些不容忽視的問題。
3.1 組織自身發(fā)展能力不足
一是組織盈利能力有限。主要的經(jīng)濟收入來源于按照服務面積收取一定的作業(yè)服務費，服務組織的盈利能力十分有限。二是專業(yè)隊機手隊伍難穩(wěn)定。由于農(nóng)作物病蟲防治是一項季節(jié)性工作，主要集中在夏秋季 3～4 個月的時間內(nèi)，機手在其余時段另謀他業(yè)或無事可做，影響機手隊伍的穩(wěn)定。
3.2 缺少防效評估機制或標準
目前缺少相應的責任評估機構，農(nóng)民對防治效果的期望值往往過高，與防治作業(yè)人員和服務組織有時在防治效果上會出現(xiàn)意見分歧，在出現(xiàn)協(xié)議糾紛時無人出面進行責任認定，妥善解決糾紛，維護農(nóng)民與服務組織雙方的利益。
3.3 基層植保服務技術力量弱
目前基層農(nóng)技推廣機構不健全，設備老化，設施不齊，測報手段落后，人員配備不整齊，事業(yè)經(jīng)費嚴重不足，嚴重阻礙了植保社會化服務以及植保新技術、新藥械的推廣。
4 推進植保社會化服務健康持續(xù)的對策
在今后推進植保社會化服務工作過程中，揚州市將積極建立新型植保社會化服務體系，以市場化為導向，以深化改革為動力，穩(wěn)定和優(yōu)化公益，擴大和規(guī)范經(jīng)營，積極推進公益性與經(jīng)營互補融合發(fā)展，全面提升植保社會化服務水平。
4.1 創(chuàng)新植保服務主體
根據(jù)當前農(nóng)村多為婦女和 60 歲以上老人從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際，加快完善植保社會化服務體系。以先進植保機械為裝備，以植保專業(yè)合作社、專業(yè)隊為紐帶，各級植保推廣體系為支撐，建立起農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者和植保服務者結成風險共擔、利益共享的協(xié)調(diào)發(fā)展的經(jīng)濟利益共同體的服務組織，規(guī)范組織內(nèi)部管理和運行機制，建立健全民主管理制度、利益分配制度、財務管理制度以及其他議事規(guī)則，真正做到“民建、民管、民受益”。
4.2 加大政策扶持力度
抓住中央和省增加對農(nóng)業(yè)投入的有利時機，增加對植保社會化服務體系建設的資金投入，積極爭取擴大植保藥械補貼范圍和補貼標準，為專業(yè)化服務組織提供政策優(yōu)惠。
4.3 加大示范引導力度
借助糧食高產(chǎn)增效創(chuàng)建項目，把建設好病蟲防治示范方作為推動工作的有效載體，通過示范方建設，以吸納更多農(nóng)民主動接受合作組織的服務，輻射帶動周邊農(nóng)民積極科學做好病蟲害防治工作。
4.4加大服務拓展力度
努力實現(xiàn)“三個過渡”：一是做到查蟲治蟲，科學防治，最大限度地發(fā)揮植保技術優(yōu)勢，實現(xiàn)專業(yè)化服務從代防代治向病蟲全承包防治過渡。二是實現(xiàn)植保專業(yè)化服務從分戶結算向整村推進模式過渡。三是實現(xiàn)病蟲專業(yè)化防治向農(nóng)業(yè)綜合服務過渡，積極引導服務組織，延伸服務鏈，從單一病蟲專業(yè)化防治向肥水管理、病蟲防治、栽培管理等綜合過渡；從主要糧食作物病蟲的專業(yè)化防治向蔬菜、茶葉等經(jīng)濟作物病蟲的專業(yè)化防治拓展，從而提高服務組織綜合服務能力及效益回報率。
一、指導思思：認真貫徹學校和年級“決勝2020年高考，再創(chuàng)靈中高考輝煌”的奮斗目標，以各階段教學增分為主線，把握考綱要求，努力提高復習備考效率，全面完成高考目標。
二、情況分析：
1、教師情況：授課物理2班和物理5班
2、學生情況：學生的物理基礎較差，知識不扎實，數(shù)學的運算能力很差，所以在物理的解題能力較弱。
二、備考依據(jù)：
以高中7本物理課本教材、《高中物理學科考試大綱》為主，結合課外復習輔助教材《普通高中新課程總復習指導》。
三、備考策略------夯實基礎，構建較為全面的知識網(wǎng)絡。
1、物理學科高考涉及7本書的內(nèi)容，且高考考試內(nèi)容全面，考試題每年都不重復，與實際生活，現(xiàn)代科技聯(lián)系較為密切；考題形式多變，但都離不開教材，因此一輪復習的重點就是全面夯實基礎，復習具有針對性、有效性、省時性。對于重點知識要講深講透，而非重點知識少講略講，難度大且超出我校學生實際能力范圍的知識容干脆不講。減輕學生心理負擔
2、在復習過程中，特別注意不同知識點的的聯(lián)系，構建好基礎知識的網(wǎng)絡體系。
3、二輪復習采用專題模式，主要是強化主干、構建體系，突出重點、突破難點。我采用講練結合以練為主的方式，以提高學生的應試能力。
4、注意收集學生在復習考試中的得失分情況，培養(yǎng)學生良好的審清，做題習慣；
