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序論：在您撰寫財務(wù)管理和財務(wù)會計時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
一、四門課程的獨立性與關(guān)聯(lián)性分析
(一)四門課程的獨立性分析
從產(chǎn)生歷史分析,財務(wù)會計的產(chǎn)生歷史比較悠久,自從帕喬利復(fù)式記賬法產(chǎn)生以來,具有500多年歷史發(fā)展過程。管理會計和成本會計從財務(wù)會計分離并成為一門獨立的學(xué)科還是20世紀(jì)20年代以后的事情。在1952年國際會計師聯(lián)合會(1FAC)年會上正式采用了“管理會計”這一專門詞匯,由此現(xiàn)代會計分為財務(wù)會計和管理會計兩大分支。根據(jù)1986年美國會計師協(xié)會下屬管理會計實務(wù)委員會《管理會計公告1A》的定義:“管理會計是向管理當(dāng)局提供用于企業(yè)內(nèi)部計劃、評價、控制以及確保企業(yè)資源的合理使用和經(jīng)營責(zé)任的履行所需財務(wù)信息的確認(rèn)、計量、歸集、分析、編報、解釋和傳遞的過程?！边@是具有代表性而且較為權(quán)威的對管理會計的界定。
一般認(rèn)為,西方財務(wù)理論的獨立是以美國著名財務(wù)學(xué)者CREEN于1897年出版的《公司財務(wù)》為標(biāo)志的。西方財務(wù)以股份公司為研究對象,著眼于不斷發(fā)達(dá)的資本市場,已經(jīng)成為西方經(jīng)濟學(xué)中最耀眼的分支。金融市場的發(fā)展和企業(yè)組織的變遷對企業(yè)財務(wù)的演進(jìn)更起到了重要的推動作用。從產(chǎn)生與發(fā)展歷程分析,財會理論與學(xué)科的發(fā)展受到市場經(jīng)濟、現(xiàn)代企業(yè)制度下的委托理論的直接影響。但是財務(wù)會計主要受到理論經(jīng)濟學(xué)、信息經(jīng)濟學(xué)等理論的影響;管理會計與成本會計主要受到各種數(shù)學(xué)模型、管理理論、組織理論和計算機技術(shù)的影響;財務(wù)管理學(xué)與金融學(xué)、數(shù)理經(jīng)濟學(xué)的關(guān)系密切。
從目前我國財會教育來說,教育部將會計學(xué)與財務(wù)管理學(xué)并列列示在管理學(xué)中的工商管理學(xué)科下,可以理解為財務(wù)管理學(xué)與會計學(xué)并列在同一學(xué)科層次。會計學(xué)是一門經(jīng)濟信息的計量、確認(rèn)和報告的學(xué)科,會計所從事的是會計確認(rèn)、計量、記錄、匯總報告,它的目的是向各方利益相關(guān)者提供據(jù)以作出投資決策的信息;財務(wù)管理學(xué)是以企業(yè)價值最大化為目標(biāo),直接對企業(yè)價值運動及其所體現(xiàn)的財務(wù)關(guān)系所行使管理,主要涉及投資預(yù)算、資本結(jié)構(gòu)、股利政策的決策管理。
從四門課程所討論的內(nèi)容以及目標(biāo)上看均有所不同。財務(wù)管理與財務(wù)會計、財務(wù)會計與管理會計的區(qū)別很明顯,在此不詳細(xì)討論,本文主要討論下面兩個方面的區(qū)別。
1,財務(wù)管理與管理會計的差異。
財務(wù)管理與管理會計這兩門課程的“交叉”、“重復(fù)”現(xiàn)象特別嚴(yán)重。從目前教學(xué)現(xiàn)狀分析,兩者的重復(fù)集中在:①資金時間價值與長期投資決策分析,②本量利分析與經(jīng)營杠桿分析;③存貨控制(EOQ模型)。
在處理財務(wù)管理與管理會計的重復(fù)問題上,我們認(rèn)為基本原則應(yīng)該是管理會計側(cè)重于“技術(shù)”與“方法”,財務(wù)管理側(cè)重于決策時對技術(shù)與方法的“應(yīng)用”。比如貨幣時間價值原理、資本預(yù)算的方法(如凈現(xiàn)值法、內(nèi)涵報酬率法)、本量利分析基本原理和存貨控制模型這類知識應(yīng)該列入管理會計課程中不變。在這些原理和方法基礎(chǔ)上,財務(wù)管理學(xué)來闡述證券估價、價值分析、資本預(yù)算的具體決策、財務(wù)風(fēng)險分析和存貨管理的基本要求,也就是說財務(wù)管理課程主要講授這些方法的財務(wù)上應(yīng)用。
2.管理會計與成本會計的差異。
這兩門課程的“交叉”最為嚴(yán)重,以至于有的西方專業(yè)教材中把它們合并在一起,統(tǒng)稱“成本管理會計”。我國注冊會計師資格考試中也是成本會計、管理會計和財務(wù)管理合并在一起,統(tǒng)稱“財務(wù)成本管理”科目。我們的觀點是成本會計的內(nèi)容應(yīng)該是闡述各種成本計算方法,至于成本控制與分析則由管理會計課程完成。所以,我們也就主張成本會計必須與管理會計分離。管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別是明顯的,但是財務(wù)會計、管理會計在內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、功能、信息流程上應(yīng)該都是以成本會計為基礎(chǔ),或者說,成本會計必須同時使用財務(wù)會計和管理會計的兩套標(biāo)準(zhǔn)與原則,并進(jìn)行適當(dāng)協(xié)調(diào)。比如產(chǎn)品成本計算中品種法、分步法、分批法等主要為財務(wù)會計編制損益表,其結(jié)果也會制約資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)果。而變動成本法、標(biāo)準(zhǔn)成本法、定額成本法、作業(yè)成本法主要是作為管理會計的內(nèi)部報表的基礎(chǔ)。當(dāng)然變動成本、標(biāo)準(zhǔn)成本、作業(yè)成本最好要與財務(wù)會計的成本數(shù)據(jù)在分離的同時,還要關(guān)注它們的銜接。在同一資料庫中可以生成多種成本數(shù)據(jù)資料是成本會計的主要任務(wù)之一。
(二)四門課程的關(guān)聯(lián)性分析
這四門學(xué)科可以認(rèn)為是財務(wù)管理和會計的總和。也就是說財務(wù)會計、管理會計和成本會計都是會計的范疇;而財務(wù)管理由于在本質(zhì)、對象上均不同于會計,管理會計與財務(wù)會計組成會計學(xué)的兩大分支,兩者分別負(fù)責(zé)對外、對內(nèi)會計信息,同時兩者也有著密切聯(lián)系,因此屬于第二層次。成本會計屬于第三層次,它作為會計信息系統(tǒng)的一個子系統(tǒng),記錄、計量和報告有關(guān)部門成本的多項信息,這些信息既為財務(wù)會計提供資料,又為:管理會計提供資料。
(三)關(guān)子學(xué)科發(fā)展趨勢的“展望”分析
針對會計信息披露的局限性,尤其是近年全球性的會計造假案例的出現(xiàn),改進(jìn)財務(wù)報告的呼聲越:來越高,具體包括改革現(xiàn)有會計報告標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),要求:①淡化歷史成本、推行公允價值;②增加對未來財務(wù)預(yù)測信息的形成與披露;增加表外披露;③可以游離公認(rèn)會計原則;④首先關(guān)注會計信息的相關(guān)性,而不是會計信息的可靠性。這些主張必然導(dǎo)致財務(wù)會計傳統(tǒng)特征的逐步喪失,對此我們要保持清醒的頭腦。
