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經(jīng)濟專業(yè)就業(yè)前景范文

時間:2023-08-09 17:18:02

序論:在您撰寫經(jīng)濟專業(yè)就業(yè)前景時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導您走向新的創(chuàng)作高度。

經(jīng)濟專業(yè)就業(yè)前景

第1篇

經(jīng)濟專業(yè)就業(yè)前景如何

經(jīng)濟學專業(yè)實用急需,就業(yè)前景較好。經(jīng)濟學專業(yè)在當今中國已經(jīng)成為世界工廠的大背景下即便走向世界也有說服力。經(jīng)濟學專業(yè)主要通過講述產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)、產(chǎn)業(yè)組織及產(chǎn)業(yè)政策的內(nèi)容,使學生了解和掌握常見的經(jīng)濟指標、基本方法,具有用基本理論分析現(xiàn)實中的某些經(jīng)濟現(xiàn)象和問題的能力,因此就業(yè)面相對來說比較廣。

經(jīng)濟學是一個寬口徑的專業(yè),就業(yè)方向多,就業(yè)機會廣,就業(yè)前景還是很不錯的。經(jīng)濟學其應用的范圍是相當?shù)膹V泛的,可以說我們生活中無處不見經(jīng)濟學的蹤影,只要學生在校期間好好努力提高自身能力才就可能覓得理想的工作。

經(jīng)濟學專業(yè)的畢業(yè)生可以從事的工作崗位有:證券、基金、信托、銀行、市場營銷、經(jīng)濟預測和分析、對外貿(mào)易、管理類等等。經(jīng)濟學專業(yè)的畢業(yè)生也是比較適合報考公務員和事業(yè)單位的,這是一個熱門的專業(yè),比較吃香。綜上所述,經(jīng)濟學專業(yè)的就業(yè)前景還是很可觀的。

經(jīng)濟學專業(yè)主要課程有哪些

該專業(yè)以理論經(jīng)濟學為主,兼有應用經(jīng)濟學的屬性,也具有很強的應用性與實踐性;旨在培養(yǎng)出具有扎實的專業(yè)基礎知識和基本理論,以及有國際視野和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)經(jīng)濟學專門人才。

課程體系包括理論教學和實踐教學兩部分。理論教學包括思想政治理論課程、通識課程、專業(yè)基礎課程、專業(yè)課程、任意選修課程;實踐教學包括專業(yè)實驗和實訓(含就業(yè)指導)、專業(yè)實習、社會實踐(含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐)和畢業(yè)論文。

第2篇

經(jīng)濟與金融專業(yè)課程

《微觀經(jīng)濟學》、《宏觀經(jīng)濟學》、《貨幣銀行學》、《計量經(jīng)濟學》、《財務會計》、《投資學》、《國際金融學》、《金融衍生產(chǎn)品市場》、《金融隨機分析》、《金融經(jīng)濟學》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):互聯(lián)網(wǎng)。

經(jīng)濟與金融專業(yè)就業(yè)前景

從整體上看,經(jīng)濟與金融專業(yè)這幾年在報考方面比較熱門,其職業(yè)前景普遍看好,但根據(jù)實際就業(yè)情況看,兩極分化比較嚴重,知名院校的金融學碩士,如果導師影響力較大,在校期間注重實踐,同時研究功底比較深厚,剛出校門拿到10萬以上年薪者,不在少數(shù)。

近幾年來, 中國金融市場正在走向國際化,對專業(yè)性很強的人才需求迫切。金融學碩士就業(yè)人才的需求主要集中在高端市場,例如高校教師和大公司市場研究分析、基金經(jīng)理、投資經(jīng)理、證券公司、保險公司、信托投資公司等。

畢業(yè)生一般會繼續(xù)深造,類似攻讀經(jīng)濟學之外的研究生,也有學生直接進入國家經(jīng)濟管理部門,服務于證券公司、投資銀行、商業(yè)銀行、保險公司、各類投資基近幾年來, 中國金融市場正在走向國際化,對專業(yè)性很強的人才需求迫切。該專業(yè)就業(yè)人才的需求主要集中在高端市場,例如高校教師和大公司市場研究分析、基金經(jīng)理、投資經(jīng)理、證券公司、保險公司、信托投資公司等。 金及管理公司等金融機構(gòu),以及在管理與財務咨詢公司和大型工商企業(yè)就業(yè)等。

從事行業(yè):

畢業(yè)后主要在金融、互聯(lián)網(wǎng)、其他行業(yè)等行業(yè)工作,大致如下:

1、金融/投資/證券;

2、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務;

3、其他行業(yè);

4、專業(yè)服務(咨詢、人力資源、財會);

5、新能源;

6、保險;

7、房地產(chǎn);

8、銀行。

從事崗位:

畢業(yè)后主要從事財務經(jīng)理、財務總監(jiān)、投資經(jīng)理等工作,大致如下:

1、財務經(jīng)理;

2、財務總監(jiān);

3、投資經(jīng)理;

4、客戶經(jīng)理;

5、融資經(jīng)理;

6、理財經(jīng)理;

7、投資總監(jiān);

第3篇

經(jīng)濟學專業(yè)主要課程有哪些

主要課程:《稅收學》、《貿(mào)易經(jīng)濟學》、《計量經(jīng)濟學》、《公司金融學》、《政治經(jīng)濟學》、《金融計量學》、《國際經(jīng)濟學》、《國際貿(mào)易談判模擬》、《金融會計學》、《精算學》、《微觀經(jīng)濟學》、《宏觀經(jīng)濟學》、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學》、《制度經(jīng)濟學》、《經(jīng)濟思想史》、《證券投資分析》等。

部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):信用、城市經(jīng)濟、電算會計、國際金融、國際投資、航空經(jīng)濟、經(jīng)濟計量、金融與會計、能源經(jīng)濟管理、企業(yè)財務會計、金融服務與理財。

經(jīng)濟學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

經(jīng)濟學專業(yè)實用急需,就業(yè)前景較好。經(jīng)濟學專業(yè)在當今中國已經(jīng)成為世界工廠的大背景下即便走向世界也有說服力。經(jīng)濟學專業(yè)主要通過講述產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)、產(chǎn)業(yè)組織及產(chǎn)業(yè)政策的內(nèi)容,使學生了解和掌握常見的經(jīng)濟指標、基本方法,具有用基本理論分析現(xiàn)實中的某些經(jīng)濟現(xiàn)象和問題的能力,因此就業(yè)面相對來說比較廣。

第4篇

經(jīng)濟管理學專業(yè)主要課程主要課程:西方經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟管理、產(chǎn)業(yè)政策、投資經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學、管理學、人力資源管理、經(jīng)濟法、國際貿(mào)易、國際金融、財政與稅收。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):西方經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟管理、產(chǎn)業(yè)政策、投資經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學、管理學、人力資源管理、經(jīng)濟法、國際貿(mào)易、國際金融、財政與稅收、基層崗位頂崗實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

經(jīng)濟管理學專業(yè)就業(yè)前景

經(jīng)濟管理專業(yè)主要面向在職從業(yè)人員,培養(yǎng)能勝任各級政府經(jīng)濟管理部門工作和企事業(yè)單位實際管理工作的應用型人才。隨著我國社會經(jīng)濟制度的深入改革,加入WTO后與國際慣例接軌步伐的不斷加快,經(jīng)濟管理的重要性被越來越多的中國企業(yè)及組織所認識,企業(yè)決策者開始認識到運用經(jīng)濟管理知識來管理公司可以減少很多不必要的損失。經(jīng)濟管理的人才無疑成為了許多企業(yè)追逐的對象。在今后20年中,中國所需要各類管理人才,而其中經(jīng)濟管理類人占到相當大的比例。畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。

經(jīng)濟管理專業(yè)的畢業(yè)生需要扎實專業(yè)知識,可以前往金融機構(gòu)、各大企業(yè)、經(jīng)濟管理部門、政策研究部門等從事相關(guān)的職位,具備一定工作能力的話,相信也是可以在經(jīng)濟學領(lǐng)域發(fā)展的很不錯的。畢業(yè)生們需要好好努力提高自身能力才有可能覓得理想的工作。

經(jīng)濟管理專業(yè)的畢業(yè)生可以從事的工作崗位有:證券、基金、信托、銀行、市場營銷、經(jīng)濟預測和分析、對外貿(mào)易、管理類等等。畢業(yè)生也是比較適合報考公務員和事業(yè)單位的,這是一個熱門的專業(yè),比較吃香。

經(jīng)濟管理專業(yè)就業(yè)方向無論是本科畢業(yè),還是碩士畢業(yè),經(jīng)濟學專業(yè)類的應屆生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟分析預測、對外貿(mào)易、市場營銷、管理等,如果能獲得一些資格認證,就業(yè)面會更廣,就業(yè)層次也更高端,待遇也更好,比如特許金融分析師(CFA)、特許財富管理師(CWM)、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀人、股票分析師等。

從事行業(yè):

畢業(yè)后主要在房地產(chǎn)、互聯(lián)網(wǎng)、金融等行業(yè)工作,大致如下:

1 房地產(chǎn);

2 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務;

3 金融/投資/證券;

4 新能源;

5 建筑/建材/工程;

6 其他行業(yè);

7 計算機軟件;

8 貿(mào)易/進出口。

從事崗位:

畢業(yè)后主要從事網(wǎng)絡推廣專員、文案策劃、財務總監(jiān)等工作,大致如下:

1 網(wǎng)絡推廣專員;

2 文案策劃;

3 財務總監(jiān);

4 財務經(jīng)理;

5 銷售經(jīng)理;

6 會計;

7 出納;

第5篇

一、國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)況分析

1.就業(yè)主要集中于經(jīng)濟行業(yè),且分布廣泛。

根據(jù)近年來對畢業(yè)生的就業(yè)情況的調(diào)查可以看出,國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)的學生主要的就業(yè)范圍是銀行、外貿(mào)公司、期貨公司或者三資企業(yè)和會計師事務所,就業(yè)于涉外企業(yè)的國內(nèi)公司和跨國企業(yè)的國內(nèi)分公司的近年來有上升趨勢。如此,國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)學生的就業(yè)渠道較廣泛。

2.企業(yè)對應招國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)學生要求呈現(xiàn)增高趨勢。

據(jù)調(diào)查,直接從事進出口業(yè)務的外貿(mào)企業(yè)對于應聘的畢業(yè)生的要求開始由僅限專業(yè)知識擴展到全面素質(zhì)的要求,對畢業(yè)生的品德、品性要求嚴格,并開始注重對畢業(yè)生在創(chuàng)新方面的能力考察。有些用人企業(yè),需要高素質(zhì)的專業(yè)和外語的雙重復合人才,但這樣的畢業(yè)人才少之甚少,相對的中低水平的畢業(yè)生呈現(xiàn)過剩狀態(tài),導致無法順利就業(yè)。

3.崗位競爭呈現(xiàn)白熱化狀態(tài)。

由于世界經(jīng)濟的動蕩不安,影響到企業(yè)的正常運行,某些企業(yè)出現(xiàn)停產(chǎn)的情況,因此采取減員、降薪的方式保證企業(yè)的運行。金融、證券行業(yè)受到極大影響,很多中小企業(yè)的經(jīng)濟運轉(zhuǎn)渠道受到影響,某些企業(yè)面臨破產(chǎn),大大降低企業(yè)、市場對人才的需求,導致崗位減少,畢業(yè)生之間的競爭呈現(xiàn)白熱化狀態(tài)。

二、影響民辦高校國貿(mào)專業(yè)學生就業(yè)的關(guān)鍵因素

1.學校因素。

從民辦高校的角度說,國際貿(mào)易專業(yè)教學要定位在,教學與實際從業(yè)相結(jié)合,把研究與服務作為教學的輔助,重點培養(yǎng)對應從業(yè)口徑的人才,在教學中對學生進行有針對性的就業(yè)指導。另外,學校方面要根據(jù)自己的實際情況和優(yōu)勢,合理地安排就業(yè)方面的課件進行就業(yè)指導,包括求職技巧、職業(yè)心態(tài)、政策制度、擇業(yè)決策等。另外針對畢業(yè)生開設職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和形象塑造課程,協(xié)助他們完成職業(yè)生涯的規(guī)劃,幫助他們在畢業(yè)后順利就業(yè)。

2.自身因素。

從學生說,在民辦高校就讀國貿(mào)專業(yè)已經(jīng)是一個劣勢。要彌補這個背景造成的劣質(zhì),民辦高校就要充分利用自己的優(yōu)勢,對學生的動手能力和專業(yè)應用能力加強培養(yǎng),重點進行職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和專業(yè)應用能力培養(yǎng),提高自身專業(yè)競爭力,培養(yǎng)良好的社會資本素質(zhì),做好就業(yè)規(guī)劃,是大學生實現(xiàn)就業(yè)動機的關(guān)鍵。

3.政府因素。

作為地方高校國際貿(mào)易專業(yè)大學生就業(yè)來講,目前世界的經(jīng)濟萎靡不振,市場不景氣,出口量大大減少,針對這種情況國家職能采取擴大內(nèi)需的措施保證經(jīng)濟的增長,導致的后果是各涉外企業(yè)對國貿(mào)專業(yè)人才需求的大量減少。

4.企業(yè)因素。

企業(yè)方面有三個方面對就業(yè)有影響:用人規(guī)模、用人制度和學校實習基地的提供。

三、改善國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的舉措

1.學生素質(zhì)的提高是改善就業(yè)的基本條件。

(1)良好的就業(yè)心態(tài)。國貿(mào)專業(yè)的畢業(yè)生要適時對自己的心態(tài)進行調(diào)整,增加自己社會實踐的機會,不斷豐富自己的社會經(jīng)驗,有利于自己盡快適應社會,加快融入社會的速度。學生家長要對孩子的一舉一動進行關(guān)注,多給孩子指導性意見,幫助其樹立正確的價值觀和就業(yè)觀。學校要開設就業(yè)輔導課程,及時對學生的就業(yè)做出正確指導。