5、第三輪復習則要關注社會熱點問題，進行文綜套題訓練，查缺補漏
四、物理復習時間安排：
1、第一輪復習（2019年8月21日—2020年3月30日）
必修一（2019年9月—11月） 必修二（2019年12月） 選修3－1，3－2，3－5（2020年1月—2020年4月）
2、第二輪復習（2020年4月初—5月下旬）--－實驗專題復習，計算專題
3、第三輪復習（2020年5月）---綜合模擬訓練，查漏補缺。
五、具體措施：
1、立足課本，面向全體學生，鉆研課標.考綱和教材，對教材內(nèi)容進行歸納總結。建立網(wǎng)絡，進行全面系統(tǒng)地復習，覆蓋面廣。
2、認真分析近三年的考綱，把握考綱變化，把控好復習備考中的教學難度。
3、全面了解課標，把握重點。
4、認真落實面批面改，周周清的復習方法，并做到精選，精講，精評，提高復習效率。
5、注意每周總結教學得失。
6、認真研究近5年高考海南卷試題，并注意結合我校高三學生的實際水平，將心得體會滲入到平時的選題，講題，對學生的面批面改之中。
通過對近五年的海南卷高考題進行研究，要求將高考題做全、做透、做通。要注意搜集高考信息，了解高考動態(tài)。
7、努力提高教學質(zhì)量：
①備課：備課是提高課堂教學效率的根本途徑。要在鉆研課標和教材的基礎上備課，要在把握高考方向的基礎上備課，要在全面了解學生的基礎上備課，要在充分認識自己的基礎上備課。加強與上屆高三物理教師的溝通，發(fā)揮集體的智慧。
[關鍵詞] 農(nóng)機 農(nóng)機社會化服務體系 調(diào)研
[中圖分類號] S23-0 [文獻標識碼] A [文章編號] 1003-1650 （2013）09-0167-02
目前，農(nóng)機社會化服務體系作為現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設的一部分，對于提升農(nóng)業(yè)科技水平、發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力、提高農(nóng)機使用效率、促進農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移和實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收發(fā)揮著越來越重要的作用，已經(jīng)成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展不可或缺的重要力量。
一、當前我市農(nóng)機社會化服務體系基本情況
今年以來，全市農(nóng)機部門以科學發(fā)展觀為指導，在市委、市政府的正確領導下，深入貫徹落實關于農(nóng)機化發(fā)展的一系列法律法規(guī)，加快建設以農(nóng)機公益為依托、合作組織為主導、市場服務為補充的農(nóng)機社會化服務體系，初步形成了集公益推廣、生產(chǎn)作業(yè)、市場營銷、維修服務于一體的農(nóng)機社會化服務網(wǎng)絡。
一是農(nóng)機公益建設情況。農(nóng)機技術推廣隊伍作為推進農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展的先鋒隊和實施科教興農(nóng)戰(zhàn)略的重要力量，我市歷來高度重視，在體制編制和經(jīng)費保障方面都按照規(guī)定給予了嚴格落實。目前，全市共設立市、縣區(qū)農(nóng)機化技術推廣站6個（含一個綜合站），批準編制人數(shù)118人，市、縣級區(qū)5站66人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級52個站（綜合站）52人，全部為財政全額撥款。4月份，我市又下發(fā)了《漯河市人民政府關于加快基層農(nóng)技推廣體系建設的意見》，對于機構性質(zhì)職能、人員編制、經(jīng)費保障、建設規(guī)模和人員素質(zhì)等方面都給予了明確，通過項目的實施，將會推動我市基層農(nóng)機推廣體系進一步完善和農(nóng)機推廣機構隊伍整體素質(zhì)進一步提高。
二是農(nóng)機作業(yè)服務組織。我市按照“統(tǒng)籌規(guī)劃，分類指導，加大扶持，培育亮點”的總體思路，通過宣傳造勢、信貸優(yōu)惠、政策扶持、跟蹤問效、典型引路等方式，組建了人員構成優(yōu)化、資源配置合理的農(nóng)機專業(yè)合作社網(wǎng)絡。目前，全市依法注冊成立的農(nóng)機專業(yè)合作社達128個，固定資產(chǎn)總額2.26億元，入會會員1382人，入社機具達3677臺，其中，動力機械1598臺，配套機具1920臺套，通過組建農(nóng)機合作社，加快了土地流轉(zhuǎn)，推進了土地連片和集約化經(jīng)營。今年“三夏”期間，通過訂單作業(yè)，在合作社每畝讓利10元的情況下，單機收入仍在2-3萬元以上，多的收入近4 萬元，實現(xiàn)了農(nóng)民增收。