關(guān)于計量屬性,不能脫離財務(wù)會計的本質(zhì)職能,“嚴(yán)格地說,只有初始確認(rèn)時用于計量的歷史成本、現(xiàn)行成本、公允價值等才能稱為財務(wù)會計的一項完整的計量屬性。比如未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值,由于不能作為初始計量屬性,它總是在歷史成本或現(xiàn)行成本的基礎(chǔ)加以應(yīng)用,因此只能算一種攤配的方法?！?參見葛家澍《會計確認(rèn)、計量與收入確認(rèn)》2002年《會計論壇》第1輯)
關(guān)于報告內(nèi)容,的確現(xiàn)行財務(wù)報告的計量主要限于貨幣度量,對于使用者非常有用的公司人力資源、客戶、核心技術(shù)等就被排除在財務(wù)報表之外。另外財務(wù)會計的確認(rèn)交易、事項的前提是它們必須是已經(jīng)完成、至少是已經(jīng)發(fā)生的。財務(wù)會計信息披露始終以表內(nèi)信息為核心,適當(dāng)?shù)谋硗庑畔⑹切枰?但是不能本末倒置、主次不分,分散報表使用者的注意力。
關(guān)于財務(wù)會計確認(rèn)屬性是屬于過去的交易、事項所帶來的結(jié)果,財務(wù)會計是面向過去,而不可能面向未來。一些人提議的增加財務(wù)預(yù)測的信息和內(nèi)容,如募資投向、未來公司經(jīng)營風(fēng)險、盈利預(yù)測的信息,投資者也是需要的,這些信息的構(gòu)成原理、分析方法應(yīng)該由管理會計來完成。或者說加大管理會計部分披露的對象就可以,無需再通過改進(jìn)現(xiàn)行財務(wù)會計來重復(fù)這個工作。
同時,有人認(rèn)為,“投資者更關(guān)注企業(yè)價值的創(chuàng)造和增加,財務(wù)會計與財務(wù)報告無法直接計量和表現(xiàn)企業(yè)的價值,它們只能用盈余和現(xiàn)金流量兩個會計信息間接地作為替代變量。”這里暫且不談“盈余和現(xiàn)金流量”是“企業(yè)價值”的替代變量還是關(guān)鍵變量,公司價值是由未來自由現(xiàn)金流量和必要報酬率決定的,而規(guī)劃未來自由現(xiàn)金流量和貼現(xiàn)率是公司財務(wù)管理的任務(wù),也就是說,不要把財務(wù)管理的任務(wù)強加到財務(wù)會計上,正如,在西方CPA(注冊會計師)和CFA(財務(wù)分析師)是兩種執(zhí)業(yè)證書一樣。
關(guān)鍵詞：會計；財務(wù)管理；關(guān)聯(lián)；整合
這些年來財會學(xué)科的發(fā)展有一個明顯的特點：每門課程的“外延”不斷擴張，以至于課程之間“邊界”越來越模糊；各門課程的“內(nèi)涵”也處于經(jīng)常變化與調(diào)整之中；從財會實踐層面分析，財會專業(yè)工作也在“管理整合”的浪潮中走向趨同或交叉。本文主要圍繞財務(wù)會計、成本會計、管理會計和財務(wù)管理四門會計專業(yè)的核心課程的關(guān)系和實踐整合進(jìn)行分析、探討。
1 四門課程的獨立性與關(guān)聯(lián)性分析
1.1 四門課程的獨立性分析
從產(chǎn)生歷史分析，財務(wù)會計的產(chǎn)生歷史比較悠久，自從帕喬利復(fù)式記賬法產(chǎn)生以來，具有500多年歷史發(fā)展過程。從產(chǎn)生與發(fā)展歷程分析，財會理論與學(xué)科的發(fā)展受到市場經(jīng)濟、現(xiàn)代企業(yè)制度下的委托理論的直接影響。但是財務(wù)會計主要受到理論經(jīng)濟學(xué)、信息經(jīng)濟學(xué)等理論的影響；管理會計與成本會計主要受到各種數(shù)學(xué)模型、管理理論、組織理論和計算機技術(shù)的影響；財務(wù)管理學(xué)與金融學(xué)、數(shù)理經(jīng)濟學(xué)的關(guān)系密切。
財務(wù)管理與財務(wù)會計、財務(wù)會計與管理會計的區(qū)別很明顯，在此不詳細(xì)討論，本文主要討論下面兩個方面的區(qū)別。
(1)財務(wù)管理與管理會計的差異。
財務(wù)管理與管理會計這兩門課程的交叉重復(fù)現(xiàn)象特別嚴(yán)重。從目前教學(xué)現(xiàn)狀分析，兩者的重復(fù)集中在：資金時間價值與長期投資決策分析；本量利分析與經(jīng)營杠桿分析；存貨控制。
在處理財務(wù)管理與管理會計的復(fù)雜問題上，我們認(rèn)為，基本原則應(yīng)該是管理會計側(cè)重于技術(shù)與方法，財務(wù)管理側(cè)重于決策時對技術(shù)與方法的應(yīng)用。比如貨幣時間價值原理、資本預(yù)算的方法(如凈現(xiàn)值法、內(nèi)涵報酬率法)、本量利分析基本原理和存貨控制模型這類知識應(yīng)該列入管理會計課程中不變。在這些管理和方法基礎(chǔ)上，財務(wù)管理學(xué)主要闡述證券股價、價值分析、資本預(yù)算的具體決策、財務(wù)風(fēng)險分析和存貨管理的基本要求，也就是說財務(wù)管理課程主要講授這些方法在財務(wù)上的應(yīng)用。
(2)管理會計與成本會計的差異。
這兩門課程的交叉最為嚴(yán)重，以至于有的西方專業(yè)教材中把它們合并在一起，統(tǒng)稱“成本管理會計”。我國注冊會計師資格考試中也是將成本會計、管理會計和財務(wù)管理合并在一起，統(tǒng)稱“財務(wù)成本管理”科目。成本會計的內(nèi)容應(yīng)該是闡述各種成本計算方法，至于成本控制與分析則由管理會計課程完成。所以，我們主張成本會計必須與管理會計分離。管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別是明顯的，但是財務(wù)會計、管理會計在內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、功能、信息流程上應(yīng)該都是以成本會計為基礎(chǔ)，或者說成本會計必須同時使用財務(wù)會計和管理會計的兩套標(biāo)準(zhǔn)與原則，并進(jìn)行適當(dāng)協(xié)調(diào)。比如產(chǎn)品成本計算中品種法、分步法、分批法等主要為財務(wù)會計編制損益表，其結(jié)果也會制約資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)果。而變動成本法、標(biāo)準(zhǔn)成本法、定額成本法、作業(yè)成本法主要是作為管理會計的內(nèi)部報表的基礎(chǔ)。當(dāng)然變動成本、標(biāo)準(zhǔn)成本、作業(yè)成本最好要與財務(wù)會計的成本數(shù)據(jù)分離，同時還要關(guān)注它們的銜接。在同一資料庫中可以生成多種成本數(shù)據(jù)資料是成本會計的主要任務(wù)之一。
1.2 四門課程的關(guān)聯(lián)性分析
這四門學(xué)科可以認(rèn)為是財務(wù)管理和會計的總和。也就是說財務(wù)會計、管理會計和成本會計都是會計的范疇；而財務(wù)管理由于在本質(zhì)、對象上均不同于會計，管理會計與財務(wù)會計組成會計學(xué)的兩大分支，兩者分別負(fù)責(zé)對外、對內(nèi)會計信息，同時兩者也有著密切聯(lián)系，因此屬于第二層次。成本會計屬于第三層次，它作為會計信息系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)，記錄、計量和報告有關(guān)部門成本的多項信息，這些信息既為財務(wù)會計提供資料，又為管理會計提供資料。
1.3 學(xué)科發(fā)展趨勢的“展望”分析
針對會計信息披露的局限性，尤其是近年全球性的會計造假案例的出現(xiàn)，改進(jìn)財務(wù)報告的呼聲越來越高，具體包括改革現(xiàn)有會計報告標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，要求：淡化歷史成本、推行公允價值；增加對未來財務(wù)預(yù)測信息的形成與披露；增加表外披露；可以游離公認(rèn)會計原則；首先關(guān)注會計信息的相關(guān)性，而不是會計信息的可靠性。這些主張必然導(dǎo)致財務(wù)會計傳統(tǒng)特征逐步喪失，對此我們要保持清醒的頭腦。