(2)合理的職業(yè)規(guī)劃。國貿(mào)專業(yè)作為一個比較熱門的專業(yè),學生較多,競爭激烈,企業(yè)對應聘畢業(yè)生的要求越來越高,畢業(yè)學生就要認真思索,對自己做好階段性的定位和規(guī)劃,逐步實現(xiàn)預期目標,最終實現(xiàn)自己的人生價值。

(3)全面素質(zhì)的提升。針對現(xiàn)在企業(yè)用人的高要求,國貿(mào)畢業(yè)生就要根據(jù)市場需求不斷豐富自己,要在外語方面達到六級以上水平,英語口語流利運用,外貿(mào)單證熟練掌握,外貿(mào)軟件熟練應用。具備這樣的綜合素質(zhì),就業(yè)就已經(jīng)不在話下。另外,在實際工作能力和內(nèi)在素質(zhì)的提升上,要不斷為自己充電,時刻提醒自己學習的重要性。

2.經(jīng)濟大環(huán)境的好轉(zhuǎn)是改善就業(yè)的重要條件。

(1)我國經(jīng)濟近幾年發(fā)展已經(jīng)開始呈現(xiàn)回升趨勢,金融危機影響逐漸減小,GDP呈現(xiàn)穩(wěn)定上升趨勢,大環(huán)境的好轉(zhuǎn)必將帶來就業(yè)的好轉(zhuǎn)。

(2)企業(yè)要采取走進去的方式,增加畢業(yè)學生的就業(yè)機會。企業(yè)要站在長期發(fā)展的高度,進行人才結(jié)構(gòu)的合理計劃,可以同學校進行合作,采用訂單方式對學校學生進行預訂。學??梢愿鶕?jù)企業(yè)要求進行專項培養(yǎng),這樣不但可解決企業(yè)成本節(jié)約、人才需求的問題,而且可解決學生的就業(yè)問題,獲得雙贏。

(3)學院要針對貿(mào)易專業(yè)進行細分,合理地改變課程的設置,進行專業(yè)針對性培養(yǎng)。針對企業(yè)對英語方面的需求,可以采取全英文教學法,為學生提供語言環(huán)境,提高學生專業(yè)術(shù)語對話交流的能力。還可以利用專門軟件系統(tǒng)對國際貿(mào)易的交易程序及進出口流程進行模擬,加強學生專業(yè)的實際掌握。另外,增加學生證書獲得的機會,例如關(guān)員、報檢員、單證員、國際貿(mào)易業(yè)務員、商務英語等專業(yè)證書,這些對學生的書順利就業(yè)有極大的幫助作用。

參考文獻:

[1]周恩德,嚴龍茂,杜小艷.國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學生就業(yè)競爭力提升策略[J].合作經(jīng)濟與科技,2012,24:104-106.

[2]戴斯瑋.后危機時代高校畢業(yè)生改善就業(yè)的對策思考——以國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)為例[J].經(jīng)濟視角(下),2013,05:151-153.

第6篇

2、在我們的工作中、學習中、生活中無不存在和使用著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)。事實說明,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)越來越廣泛地深入到人們生活的方方面面,IT技術(shù)服務市場需求空缺會越來越大。精通一門編程語言,掌握一種IT技術(shù)將擁有更多的就業(yè)選擇。

3、隨著信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,行業(yè)人才需求量也在逐年擴大。據(jù)國內(nèi)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計,未來五年,我國信息化人才總需求量高達1500萬—2000萬人。

4、其中“軟件開發(fā)”、“網(wǎng)絡工程”、“電腦美術(shù)”等人才的缺口最為突出。以軟件開發(fā)為例,我國軟件人才需求以每年遞增20%的速度增長,每年新增需求近百萬。

5、市場經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,IT業(yè)以其超強的發(fā)展勢頭,成為目前最具前景的高薪行業(yè)之一,諸如軟件工程師、網(wǎng)絡工程師、影視動畫設計師等IT人才必將成為職場緊缺人才,發(fā)展前景好,薪資水平也水漲船高。

第7篇

審計學專業(yè)的就業(yè)前景不錯,由于科學技術(shù)的發(fā)展,商品經(jīng)濟的發(fā)達,對經(jīng)濟管理與監(jiān)督提出了更高的要求。

審計學專業(yè)畢業(yè)后可在大中型企業(yè)和跨國公司從事內(nèi)部審計工作,可在政府審計機關(guān)和司法機關(guān)從事審計檢查與鑒定工作,也可在會計師事務所、律師事務所、資產(chǎn)評估公司等中介機構(gòu)從事審計服務與咨詢工作,還可以在學校和科研部門從事教學和科研工作。

(來源:文章屋網(wǎng) )