三是農(nóng)機服務組織。目前，我市共有農(nóng)機及農(nóng)機配件銷售網(wǎng)點456家，分布在市區(qū)、縣城及主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)，維修廠家及維修網(wǎng)點723個，從業(yè)人員1314人，基本能夠滿足我市主要農(nóng)作物機械化生產(chǎn)的需要。今年，我市又批準了豫中南農(nóng)業(yè)裝備物流園區(qū)建設項目，總投資5億元，占地500畝，項目建成后，農(nóng)民可享受集農(nóng)機品牌推介、產(chǎn)品售后服務、零部件供應、操作技能培訓、上牌領證、農(nóng)機購置補貼和農(nóng)機作業(yè)服務信息于一體的一站式高效便捷服務，從整體上提升我市農(nóng)機的營銷實力和服務水平。
二、當前農(nóng)機社會化服務存在的矛盾和問題
近幾年，我市農(nóng)機社會化服務體系發(fā)展迅速，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、縮小城鄉(xiāng)收入差距和“美麗鄉(xiāng)村”建設起到了重要的推進作用。但是和農(nóng)業(yè)發(fā)達地區(qū)相比，農(nóng)業(yè)社會化服務體系建設還有許多不足之處，主要表現(xiàn)在：
一是農(nóng)機公共服務有效供給不足。一是基層農(nóng)機推廣體系不健全。在機構改革的沖擊下，鄉(xiāng)站全部撤并（合為農(nóng)業(yè)服務中心）、歸口大農(nóng)業(yè)，農(nóng)機專職管理人員進一步減少，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有專職的農(nóng)機技術推廣人員，推廣體系在基層線斷網(wǎng)破人散，勢單力薄，力不從心；二是人員結構斷層、整體素質(zhì)不高，具有本專業(yè)學歷的只占20%，具備高、中級職稱13名，僅為8.3%，而初級及以下職稱的卻占了79%；三是農(nóng)機推廣部門的基本條件差，缺乏固定的試驗、示范基地與項目資金帶動，“有錢養(yǎng)兵、無錢打仗”的情況普遍存在，個別縣區(qū)站日常工作都難以維持，很難讓新機具新技術達到應有的推廣效果。
二是農(nóng)機合作社組織規(guī)模較小，組織規(guī)范化程度不高。這幾年，我市的農(nóng)機專業(yè)合作社發(fā)展起步很好，成效作用明顯。但還存在規(guī)模較小，規(guī)范化程度不高等問題，原因有三：一是地塊相對較小。的現(xiàn)狀短時間內(nèi)很難改變，大機械無法充分發(fā)揮作用，制約了農(nóng)機合作社的進一步發(fā)展。二是農(nóng)機合作社的運行機制不健全。能人決策代替民主管理、合伙經(jīng)營代替合作發(fā)展是合作社經(jīng)營的主要方式，缺乏長遠發(fā)展的制度保障，參與合作經(jīng)營的部分農(nóng)民利益得不到有效維護，挫傷了農(nóng)民參與合作經(jīng)營的積極性。三是資金投入不足。當前，廣大農(nóng)民對發(fā)展農(nóng)機合作社、實現(xiàn)大農(nóng)機作業(yè)的優(yōu)勢有了較為深刻的認識，但是由于組建農(nóng)機合作社資金困難，在拓展加工增值、營銷流通等服務方面明顯不足，難以邁上大服務發(fā)展高度，推動農(nóng)機合作社由量的擴展向質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變己刻不容緩。
三是農(nóng)機產(chǎn)品供給保障能力不強。一方面銷售網(wǎng)點相對分散。我市現(xiàn)有農(nóng)機經(jīng)銷網(wǎng)點近100家，主要分布在漯舞路口附近、原郾襄路口附近、湘江路原郾城農(nóng)機公司附近，由于銷售網(wǎng)點不集中，形不成有效的市場競爭，導致銷售品種單一，農(nóng)民購買農(nóng)機、農(nóng)具、配件要跑很多冤枉路，有時還不能買到稱心如意的產(chǎn)品，耽誤農(nóng)時，造成不必要的人力、物力、財力浪費。另一方面經(jīng)營理念差，經(jīng)營和服務層次低?！胺蚱薜辍?、“父子店”、“租賃店”、“流動站”仍然是我市農(nóng)機市場的主體，由于受文化水平、資金規(guī)模等多種因素的影響，流動資金缺乏、機具配件儲備不足、維修人員排除故障能力不強、農(nóng)機維修網(wǎng)點設備簡陋的問題日益凸顯，因農(nóng)機供應不及時和維修保障不到位影響農(nóng)機購置、農(nóng)機作業(yè)的情況時有發(fā)生，嚴重制約了先進適用的農(nóng)業(yè)機械在我市的推廣應用。