關(guān)于計量屬性，不能脫離財務(wù)會計的本質(zhì)職能，嚴(yán)格地說，只有初始確認(rèn)時用于計量的歷史成本、現(xiàn)行成本、公允價值等才能稱為財務(wù)會計的一項完整的計量屬性。比如未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值，由于不能作為初始計量屬性，它總是在歷史成本或現(xiàn)行成本的基礎(chǔ)加以應(yīng)用，因此只能算一種攤配的方法。
關(guān)于報告內(nèi)容，現(xiàn)行財務(wù)報告的計量主要限于貨幣度量，對于使用者非常有用的公司人力資源、客戶、核心技術(shù)等就被排除在財務(wù)報表之外。另外財務(wù)會計的確認(rèn)交易、事項的前提是它們必須已經(jīng)完成、至少是已經(jīng)發(fā)生的。財務(wù)會計信息披露始終以表內(nèi)信息為核心，適當(dāng)?shù)谋硗庑畔⑹切枰?，但是不能本末倒置、主次不分，分散報表使用者的注意力?/p>
關(guān)于財務(wù)會計確認(rèn)屬性是屬于過去的交易事項所帶來的結(jié)果，財務(wù)會計師面向過去，而不可能面向未來。一些人提議增加財務(wù)預(yù)測的信息和內(nèi)容，如募資投向、未來公司經(jīng)營風(fēng)險、盈利預(yù)測的信息，投資者也是需要的，這些信息的構(gòu)成原理、分析方法應(yīng)該由管理會計來完成，或者說加大管理會計部分披露的對象就可以，無需再通過改進(jìn)現(xiàn)行財務(wù)會計來重復(fù)這個工作。
同時，有人認(rèn)為，“投資者更關(guān)注企業(yè)價值的創(chuàng)造和增加，財務(wù)會計與財務(wù)報告無法直接計量和表現(xiàn)企業(yè)的價值，它們只能用盈余和現(xiàn)金流量兩個會計信息間接地作為替代變量。”這里暫且不談“盈余和先進(jìn)流量”是“企業(yè)價值”的替代變量還是關(guān)鍵變量，公司價值時由未來自由現(xiàn)金流量和必要報酬率決定的，而規(guī)劃未來自由現(xiàn)金流量和貼現(xiàn)率是公司財務(wù)管理的任務(wù)，也就是說。不要把財務(wù)管理的任務(wù)強加到財務(wù)會計上。
2 財務(wù)會計、管理會計、成本會計與財務(wù)管理在實踐中的有效整合
公司的使命就是創(chuàng)造價值，股東因追求價值而投資，經(jīng)營者和員工必須為股東創(chuàng)造價值。財會管理的目的和功能也必須定位于實現(xiàn)價值的增長，依據(jù)價值增長規(guī)則和規(guī)律，建立以價值計量、評價、報告為基礎(chǔ)，以規(guī)劃為價值目標(biāo)和管理決策為手段，整合各種價值驅(qū)動因素和管理技術(shù)，梳理管理與業(yè)務(wù)過程的財會管理模式。
越來越多的人認(rèn)為，優(yōu)秀的財務(wù)總監(jiān)對戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)和內(nèi)部控制負(fù)有很大的責(zé)任。其中，財務(wù)總監(jiān)的基本職責(zé)是結(jié)合公司實際運營
變革與發(fā)展是當(dāng)今社會生活的主旋律，財會學(xué)科與管理工作也不例外。這些年來財會學(xué)科的發(fā)展有一個明顯特點：每門課程的“外延”不斷擴張，以至于課程之間“邊界”越來越模糊；各門課程的“內(nèi)涵”也處于經(jīng)常變化與調(diào)整之中；從財會實踐層面分析，財會專業(yè)工作也在“管理整合”的浪潮中走向趨同或交叉。我們在感嘆這種快速變革與整合的同時，也必須保持應(yīng)有的專業(yè)理性：一門管理科學(xué)或者一種管理活動如果沒有明確的“內(nèi)涵”和清晰的“外延”，對于崇尚“權(quán)責(zé)到位、崗位明確、流程清晰”的管理科學(xué)來說這是個致命的問題。本文主要圍繞“財務(wù)會計”、“成本會計”、“管理會計”和“財務(wù)管理”四門會計專業(yè)的核心課程的關(guān)系和實踐整合進(jìn)行分析、探討。這里的“財務(wù)會計”從內(nèi)容上又包括高校會計專業(yè)開設(shè)的“會計學(xué)原理（初級會計學(xué)）”、“中級會計學(xué)”、“高級會計學(xué)”等相關(guān)內(nèi)容。
一、四門課程的獨立性與關(guān)聯(lián)性分析
（一）四門課程的獨立性分析
從產(chǎn)生歷史分析，財務(wù)會計的產(chǎn)生歷史比較悠久，自從帕喬利復(fù)式記賬法產(chǎn)生以來，具有500多年歷史發(fā)展過程。管理會計和成本會計從財務(wù)會計分離并成為一門獨立的學(xué)科還是20世紀(jì)20年代以后的事情。在1952年國際會計師聯(lián)合會（1FAC）年會上正式采用了“管理會計”這一專門詞匯，由此現(xiàn)代會計分為財務(wù)會計和管理會計兩大分支。根據(jù)1986年美國會計師協(xié)會下屬管理會計實務(wù)委員會《管理會計公告1A》的定義：“管理會計是向管理當(dāng)局提供用于企業(yè)內(nèi)部計劃、評價、控制以及確保企業(yè)資源的合理使用和經(jīng)營責(zé)任的履行所需財務(wù)信息的確認(rèn)、計量、歸集、分析、編報、解釋和傳遞的過程?！边@是具有代表性而且較為權(quán)威的對管理會計的界定。
一般認(rèn)為，西方財務(wù)理論的獨立是以美國著名財務(wù)學(xué)者CREEN于1897年出版的《公司財務(wù)》為標(biāo)志的。西方財務(wù)以股份公司為研究對象，著眼于不斷發(fā)達(dá)的資本市場，已經(jīng)成為西方經(jīng)濟學(xué)中最耀眼的分支。金融市場的發(fā)展和企業(yè)組織的變遷對企業(yè)財務(wù)的演進(jìn)更起到了重要的推動作用。從產(chǎn)生與發(fā)展歷程分析，財會理論與學(xué)科的發(fā)展受到市場經(jīng)濟、現(xiàn)代企業(yè)制度下的委托理論的直接影響。但是財務(wù)會計主要受到理論經(jīng)濟學(xué)、信息經(jīng)濟學(xué)等理論的影響；管理會計與成本會計主要受到各種數(shù)學(xué)模型、管理理論、組織理論和計算機技術(shù)的影響；財務(wù)管理學(xué)與金融學(xué)、數(shù)理經(jīng)濟學(xué)的關(guān)系密切。
從目前我國財會教育來說，教育部將會計學(xué)與財務(wù)管理學(xué)并列列示在管理學(xué)中的工商管理學(xué)科下，可以理解為財務(wù)管理學(xué)與會計學(xué)并列在同一學(xué)科層次。會計學(xué)是一門經(jīng)濟信息的計量、確認(rèn)和報告的學(xué)科，會計所從事的是會計確認(rèn)、計量、記錄、匯總報告，它的目的是向各方利益相關(guān)者提供據(jù)以作出投資決策的信息；財務(wù)管理學(xué)是以企業(yè)價值最大化為目標(biāo)，直接對企業(yè)價值運動及其所體現(xiàn)的財務(wù)關(guān)系所行使管理，主要涉及投資預(yù)算、資本結(jié)構(gòu)、股利政策的決策管理。
從四門課程所討論的內(nèi)容以及目標(biāo)上看均有所不同。財務(wù)管理與財務(wù)會計、財務(wù)會計與管理會計的區(qū)別很明顯，在此不詳細(xì)討論，本文主要討論下面兩個方面的區(qū)別。
1、財務(wù)管理與管理會計的差異
財務(wù)管理與管理會計這兩門課程的“交叉”、“重復(fù)”現(xiàn)象特別嚴(yán)重。從目前教學(xué)現(xiàn)狀分析，兩者的重復(fù)集中在：①資金時間價值與長期投資決策分析，②本量利分析與經(jīng)營杠桿分析；③存貨控制（EOQ模型）。