三、對于加快農(nóng)機社會化服務體系建設的幾點建議
充分發(fā)揮農(nóng)機化在推動經(jīng)濟社會由“三化協(xié)調(diào)”向“四化同步”發(fā)展中的重要作用，全面推進農(nóng)機社會化服務體系建設，我們認為需重點做好以下工作。
一是加強公益性農(nóng)機服務機構建設。農(nóng)機推廣機構對于發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設社會主義新農(nóng)村具有十分重要的意義，我們認為建強農(nóng)機推廣機構，經(jīng)費是前提、人才是保障、培訓是基礎，由此我們建議在加強公益性農(nóng)機服務體系建設方面應把握好以下幾點：一是完善和加強對農(nóng)機推廣經(jīng)費的投入機制。配備必要的先進實驗設備和交通工具，解決農(nóng)機推廣條件差、手段落后等問題；公益性的推廣經(jīng)費要給予足額保障，并且隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，建立相應的自然增長機制，確保農(nóng)機推廣工作能夠順利開展。二是引導農(nóng)業(yè)機械專業(yè)的大學生到基層從事農(nóng)機化技術推廣工作，并在今后的職稱評聘、提拔重用等方面予以傾斜，完善現(xiàn)有人員年齡和知識結構，提高基層農(nóng)機技術人員的整體專業(yè)技術水平。三是加大農(nóng)機化技術推廣人員的技能培訓力度，通過培訓，加快農(nóng)機推廣人員的科技知識更新速度，從而達到能夠熟練掌握當前先進農(nóng)機化新技術，并能正確運用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中去，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效、農(nóng)民增收。
二是引導農(nóng)機社會化服務組織創(chuàng)新。我們認為一手抓發(fā)展、一手抓規(guī)范是當前推動農(nóng)機合作社發(fā)展的重要途徑。一是健全制度，規(guī)范運作。在深入貫徹落實《農(nóng)民合作社法》基礎上，引進現(xiàn)代企業(yè)管理的先進理念，促進農(nóng)機合作社在章程制定、股金設置、工商登記、組織機構、管理制度、盈余分配等方面加以規(guī)范。二是因地制宜，分類指導。在集體經(jīng)濟較好、班子較強的地方，可以走連片整地、統(tǒng)種分管、統(tǒng)分結合的路子；在農(nóng)民市場經(jīng)濟意識較強的地方，可以在農(nóng)民自愿的前提下，將承包田作為股份投到農(nóng)機合作社統(tǒng)一經(jīng)營，按股分紅，走股份合作的路子；在其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展較好的地方，可以走分工分業(yè)，耕地實行統(tǒng)種、統(tǒng)管、統(tǒng)收，集約化經(jīng)營的路子；在土地流轉(zhuǎn)較快的地方，可以自辦家庭農(nóng)場，走自耕與代耕相結合、專業(yè)化服務的路子。三是跟蹤服務，強化監(jiān)督。充分利用農(nóng)機部門的技術優(yōu)勢，加強農(nóng)機合作社機具和場、庫、棚等折舊提取和管理，加強社員的技術培訓，實行嚴格的“三級”監(jiān)管機制，建立科學的獎懲機制，提高農(nóng)機合作社經(jīng)營效率和質(zhì)量，確保農(nóng)機合作社健康發(fā)展。
三是構建農(nóng)機社會化服務流通業(yè)態(tài)。由于機具齊全、功能完備的農(nóng)業(yè)裝備園區(qū)相對較少、分布不均，農(nóng)民得不到農(nóng)業(yè)機械的性能、供貨、售后服務、維修保障等直觀感受，顧慮重重而難下決心，一定程度上影響了先進適用的農(nóng)業(yè)機械在我市的推廣普及和老舊農(nóng)機的更新?lián)Q代。由此我們建議，可否在全國范圍內(nèi)建設一批分布合理、服務到位、功能完善的農(nóng)機大市場，鼓勵農(nóng)機企業(yè)大力推廣以連鎖經(jīng)營、現(xiàn)代物流、電子商務為代表的現(xiàn)代流通方式，發(fā)展農(nóng)機連鎖店、4S店等多種形式的市場銷售服務中心，形成集機具銷售、配件供應、售后服務、技術培訓、信息反饋于一體的服務模式。
四是完善農(nóng)機社會化服務信息網(wǎng)絡。我市與市聯(lián)通公司聯(lián)合開發(fā)了農(nóng)機跨區(qū)作業(yè)遠程控制系統(tǒng)，通過手機定位，實時了解我市農(nóng)機分布情況，采用設立服務電話和發(fā)送手機短信等方式，溝通交流情況，傳遞農(nóng)機作業(yè)需求、價格行情、天氣資訊、油料供應、維修服務等信息，增強信息的針對性、準確性和時效性，取得了初步成效，為農(nóng)機跨區(qū)作業(yè)調(diào)度積累了經(jīng)驗。但是由于服務面較窄（僅限于我市使用聯(lián)通手機的農(nóng)機手），影響了功能發(fā)揮，由此，我們建議可否在全國范圍內(nèi)建立一個突破網(wǎng)絡壁壘的農(nóng)機跨區(qū)作業(yè)調(diào)度系統(tǒng)，免費為參加跨區(qū)作業(yè)的農(nóng)機安裝配備GPS定位儀，從而準確掌握農(nóng)機分布情況，實現(xiàn)跨區(qū)作業(yè)農(nóng)機的有效調(diào)度，改變以往那種“有機無活干、有活無機收”的無序流動局面，提高農(nóng)機資源的有效使用。
五是健全扶持政策，推動農(nóng)機社會化服務快速發(fā)展。農(nóng)機大戶和農(nóng)機專業(yè)合作社要提高生產(chǎn)效益，就必須拉長服務鏈條，形成一定的規(guī)模，對資金的需求越來越大。盡管資金扶持和金融支農(nóng)的政策越來越多，力度不斷加大，但由于農(nóng)村的經(jīng)濟基礎較差，缺乏有效的抵押物，加上受天氣、病蟲害等自然因素的影響，農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的比較效益較低而承擔風險較大，農(nóng)村金融板塊短缺的現(xiàn)象并未得到根本改善，農(nóng)民難以從金融機構獲得貸款，難以享受便利的現(xiàn)代金融服務。我們在調(diào)研中感到，提高農(nóng)機社會化服務水平，一方面應加大農(nóng)機購置補貼力度和增加農(nóng)機合作社扶持資金數(shù)量，加強農(nóng)業(yè)機械示范區(qū)及農(nóng)村機耕道等基礎設施建設；另一方面應制定清晰的政策和指導原則，在加強和銀行、保險公司合作聯(lián)動的的基礎上，采取開放式的方法，允許民間資金進入，培育一批社區(qū)性、合作性的農(nóng)村小微型金融機構，從而逐步解決融資難、保險品種數(shù)量少等問題。
參考文獻
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
夏天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕 育著期盼的七月即將到來，小學畢業(yè)水平測試的日子也日益臨近，屈指數(shù)一數(shù)，距小學畢業(yè)水平測試只有一個多月了。今天，學校在這里召開小學畢業(yè)暨期末抽測復習迎考動員大會，目的就是要給老師和同學們打打氣，鼓鼓勁，使同學們在今年的小學畢業(yè)暨期末水平測試中取得優(yōu)異的成績。首先，我代表學校，向奮斗在四、六年級這一教學前線的老師和同學們說一聲：你們辛苦了！
今年這次抽測，我們滿懷信心奪取好成績。從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學有方；他們勇于奉獻，能和同學們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。從同學來看，同學們的整體素質(zhì)比上一屆好；學生養(yǎng)成教育基本形成，團結互助，遵紀守法，嚴格要求自己；學習刻苦努力，奮發(fā)向上，主動學習，基礎打得比較扎實。特別是同學們自從進入畢業(yè)班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀了，更愛學習了?？吹竭@一切，作為校長，我打心眼里高興。
從學校來說，盡一切努力為你們提供良好的學習環(huán)境和生活條件。這一切為我們打好這一勝仗奠定了良好的基礎。我相信，我們2019年小考成績定能再創(chuàng)新高！希望全體師生為實現(xiàn)我們既定的目標全力以赴！下面，我想給大家談談自己的想法：
一、談談同學們最近情況
根據(jù)老師近段時間的調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了同學中存在這些問題： 部分同學失去學習的信心，認為學與不學沒關系， 反正初中有書讀就是了，所以就出現(xiàn)學習不求上進，作業(yè)不努力完成，上課時不遵守紀 律，做小動作、說話，與前后排同學交頭接耳。部分同學在做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學把教師的話當作耳邊風，說了還是不聽。背地里在干一些壞事，如破壞一些公共財物，欺侮同學， 與同學打架，談戀愛、還到網(wǎng)吧去上網(wǎng)，不遵守學校規(guī)章制度等等現(xiàn)象。