在處理財務(wù)管理與管理會計的重復(fù)問題上，我們認(rèn)為基本原則應(yīng)該是管理會計側(cè)重于“技術(shù)”與“方法”，財務(wù)管理側(cè)重于決策時對技術(shù)與方法的“應(yīng)用”。比如貨幣時間價值原理、資本預(yù)算的方法（如凈現(xiàn)值法、內(nèi)涵報酬率法）、本量利分析基本原理和存貨控制模型這類知識應(yīng)該列入管理會計課程中不變。在這些原理和方法基礎(chǔ)上，財務(wù)管理學(xué)來闡述證券估價、價值分析、資本預(yù)算的具體決策、財務(wù)風(fēng)險分析和存貨管理的基本要求，也就是說財務(wù)管理課程主要講授這些方法的財務(wù)上應(yīng)用。
2、管理會計與成本會計的差異
這兩門課程的“交叉”最為嚴(yán)重，以至于有的西方專業(yè)教材中把它們合并在一起，統(tǒng)稱“成本管理會計”。我國注冊會計師資格考試中也是成本會計、管理會計和財務(wù)管理合并在一起，統(tǒng)稱“財務(wù)成本管理”科目。我們的觀點是成本會計的內(nèi)容應(yīng)該是闡述各種成本計算方法，至于成本控制與分析則由管理會計課程完成。所以，我們也就主張成本會計必須與管理會計分離。管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別是明顯的，但是財務(wù)會計、管理會計在內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、功能、信息流程上應(yīng)該都是以成本會計為基礎(chǔ)，或者說，成本會計必須同時使用財務(wù)會計和管理會計的兩套標(biāo)準(zhǔn)與原則，并進(jìn)行適當(dāng)協(xié)調(diào)。比如產(chǎn)品成本計算中品種法、分步法、分批法等主要為財務(wù)會計編制損益表，其結(jié)果也會制約資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)果。而變動成本法、標(biāo)準(zhǔn)成本法、定額成本法、作業(yè)成本法主要是作為管理會計的內(nèi)部報表的基礎(chǔ)。當(dāng)然變動成本、標(biāo)準(zhǔn)成本、作業(yè)成本最好要與財務(wù)會計的成本數(shù)據(jù)在分離的同時，還要關(guān)注它們的銜接。在同一資料庫中可以生成多種成本數(shù)據(jù)資料是成本會計的主要任務(wù)之一。
（二）四門課程的關(guān)聯(lián)性分析
這四門學(xué)科可以認(rèn)為是財務(wù)管理和會計的總和。也就是說財務(wù)會計、管理會計和成本會計都是會計的范疇；而財務(wù)管理由于在本質(zhì)、對象上均不同于會計，管理會計與財務(wù)會計組成會計學(xué)的兩大分支，兩者分別負(fù)責(zé)對外、對內(nèi)會計信息，同時兩者也有著密切聯(lián)系，因此屬于第二層次。成本會計屬于第三層次，它作為會計信息系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)，記錄、計量和報告有關(guān)部門成本的多項信息，這些信息既為財務(wù)會計提供資料，又為：管理會計提供資料。
（三）關(guān)子學(xué)科發(fā)展趨勢的“展望”分析
針對會計信息披露的局限性，尤其是近年全球性的會計造假案例的出現(xiàn)，改進(jìn)財務(wù)報告的呼聲越：來越高，具體包括改革現(xiàn)有會計報告標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，要求：①淡化歷史成本、推行公允價值；②增加對未來財務(wù)預(yù)測信息的形成與披露；增加表外披露；③可以游離公認(rèn)會計原則；④首先關(guān)注會計信息的相關(guān)性，而不是會計信息的可靠性。這些主張必然導(dǎo)致財務(wù)會計傳統(tǒng)特征的逐步喪失，對此我們要保持清醒的頭腦。
關(guān)于計量屬性，不能脫離財務(wù)會計的本質(zhì)職能，“嚴(yán)格地說，只有初始確認(rèn)時用于計量的歷史成本、現(xiàn)行成本、公允價值等才能稱為財務(wù)會計的一項完整的計量屬性。比如未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值，由于不能作為初始計量屬性，它總是在歷史成本或現(xiàn)行成本的基礎(chǔ)加以應(yīng)用，因此只能算一種攤配的方法?！?/p>
關(guān)于報告內(nèi)容，的確現(xiàn)行財務(wù)報告的計量主要限于貨幣度量，對于使用者非常有用的公司人力資源、客戶、核心技術(shù)等就被排除在財務(wù)報表之外。另外財務(wù)會計的確認(rèn)交易、事項的前提是它們必須是已經(jīng)完成、至少是已經(jīng)發(fā)生的。財務(wù)會計信息披露始終以表內(nèi)信息為核心，適當(dāng)?shù)谋硗庑畔⑹切枰模遣荒鼙灸┑怪?、主次不分，分散報表使用者的注意力?/p>
關(guān)于財務(wù)會計確認(rèn)屬性是屬于過去的交易、事項所帶來的結(jié)果，財務(wù)會計是面向過去，而不可能面向未來。一些人提議的增加財務(wù)預(yù)測的信息和內(nèi)容，如募資投向、未來公司經(jīng)營風(fēng)險、盈利預(yù)測的信息，投資者也是需要的，這些信息的構(gòu)成原理、分析方法應(yīng)該由管理會計來完成?；蛘哒f加大管理會計部分披露的對象就可以，無需再通過改進(jìn)現(xiàn)行財務(wù)會計來重復(fù)這個工作。
同時，有人認(rèn)為，“投資者更關(guān)注企業(yè)價值的創(chuàng)造和增加，財務(wù)會計與財務(wù)報告無法直接計量和表現(xiàn)企業(yè)的價值，它們只能用盈余和現(xiàn)金流量兩個會計信息間接地作為替代變量?！边@里暫且不談“盈余和現(xiàn)金流量”是“企業(yè)價值”的替代變量還是關(guān)鍵變量，公司價值是由未來自由現(xiàn)金流量和必要報酬率決定的，而規(guī)劃未來自由現(xiàn)金流量和貼現(xiàn)率是公司財務(wù)管理的任務(wù)，也就是說，不要把財務(wù)管理的任務(wù)強加到財務(wù)會計上，正如，在西方CPA（注冊會計師）和CFA（財務(wù)分析師）是兩種執(zhí)業(yè)證書一樣。
二、財務(wù)會計、管理會計、成本會計與財務(wù)管理在實踐中的有效整合
前面我們重點分析了四門課程的獨立性，強調(diào)其差異化，這是為了教學(xué)的便利和學(xué)生對專業(yè)知識接收的邏輯遞進(jìn)關(guān)系的一種安排。但是在實踐中可不能這樣涇渭分明。在實踐中我們最應(yīng)該分析和討論的是其整合問題。
公司的使命就是創(chuàng)造價值，股東因追求價值而投資，經(jīng)營者和員工必須為股東創(chuàng)造價值。財會管理的目的和功能也必須定位于實現(xiàn)價值的增長，依據(jù)價值增長規(guī)則和規(guī)律，建立的以價值計量、評價、報告為基礎(chǔ)，以規(guī)劃價值目標(biāo)和管理決策為手段，整合各種價值驅(qū)動因素和管理技術(shù)、梳理管理與業(yè)務(wù)過程的財會管理模式。
另外，財會價值管理和專業(yè)整合也充分體現(xiàn)在公司最高財會主管即財務(wù)總監(jiān)職能的定和變化。我們十分欣賞美國托馬斯。沃爾瑟等所著的《再造財務(wù)總裁》一書的基本觀點。本書從CFO總裁辦公室架構(gòu)的實驗中，總結(jié)出來再造財務(wù)總裁五個深入發(fā)展CFO角色的步驟：商業(yè)伙伴、戰(zhàn)略組織、績效管理、戰(zhàn)略成本管理、過程與體系。企業(yè)經(jīng)營已經(jīng)向財會管理功能提出了更高的要求，強調(diào)一體化整合式和完善專業(yè)管理功能。財會管理要將財務(wù)會計、管理會計、成本會計和財務(wù)管理有機地結(jié)合。轉(zhuǎn)貼于