當然有部分同學學習也很認真，不但認真努力完成學業(yè)，還幫助教師干一些力能所及的事。如：六年級朱清珍，四年級王靖宇等同學在班里成績名列前茅，是一名德才兼?zhèn)涞暮脤W生，每次考試沒有辜負老師對他們的期望。特別近段時間里很多同學認識到學習的重要性，端正了學習態(tài)度， 努力加油，下了功夫，克服了困難成績進步比較快。 講到這里，我想提醒同學們，我們首先要學會做人，做一個合格的小學生，就必須具備：一定道德素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)、信息社會的生存 能力、對科技的感知能力、交往與交流能力、合作與競爭能力，要想達到上述素質(zhì)與能力，我們現(xiàn)在必須做到:團結互助，遵紀守法，要遵守學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己，刻苦努力學好文化知識，在文明禮儀上為低年級做出榜樣，努力把自己培養(yǎng)成合格的人才。其次，要必須樹立遠大的志向，只要有遠大的理想，才會揚起理想風帆，駛向理想彼岸。三十六行，行行出狀元。為了實現(xiàn)自己的理想， 沒有知識和能力是不可能實現(xiàn)的， 只要努力掌握科學知 識，不斷地努力學習、鍛煉自己的才能，提高自己的道德修養(yǎng)，才會不斷地成長，才會成為一名有用的人才，才會把理想變成現(xiàn)實。要知道要想實現(xiàn)自己遠大的理想，我還缺少哪些素質(zhì)和能力，今后要在這些素質(zhì)和能力上去努力去克服。記住：“有志者事竟成，無志者一世無成”?！吧賶巡慌?，老大徒悲傷”?！澳e，白了少年頭，空 悲切”。
二、談談學習的情況
針對一個多月時間的學習，我想提出如下意見： 1、要有計劃地學習，做好一天的學習安排。如早上起床讀背語 文、英語，數(shù)學公式，回家寫完作業(yè)后，必須復習鞏固當天的內(nèi)容并 預習第二天上課的內(nèi)容等等。也就是說做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數(shù)。2、要掌握方法，做聰明的學習者。學語文要加強閱讀，加強習作，學數(shù)學要突出思維訓練，英語要熟記單詞和語法，平時的練習，要專攻自己的弱項，而不要機械的訓練，盲目的抄寫，做一些低效率的事情。每次測試時，你要考慮的是，你是否做過類似題目的練習，老師的要求是什么，學會舉一反三， 而不是想有沒有做過同樣的題目。學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。3、要主動勤奮，苦中有樂?！皶接新非跒閺?學海無崖苦做 舟?！睂W習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它需要 99 的勤奮+1 的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。如果你現(xiàn)在不主動地好好學習，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。4、要振奮精神，積極進取。聽說在座的同學中間有不愿動腦思考而抄作業(yè)的、也有遵守學校紀律就覺得生活不精彩的、還有時刻牽 掛網(wǎng)絡游戲的，我要提醒這些同學，當你抄作業(yè)時，你是在給自己學業(yè)道路上堆石塊，石塊堆積得越多，你將越難以逾越。我要奉勸這些同學，現(xiàn)在正處在小學最關鍵的階段，而且內(nèi)容都是小學階段較粗淺 的知識，等到升入初中再補，恐怕就是“亡羊補牢，為時已晚”了。5、靈活應變。復習時，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了，就可以跳過這一段，復習下面的內(nèi)容；如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復習力度。根據(jù)復習時間的長短，采用不同的復習策略。如果時間很寬裕，可以從頭至尾將書讀過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復習自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學們應該充分利用這最后的時間，在老師的指導下，回歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點地安排最后的復習時間。排除內(nèi)外干擾，集中精力，蓄勢待發(fā)。同學們，在這個萬物蘇醒的陽光三月，你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學校和老師，每一個人 付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個驕陽似火的夏季，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。
我希望在剩 下的 40多天時間里，每個同學除了要搞好學習，爭取進步，還要好好珍惜這一份師生情，同學情，用實際行動感謝老師對你們的教育和栽培！用實際行動感謝同學對你關心和幫助！用最好的畢業(yè)成績給母校留下一個美好的回憶！ 最后預祝同學們在期末測試中獲得最優(yōu)異的成績！祝同學們擁有輝煌幸福的人生！最后，我還要提醒同學們，請同學們永遠記住《桃愿》里的話，“你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，學習學習再學習，努力努力再努力！同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人?！?努力吧，未來 的中學生們！?。?！
三、 提出建議和努力的方向
針對我們的現(xiàn)狀我認為我們的全體老師要做好以下幾個方面： 1、既要有憂患意識，又要有必勝的信心！，形勢窘迫，但是我們也不能失去信心，我也相信既然學校把抽測重任交到大家手里，在我們共同努力下，一定能克服困難，不負眾望，取得優(yōu)異的成績。 2、既要有決心，又要有方法。有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”心中有目標，工作才有動力。鎖定你心中的目標，并且看準他，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝著目標執(zhí)著地追求，成功的路就在腳下。對于我們老師我想應該抓好這幾個方面的工作：（1）抓安全 要繼續(xù)抓好安全工作、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。安全工作是我們首要工作，是重中之重， 新的學期，我們以安全作為一切工作的前提。經(jīng)驗告訴我們，安全工作是來不得半點松懈和馬虎的，任何僥幸心理都會帶來危險。因此我們必須對此高度重視，切不可松懈。我們要把 學生的思想穩(wěn)定工作抓好，要及早發(fā)現(xiàn)苗頭，對他們多談話、多交流，加大思想教育，還要講究方法，對癥下藥。要加大“問題生”的教育，一定要把孩子放在自己的視線下，關注孩子的一舉一動，一言一行。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。 要嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。對畢業(yè)班的管理要從嚴、從細，要剛?cè)峤Y合，齊 抓共管。確保孩子有一個良好的狀態(tài)，讓每一個孩子都做合格的小學畢業(yè)生！2、抓質(zhì)量。六年級是終端顯示，質(zhì)量是生命線，所以，我們一定要有質(zhì)量意識。（1）制定好科學的教學計劃。按計劃有序推進教學工作，決不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要堅持輔優(yōu)補差，個別輔導。充分利用一切可以利用的時間，如早自習、午休的等時間。（2）從課堂教學著手。向課堂教學要效益是我們今天的唯一出路。抓好備課關；研究六年 級的課程標準、注意捕捉教改信息，了解新的教學動態(tài)，有效提高課堂效率。發(fā)揮教師主觀能動作用，抓好上課關；結合學生實際，重視方法研究，抓好學生學法指導關，首先，要更 新傳統(tǒng)的教學觀念，走出“以講為懂” “以懂為會” “以會為通”的誤區(qū)。其次，要優(yōu)化課堂教學結構，反對“滿堂灌”和“滿堂練”做到“講”“練”結合“教”“學”并重, 倡辨質(zhì) 疑，激疑啟思，活化課堂教學氛圍，提高課堂教學效益。（3） 不放過每一個學困生。從最后一名抓起，從最薄弱的學科抓起，不放棄任何一名學生。并且只有把學困生抓在手上，才能大面積地提高教育教學質(zhì)量，如果不問學困生的事，幾個學困會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。所以對學困生不能放松要求，要特別關注，付出真愛。抓后進生，做好后進生轉(zhuǎn)化工作，采取低起點、小步子，鼓勵他們戰(zhàn)勝學習上的困難，指導他們改進學習方法；對他們要因材施教，要“四優(yōu)先” ：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導優(yōu)生，家訪優(yōu)先； “五跟蹤”——思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學法跟蹤。通過努力，使大部分學困生在在學習上能取得長足進步。 （4） 最大限度地利用時間。合理安排， 就會提高效率，也就是節(jié)省了時間。