[關(guān)鍵詞]財務(wù)會計；財務(wù)管理；融合
隨著我國社會經(jīng)濟制度不斷發(fā)展，會計制度不斷完善，社會各界對高等學(xué)校會計專業(yè)的教學(xué)提出了新的要求。
一、當(dāng)前高校財務(wù)會計學(xué)與財務(wù)管理學(xué)教學(xué)融合方面存在的不足
1.教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)實踐存在很大脫節(jié)
盡管高等學(xué)校在教學(xué)過程中，對財務(wù)會計和財務(wù)管理兩門課程的教學(xué)都非常重視，但是很多教師所開展的教學(xué)工作都嚴(yán)格按照教材來展開，在教學(xué)過程中內(nèi)容缺乏與企業(yè)會計實際工作的聯(lián)系，這不僅對學(xué)生在專業(yè)上的發(fā)展造成了影響，也極大地制約了教學(xué)水平和質(zhì)量的提升，因此需要教師在教學(xué)工作中不斷加大課程教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)實踐之間的聯(lián)系，只有這樣才能更好地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和水平的不斷提升。
2.教學(xué)方式存在問題
很多高校財務(wù)會計和財務(wù)管理教師在教學(xué)過程中所使用的教學(xué)方式都存在問題，主要體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容過于單一，教師在課堂教學(xué)的過程中沒有將兩門課程融合起來對學(xué)生展開教學(xué)。目前企業(yè)財務(wù)會計工作開展過程中財務(wù)管理與財務(wù)會計之間的界限已經(jīng)逐漸模糊，想要更好地促進(jìn)這兩項工作的開展，需要教師在教學(xué)過程中不斷加大學(xué)科之間地融合與滲透。
3.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中缺乏主動性
高校教師在對學(xué)生進(jìn)行財務(wù)會計與財務(wù)管理專業(yè)課程教學(xué)時，存在學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動性的問題，導(dǎo)致他們在學(xué)習(xí)的過程中不能積極主動地思考教師所提出的問題，遇到任何問題都完全依賴教師的講解，這對于促進(jìn)學(xué)生更好地理解和掌握財務(wù)會計與財務(wù)管理學(xué)科的專業(yè)知識極為不利，需要教師認(rèn)真對此問題展開研究并加以改善。
二、高等學(xué)校財務(wù)會計學(xué)與財務(wù)管理學(xué)課程融合的分析
1.財務(wù)會計學(xué)與財務(wù)管理學(xué)課程融合的可行性
借助兩者的融合可以不斷提高課堂教學(xué)的針對性，也能幫助學(xué)生全面地認(rèn)識和理解學(xué)科的核心知識。
財務(wù)會計學(xué)與財務(wù)管理學(xué)兩門課程在教學(xué)過程中具有一定的互補性，盡管學(xué)習(xí)過程中涉及的會計科目存在差異，所以兩者結(jié)合才能更好地管理和分析，最大限度降低企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展過程中存在的管理風(fēng)險。結(jié)合學(xué)生未來的實際工作對兩門課程的融合進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，財務(wù)會計是學(xué)生學(xué)習(xí)財務(wù)管理的基礎(chǔ)，只有學(xué)生熟練掌握財務(wù)會計并運用財務(wù)會計中的知識點，學(xué)生才能更加全面地理解和掌握財務(wù)管理有關(guān)知識，所以兩門課程的融合教學(xué)能夠幫助學(xué)生更好地發(fā)揮出自身優(yōu)勢，使學(xué)生對兩門學(xué)科的內(nèi)容融會貫通，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果，使他們能夠更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)[1]。
2.財務(wù)會計學(xué)與財務(wù)管理學(xué)課程融合教學(xué)的優(yōu)勢
盡管在教學(xué)過程中，財務(wù)會計與財務(wù)管理兩門課程的教學(xué)側(cè)重點有很大不同，但正是因為側(cè)重點不同，課程融合教學(xué)才能更好地實現(xiàn)學(xué)科之間的互補，實現(xiàn)企業(yè)降本增效的目的。在未來隨著企業(yè)之間市場競爭的不斷加劇，要想更好地適應(yīng)市場的發(fā)展，企業(yè)必須要高度重視財務(wù)會計與財務(wù)管理兩方面的工作，只有在具體的管理活動中，將兩項工作完全融合，才能為企業(yè)經(jīng)營和管理者提供全面的信息，幫助他們科學(xué)展開經(jīng)營決策。所以高校要積極將財務(wù)會計學(xué)與財務(wù)管理學(xué)兩門課程融合展開教學(xué)，幫助企業(yè)提升核心競爭力。
隨著當(dāng)前市場競爭不斷加劇，企業(yè)要想更好地適應(yīng)和生存下去，需要不斷加強企業(yè)的經(jīng)營管理，很多企業(yè)都是因為沒有做好財務(wù)會計與財務(wù)管理兩項工作的融合，導(dǎo)致企業(yè)管理層在決策過程中缺乏系統(tǒng)全面的決策依據(jù)，很多企業(yè)因為盲目決策導(dǎo)致經(jīng)營管理出現(xiàn)重大失誤，在這種形勢下，輕則給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟損失，重則會導(dǎo)致企業(yè)資金鏈斷裂，使企業(yè)很難繼續(xù)經(jīng)營下去，所以在企業(yè)經(jīng)營和管理過程中，要對兩項工作的融合高度重視[2]。
正是因為兩門課程和教學(xué)對于促進(jìn)高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升有著很大幫助，學(xué)生在畢業(yè)之后能夠快速適應(yīng)企業(yè)的會計工作，所以高校在這個過程中要發(fā)揮財務(wù)會計學(xué)與財務(wù)管理學(xué)課程融合教學(xué)的優(yōu)勢，積極引導(dǎo)教師認(rèn)真做好兩門學(xué)科的融合教學(xué)。
財務(wù)會計學(xué)與財務(wù)管理學(xué)課程融合教學(xué)能夠更好地促進(jìn)高校人才質(zhì)量的提升，高等學(xué)校人才培養(yǎng)的重要目的是為了培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)需求的一流人才，但學(xué)生單單掌握兩門學(xué)科的知識，不能將其融會貫通，很難適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營管理活動真實需求，所以高等學(xué)校在人才培養(yǎng)過程中要不斷加大財務(wù)會計學(xué)與財務(wù)管理學(xué)兩門課程的融合，借助課程的融合促進(jìn)學(xué)生更加全面地理解和掌握學(xué)科專業(yè)知識，促使學(xué)生在工作中能夠更加全面地做好企業(yè)經(jīng)營管理，并為管理層提供決策依據(jù)。
三、財務(wù)會計學(xué)與財務(wù)管理學(xué)融合教學(xué)的策略
未來財務(wù)管理學(xué)與財務(wù)會計學(xué)兩門學(xué)科融合教學(xué)是必然的發(fā)展趨勢，所以需要高等學(xué)校的教師認(rèn)真展開對兩門學(xué)科核心內(nèi)容的研究，從學(xué)科互補性入手，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重新規(guī)劃和設(shè)計，結(jié)合企業(yè)發(fā)展的實際對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，將國家最新的會計政策和法規(guī)融入到教學(xué)活動中來，為了更好地做好這項教學(xué)工作，建議教師采取以下策略。
1.認(rèn)真展開對學(xué)科的研究
關(guān)鍵詞：財務(wù)管理成本會計管理會計財務(wù)會計分解與整合
財務(wù)會計，成本會計，管理會計和財務(wù)管理四個領(lǐng)域在財務(wù)和經(jīng)濟學(xué)中被廣泛使用，他們在使用過程中相互聯(lián)系，但又都有重點。在國家改革之后，這四個學(xué)科找到了發(fā)展方向，對這四個領(lǐng)域進(jìn)行透徹研究，逐步找到一體化發(fā)展的方向，不僅帶動經(jīng)濟發(fā)展，而且對財務(wù)管理活動的實際作用也有巨大意義。
一、財會學(xué)科的發(fā)展
經(jīng)濟理論的發(fā)展與相關(guān)的經(jīng)濟實踐密不可分，并受到市場經(jīng)濟理論和其他會計學(xué)科理論的影響。其中，財務(wù)會計是歷史上最古老的學(xué)科。財務(wù)會計也稱為傳統(tǒng)會計，因為它采用傳統(tǒng)的會計模型，經(jīng)濟學(xué)和金融危機都可以刺激相關(guān)專業(yè)的發(fā)展。1929年至1933年的經(jīng)濟大蕭條導(dǎo)致傳統(tǒng)會計向現(xiàn)代會計過渡，并建立了新的會計準(zhǔn)則。后來，為了適應(yīng)管理學(xué)科的發(fā)展，就出現(xiàn)了管理會計這一學(xué)科，作者認(rèn)為，這兩個會計和財務(wù)管理課程的起源仍然是財務(wù)會計。
二、四項工作具有獨立性
由于這四個學(xué)科的內(nèi)容不同，因此他們被分為四種會計類型。雖然名字類似，但從整合到的內(nèi)容設(shè)計中，包括的技術(shù)仍然具有相對獨立特點。
（一）財務(wù)管理與管理會計的差異
財務(wù)管理和管理會計的兩個學(xué)科內(nèi)容相交，例如資金時間期限和長期投資決策分析，成本量效益評估和經(jīng)營杠桿分析和存活控制，但是，雖然這項工作的內(nèi)容是重復(fù)的，但是他們的工作目的不同。財務(wù)管理側(cè)重于使用正確的方法和技術(shù)進(jìn)行決策，以及如何確保決策的準(zhǔn)確性和可靠性。會計管理強調(diào)對財務(wù)管理方法和技術(shù)的討論，以及大多數(shù)財務(wù)技術(shù)的應(yīng)用。換句話說，管理會計工作包括該工作中使用的分析方法和技術(shù)方法，另一項工作描述了如何評估通過該方法和技術(shù)收集的數(shù)據(jù)和信息。鑒于以上部分，管理會計的重點在于本里量分析方法，以及經(jīng)營杠桿方法的使用，但是財務(wù)管理它著重于評估如何使用經(jīng)營杠桿原理來解決實際經(jīng)濟情況下出現(xiàn)的問題。
（二）管理會計與成本會計的差異
在某些西方國家，將成本會計和管理會計合并為一項稱為“成本管理會計工作，這表明這兩個概念密切相關(guān)。中國對注冊會計師資格考試也是將兩者視為一體，統(tǒng)稱為“財務(wù)成本管理”，這表明，這些工作經(jīng)常在實際應(yīng)用中聯(lián)系在一起，實際上，在成本會計和管理會計在內(nèi)容方面仍然有所不同。成本會計主要負(fù)責(zé)計算企業(yè)業(yè)務(wù)流程的各種成本，管理會計主要是分析成本數(shù)據(jù)。換句話說，兩者都是財務(wù)管理，但是一個是基礎(chǔ)，另一個是后續(xù)，成本管理和分析應(yīng)基于財務(wù)數(shù)據(jù)，以便進(jìn)一步管理和評估數(shù)據(jù)，但是計算出來的數(shù)據(jù)又可以對成本進(jìn)行指導(dǎo)，兩者的工作都是相輔相成的。
三、四門學(xué)科之間存在的關(guān)聯(lián)
這四個領(lǐng)域之間有著密切的關(guān)系，這些都是財務(wù)管理和會計的全部方面。通常，財務(wù)會計，成本會計和管理會計都是會計領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們需要更詳細(xì)地了解會計。因此，人們對會計進(jìn)行了詳細(xì)劃分，財務(wù)管理的實質(zhì)和管理會計的性質(zhì)可能與會計學(xué)科有所不同。根據(jù)財務(wù)會計和管理會計的基本理論對它們進(jìn)行劃分。在會計管理之處，只強調(diào)了兩種學(xué)科的差異，但是沒有設(shè)置明確的界限，只是強調(diào)學(xué)科之間的重要性，在經(jīng)濟發(fā)展過程中，兩個學(xué)科在會計和管理成本方面都具有某些劣勢，并且缺乏創(chuàng)新的能力。為了擴展學(xué)科的功能，在后續(xù)開發(fā)過程中，學(xué)科的內(nèi)容不斷增加，這就導(dǎo)致學(xué)科之間出現(xiàn)界限模糊現(xiàn)象，而重復(fù)的內(nèi)容越來越多，管理會計和成本會計都是會計，是經(jīng)濟發(fā)展的兩種會計類型，即成本會計和管理會計，兩者都是為財務(wù)管理服務(wù)的。因此，這四個學(xué)科之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。
四、四門課程的有效整合
考慮到上面列出的四個核心會計課程之間的關(guān)系，需要有效整合這四個課程。作者認(rèn)為，當(dāng)前大多數(shù)管理會計，財務(wù)會計，成本會計和會計管理之間的關(guān)系協(xié)調(diào)主要是弄清楚四個之間的邏輯關(guān)系。從系統(tǒng)的角度來看，強調(diào)了這四個過程的多樣性和復(fù)雜性。一是有效整合成本會計與管理會計。成本會計需要弄清楚成本計算方法，而對于如何對成本進(jìn)行控制和分析需要管理會計來弄清楚，作者認(rèn)為，應(yīng)將它們兩者分開，以考慮它們之間的差異。二是管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別也很明顯，但管理會計應(yīng)著重于會計的內(nèi)容，標(biāo)準(zhǔn)和功能。因此，應(yīng)通過會計成本課程以及會計管理來研究成本控制方法或成本預(yù)算。對于企業(yè)未來的成本核是重要的成本管理方法，也是重要的預(yù)算管理工具，這需要通過管理會計來完成，成本會計和會計管理應(yīng)該從不同的角度去闡述，例如，產(chǎn)品成本計算中的品種法，分步法，分批法等是為財務(wù)會計編制損益表，甚至限制了資產(chǎn)負(fù)債表的許多結(jié)果。作為內(nèi)部管理報告的基礎(chǔ)，主要使用變動成本核算方法，固定成本核算方法和定額成本核算方法。當(dāng)然，帶作業(yè)成本與財務(wù)成本最好分離，并且同時還需要注意銜接問題。成本會計的主要功能之一是創(chuàng)建有關(guān)多種成本的數(shù)據(jù)庫。三是為了處理財務(wù)管理和管理會計之間的關(guān)系，必須考慮兩者的特點。財務(wù)管理的本質(zhì)在于宏觀經(jīng)濟核算方法，而核算則基于技術(shù)方法的應(yīng)用。管理會計重在介紹基本的知識原理，例如價值理論，成本預(yù)算方法（凈現(xiàn)值法，內(nèi)涵報酬率法等），本利量分析和存活控制管理模型，應(yīng)屬于管理會計類別。財務(wù)會計應(yīng)在這些類別基礎(chǔ)上，是證券股價，價值分析，資本預(yù)算的具體決策，換句話說，財務(wù)管理過程主要是應(yīng)用某些經(jīng)濟方法。關(guān)于具體的調(diào)整，管理會計與財務(wù)管理之間的共同內(nèi)容部分，具體類型為：經(jīng)濟批量，短期決策，銷售預(yù)測，收入預(yù)測，運營預(yù)算，經(jīng)營杠桿和利潤表都是屬于管理會計。但是資金時間價值，財務(wù)預(yù)算，現(xiàn)金預(yù)算，預(yù)期現(xiàn)金流量以及決策預(yù)算都是屬于財務(wù)管理。四是在協(xié)調(diào)財務(wù)會計和成本會計之間的關(guān)系背景下，作者認(rèn)為財務(wù)管理應(yīng)著重于如何使用這種方式上，成本會計是成本會計和財務(wù)管理的重點。生產(chǎn)成本的計算和核算在財務(wù)會計與成本會計部分中有介紹。作者認(rèn)為，財務(wù)會計應(yīng)側(cè)重于會計處理，而會計成本應(yīng)側(cè)重于成本的分配與計算。