明確學習任務， 形成做事前思考的習慣，課堂上力求當堂掌握。誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。（5）要強化訓練?？茖W訓練是提高教學質(zhì)量致勝的法寶。 “教師為主導，學生為主體，訓練 為主線”這三個教學原則中， 唯有 “訓練為主線” 幾乎所有老師都能做到。 但是我們要練規(guī)范、 練速度、 練重點、練能力。 3. 抓團隊 任課老師要齊抓共管。各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。同 科教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。要求老師與老師、老師與學校領導之間加強聯(lián)系與溝通。老師與老師之間，要有一個統(tǒng)一的 思想，那就是我們六年級是捆綁在一起的，是個整體，要有個“一榮俱榮，一損俱損”的思 想，決不要單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團結一致，才是戰(zhàn)無不勝的法寶。 4.抓家校 加強與家長交流與溝通，取得家長的支持（家訪、家長會、請家長到校等方式） 。班級管理 工作如果單憑學校來完成，那是很不夠的，只有讓學生家長參與其中，才能更全面的搞好學生的管理工作。學校和家長共同配合，形成合力，畢業(yè)班的各項管理工作才能日臻完善。 老師們，學校把六年級畢業(yè)班這副重擔交給各位，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長對大家的期待，大家應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質(zhì)量提高再作貢獻。今 天的會議既是提升六年級教學質(zhì)量的動員會，也是明確目標、加油鼓勁會。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厲，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)，給學生、家長、 也給我們自己一個滿意的答卷。
【關鍵詞】 高中化學；復習
在復習化學時，把握好方向，回歸課本，本著重基礎重應用的原則進行全面復習，不追求偏、難、怪的試題，就一定會取得優(yōu)異的成績。
一、緊扣雙基，突破難點
“?？肌痹嚲砜疾榈闹R點覆蓋面廣，但基礎知識、基本技能仍是考點。比如基本概念中離子反應、氧化還原反應、阿伏伽德羅常數(shù)，基本理論中元素周期率、化學平衡、電解質(zhì)溶液，重要金屬和非金屬及化合物的有關方程式，化學實驗，電化學等。
備考復習應增強針對性，每天安排適當?shù)木毩?，特別是近兩年的各地高考試題以及高質(zhì)量的模擬試題，以基礎題及中等難度題為主，達到提高解題速度、訓練解題感覺的效果。做練習應像考試一樣，盡量不丟題、空題，審清題目中的每一個關鍵字眼，并標出記號。遇到自己較為熟悉的題目，更要集中精力，認真分析，不可憑著經(jīng)驗和舊的思維定勢，倉促解答；遇到重點題、熱點題，做完題目后立即重新過一遍，明晰題型特點，理清解題思路，總結答題技巧，感受成功快樂；遇到難題，不能失去信心，既不能輕易放棄，也不能耗時太多，必要時與老師、同學多討論，找出解決方法。做到“容易題穩(wěn)拿分，中等題不丟分，難題爭取得分”。
二、關注細節(jié)，規(guī)范答題
高考化學選擇題近一半，?？家膊焕?。選擇題往往側(cè)重考查基本概念，考查學生對細節(jié)知識的把握程度?？捎靡恢軙r間集中梳理復習過的內(nèi)容、做過的卷子，分析選擇題做錯的原因：是看題不清，還是審題方法不當；是知識掌握有薄弱環(huán)節(jié)，還是存在知識盲區(qū)。化學規(guī)范性表達也是應注意的細節(jié)。如化學方程式書寫一定要配平，酯化反應有水生成不能漏寫，書寫多元弱酸根水解反應時應分步、可逆，與用量、順序、濃度、條件有關的化學方程式要逐一看清，切不可下手就做；實驗題應從操作、試劑、現(xiàn)象、結論四個方面完整解答；要辨析清楚填空題中對物質(zhì)表述是填名稱還是填符號、有機物是寫分子式還是結構簡式等。
三、融會貫通，提高能力
“?？肌迸c高考一樣，既要考查學生所掌握的知識，更注重考查學生化學科學素養(yǎng)和能力，有些考題會與平時所學內(nèi)容“形神俱變”。而要做到“似曾相識”，考前復習不能一味做題，死記硬背概念，避免出現(xiàn)“能夠很流暢地陳述某些具體化學知識，但在知識與實際問題的結合上常常難以把握”的情況，要回歸課本，從熟悉課本的知識體系開始，進行必要的理解記憶，注意思考、整合、歸納、總結，找到表現(xiàn)每個知識點的具體情景或?qū)嶋H問題，并結合具體情景自覺主動地進行探索鉆研，使知識融會貫通，學以致用，靈活應變。