關(guān)鍵詞：會計；財務(wù)管理；關(guān)聯(lián)；整合
這些年來財會學(xué)科的發(fā)展有一個明顯的特點：每門課程的“外延”不斷擴張，以至于課程之間“邊界”越來越模糊；各門課程的“內(nèi)涵”也處于經(jīng)常變化與調(diào)整之中；從財會實踐層面分析，財會專業(yè)工作也在“管理整合”的浪潮中走向趨同或交叉。本文主要圍繞財務(wù)會計、成本會計、管理會計和財務(wù)管理四門會計專業(yè)的核心課程的關(guān)系和實踐整合進(jìn)行分析、探討。
1 四門課程的獨立性與關(guān)聯(lián)性分析
1.1 四門課程的獨立性分析
從產(chǎn)生歷史分析，財務(wù)會計的產(chǎn)生歷史比較悠久，自從帕喬利復(fù)式記賬法產(chǎn)生以來，具有500多年歷史發(fā)展過程。從產(chǎn)生與發(fā)展歷程分析，財會理論與學(xué)科的發(fā)展受到市場經(jīng)濟、現(xiàn)代企業(yè)制度下的委托理論的直接影響。但是財務(wù)會計主要受到理論經(jīng)濟學(xué)、信息經(jīng)濟學(xué)等理論的影響；管理會計與成本會計主要受到各種數(shù)學(xué)模型、管理理論、組織理論和計算機技術(shù)的影響；財務(wù)管理學(xué)與金融學(xué)、數(shù)理經(jīng)濟學(xué)的關(guān)系密切。
財務(wù)管理與財務(wù)會計、財務(wù)會計與管理會計的區(qū)別很明顯，在此不詳細(xì)討論，本文主要討論下面兩個方面的區(qū)別。
(1)財務(wù)管理與管理會計的差異。
財務(wù)管理與管理會計這兩門課程的交叉重復(fù)現(xiàn)象特別嚴(yán)重。從目前教學(xué)現(xiàn)狀分析，兩者的重復(fù)集中在：資金時間價值與長期投資決策分析；本量利分析與經(jīng)營杠桿分析；存貨控制。
在處理財務(wù)管理與管理會計的復(fù)雜問題上，我們認(rèn)為，基本原則應(yīng)該是管理會計側(cè)重于技術(shù)與方法，財務(wù)管理側(cè)重于決策時對技術(shù)與方法的應(yīng)用。比如貨幣時間價值原理、資本預(yù)算的方法(如凈現(xiàn)值法、內(nèi)涵報酬率法)、本量利分析基本原理和存貨控制模型這類知識應(yīng)該列入管理會計課程中不變。在這些管理和方法基礎(chǔ)上，財務(wù)管理學(xué)主要闡述證券股價、價值分析、資本預(yù)算的具體決策、財務(wù)風(fēng)險分析和存貨管理的基本要求，也就是說財務(wù)管理課程主要講授這些方法在財務(wù)上的應(yīng)用。
(2)管理會計與成本會計的差異。
這兩門課程的交叉最為嚴(yán)重，以至于有的西方專業(yè)教材中把它們合并在一起，統(tǒng)稱“成本管理會計”。我國注冊會計師資格考試中也是將成本會計、管理會計和財務(wù)管理合并在一起，統(tǒng)稱“財務(wù)成本管理”科目。成本會計的內(nèi)容應(yīng)該是闡述各種成本計算方法，至于成本控制與分析則由管理會計課程完成。所以，我們主張成本會計必須與管理會計分離。管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別是明顯的，但是財務(wù)會計、管理會計在內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、功能、信息流程上應(yīng)該都是以成本會計為基礎(chǔ)，或者說成本會計必須同時使用財務(wù)會計和管理會計的兩套標(biāo)準(zhǔn)與原則，并進(jìn)行適當(dāng)協(xié)調(diào)。比如產(chǎn)品成本計算中品種法、分步法、分批法等主要為財務(wù)會計編制損益表，其結(jié)果也會制約資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)果。而變動成本法、標(biāo)準(zhǔn)成本法、定額成本法、作業(yè)成本法主要是作為管理會計的內(nèi)部報表的基礎(chǔ)。當(dāng)然變動成本、標(biāo)準(zhǔn)成本、作業(yè)成本最好要與財務(wù)會計的成本數(shù)據(jù)分離，同時還要關(guān)注它們的銜接。在同一資料庫中可以生成多種成本數(shù)據(jù)資料是成本會計的主要任務(wù)之一。
1.2 四門課程的關(guān)聯(lián)性分析
這四門學(xué)科可以認(rèn)為是財務(wù)管理和會計的總和。也就是說財務(wù)會計、管理會計和成本會計都是會計的范疇；而財務(wù)管理由于在本質(zhì)、對象上均不同于會計，管理會計與財務(wù)會計組成會計學(xué)的兩大分支，兩者分別負(fù)責(zé)對外、對內(nèi)會計信息，同時兩者也有著密切聯(lián)系，因此屬于第二層次。成本會計屬于第三層次，它作為會計信息系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)，記錄、計量和報告有關(guān)部門成本的多項信息，這些信息既為財務(wù)會計提供資料，又為管理會計提供資料。
1.3 學(xué)科發(fā)展趨勢的“展望”分析
針對會計信息披露的局限性，尤其是近年全球性的會計造假案例的出現(xiàn)，改進(jìn)財務(wù)報告的呼聲越來越高，具體包括改革現(xiàn)有會計報告標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，要求：淡化歷史成本、推行公允價值；增加對未來財務(wù)預(yù)測信息的形成與披露；增加表外披露；可以游離公認(rèn)會計原則；首先關(guān)注會計信息的相關(guān)性，而不是會計信息的可靠性。這些主張必然導(dǎo)致財務(wù)會計傳統(tǒng)特征逐步喪失，對此我們要保持清醒的頭腦。
關(guān)鍵詞：會計；財務(wù)管理；關(guān)聯(lián)；整合
這些年來財會學(xué)科的發(fā)展有一個明顯的特點：每門課程的“外延”不斷擴張，以至于課程之間“邊界”越來越模糊；各門課程的“內(nèi)涵”也處于經(jīng)常變化與調(diào)整之中；從財會實踐層面分析，財會專業(yè)工作也在“管理整合”的浪潮中走向趨同或交叉。本文主要圍繞財務(wù)會計、成本會計、管理會計和財務(wù)管理四門會計專業(yè)的核心課程的關(guān)系和實踐整合進(jìn)行分析、探討。
1 四門課程的獨立性與關(guān)聯(lián)性分析
1.1 四門課程的獨立性分析
從產(chǎn)生歷史分析，財務(wù)會計的產(chǎn)生歷史比較悠久，自從帕喬利復(fù)式記賬法產(chǎn)生以來，具有500多年歷史發(fā)展過程。從產(chǎn)生與發(fā)展歷程分析，財會理論與學(xué)科的發(fā)展受到市場經(jīng)濟、現(xiàn)代企業(yè)制度下的委托理論的直接影響。但是財務(wù)會計主要受到理論經(jīng)濟學(xué)、信息經(jīng)濟學(xué)等理論的影響；管理會計與成本會計主要受到各種數(shù)學(xué)模型、管理理論、組織理論和計算機技術(shù)的影響；財務(wù)管理學(xué)與金融學(xué)、數(shù)理經(jīng)濟學(xué)的關(guān)系密切。
財務(wù)管理與財務(wù)會計、財務(wù)會計與管理會計的區(qū)別很明顯，在此不詳細(xì)討論，本文主要討論下面兩個方面的區(qū)別。
(1)財務(wù)管理與管理會計的差異。
財務(wù)管理與管理會計這兩門課程的交叉重復(fù)現(xiàn)象特別嚴(yán)重。從目前教學(xué)現(xiàn)狀分析，兩者的重復(fù)集中在：資金時間價值與長期投資決策分析；本量利分析與經(jīng)營杠桿分析；存貨控制。
在處理財務(wù)管理與管理會計的復(fù)雜問題上，我們認(rèn)為，基本原則應(yīng)該是管理會計側(cè)重于技術(shù)與方法，財務(wù)管理側(cè)重于決策時對技術(shù)與方法的應(yīng)用。比如貨幣時間價值原理、資本預(yù)算的方法(如凈現(xiàn)值法、內(nèi)涵報酬率法)、本量利分析基本原理和存貨控制模型這類知識應(yīng)該列入管理會計課程中不變。在這些管理和方法基礎(chǔ)上，財務(wù)管理學(xué)主要闡述證券股價、價值分析、資本預(yù)算的具體決策、財務(wù)風(fēng)險分析和存貨管理的基本要求，也就是說財務(wù)管理課程主要講授這些方法在財務(wù)上的應(yīng)用。
(2)管理會計與成本會計的差異。
這兩門課程的交叉最為嚴(yán)重，以至于有的西方專業(yè)教材中把它們合并在一起，統(tǒng)稱“成本管理會計”。我國注冊會計師資格考試中也是將成本會計、管理會計和財務(wù)管理合并在一起，統(tǒng)稱“財務(wù)成本管理”科目。成本會計的內(nèi)容應(yīng)該是闡述各種成本計算方法，至于成本控制與分析則由管理會計課程完成。所以，我們主張成本會計必須與管理會計分離。管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別是明顯的，但是財務(wù)會計、管理會計在內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、功能、信息流程上應(yīng)該都是以成本會計為基礎(chǔ)，或者說成本會計必須同時使用財務(wù)會計和管理會計的兩套標(biāo)準(zhǔn)與原則，并進(jìn)行適當(dāng)協(xié)調(diào)。比如產(chǎn)品成本計算中品種法、分步法、分批法等主要為財務(wù)會計編制損益表，其結(jié)果也會制約資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)果。而變動成本法、標(biāo)準(zhǔn)成本法、定額成本法、作業(yè)成本法主要是作為管理會計的內(nèi)部報表的基礎(chǔ)。當(dāng)然變動成本、標(biāo)準(zhǔn)成本、作業(yè)成本最好要與財務(wù)會計的成本數(shù)據(jù)分離，同時還要關(guān)注它們的銜接。在同一資料庫中可以生成多種成本數(shù)據(jù)資料是成本會計的主要任務(wù)之一。
1.2 四門課程的關(guān)聯(lián)性分析
這四門學(xué)科可以認(rèn)為是財務(wù)管理和會計的總和。也就是說財務(wù)會計、管理會計和成本會計都是會計的范疇；而財務(wù)管理由于在本質(zhì)、對象上均不同于會計，管理會計與財務(wù)會計組成會計學(xué)的兩大分支，兩者分別負(fù)責(zé)對外、對內(nèi)會計信息，同時兩者也有著密切聯(lián)系，因此屬于第二層次。成本會計屬于第三層次，它作為會計信息系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)，記錄、計量和報告有關(guān)部門成本的多項信息，這些信息既為財務(wù)會計提供資料，又為管理會計提供資料。
1.3 學(xué)科發(fā)展趨勢的“展望”分析
針對會計信息披露的局限性，尤其是近年全球性的會計造假案例的出現(xiàn)，改進(jìn)財務(wù)報告的呼聲越來越高，具體包括改革現(xiàn)有會計報告標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，要求：淡化歷史成本、推行公允價值；增加對未來財務(wù)預(yù)測信息的形成與披露；增加表外披露；可以游離公認(rèn)會計原則；首先關(guān)注會計信息的相關(guān)性，而不是會計信息的可靠性。這些主張必然導(dǎo)致財務(wù)會計傳統(tǒng)特征逐步喪失，對此我們要保持清醒的頭腦。
關(guān)于計量屬性，不能脫離財務(wù)會計的本質(zhì)職能，嚴(yán)格地說，只有初始確認(rèn)時用于計量的歷史成本、現(xiàn)行成本、公允價值等才能稱為財務(wù)會計的一項完整的計量屬性。比如未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值，由于不能作為初始計量屬性，它總是在歷史成本或現(xiàn)行成本的基礎(chǔ)加以應(yīng)用，因此只能算一種攤配的方法。
關(guān)于報告內(nèi)容，現(xiàn)行財務(wù)報告的計量主要限于貨幣度量，對于使用者非常有用的公司人力資源、客戶、核心技術(shù)等就被排除在財務(wù)報表之外。另外財務(wù)會計的確認(rèn)交易、事項的前提是它們必須已經(jīng)完成、至少是已經(jīng)發(fā)生的。財務(wù)會計信息披露始終以表內(nèi)信息為核心，適當(dāng)?shù)谋硗庑畔⑹切枰模遣荒鼙灸┑怪?、主次不分，分散報表使用者的注意力?/p>
關(guān)于財務(wù)會計確認(rèn)屬性是屬于過去的交易事項所帶來的結(jié)果，財務(wù)會計師面向過去，而不可能面向未來。一些人提議增加財務(wù)預(yù)測的信息和內(nèi)容，如募資投向、未來公司經(jīng)營風(fēng)險、盈利預(yù)測的信息，投資者也是需要的，這些信息的構(gòu)成原理、分析方法應(yīng)該由管理會計來完成，或者說加大管理會計部分披露的對象就可以，無需再通過改進(jìn)現(xiàn)行財務(wù)會計來重復(fù)這個工作。
同時，有人認(rèn)為，“投資者更關(guān)注企業(yè)價值的創(chuàng)造和增加，財務(wù)會計與財務(wù)報告無法直接計量和表現(xiàn)企業(yè)的價值，它們只能用盈余和現(xiàn)金流量兩個會計信息間接地作為替代變量?！边@里暫且不談“盈余和先進(jìn)流量”是“企業(yè)價值”的替代變量還是關(guān)鍵變量，公司價值時由未來自由現(xiàn)金流量和必要報酬率決定的，而規(guī)劃未來自由現(xiàn)金流量和貼現(xiàn)率是公司財務(wù)管理的任務(wù)，也就是說。不要把財務(wù)管理的任務(wù)強加到財務(wù)會計上。
2 財務(wù)會計、管理會計、成本會計與財務(wù)管理在實踐中的有效整合
公司的使命就是創(chuàng)造價值，股東因追求價值而投資，經(jīng)營者和員工必須為股東創(chuàng)造價值。財會管理的目的和功能也必須定位于實現(xiàn)價值的增長，依據(jù)價值增長規(guī)則和規(guī)律，建立以價值計量、評價、報告為基礎(chǔ)，以規(guī)劃為價值目標(biāo)和管理決策為手段，整合各種價值驅(qū)動因素和管理技術(shù)，梳理管理與業(yè)務(wù)過程的財會管理模式。
越來越多的人認(rèn)為，優(yōu)秀的財務(wù)總監(jiān)對戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)和內(nèi)部控制負(fù)有很大的責(zé)任。其中，財務(wù)總監(jiān)的基本職責(zé)是結(jié)合公司實際運營
